《科学的世纪工业革命的新阶段教学提纲》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科学的世纪工业革命的新阶段教学提纲(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
科学的世纪,1. 请思考:为什么西欧各国能认识到科学技术的重要性?,新机器、新发明的应用所产生的巨大生产力。,工业革命的新阶段,3. 阅读书本P52P53页,请思考:为什么19世纪被称做“科学的世纪”?,2. 阅读书本P53页15世纪巴黎大学与19世纪柏林工业大学下设的系的不同分类反映了什么?,15世纪的西欧仍处于封建神学的桎梏之下,社会生产力不发达,统治者没有认识到科学技术的重要性;19世纪时西欧各国已经认识到科学技术的重要性,出现了专门培养理工科人才的大学。,请思考:这一时期工业革命最突出的特点是什么?,电力在生产生活中的广泛应用。,贝尔发明了有线电话,本茨发明了三轮汽车,福特发明的四轮汽车,马克尼发明了无线电报,莫尔斯发明了有线电报,西门子发明了有轨电车,莱特兄弟发明的飞机,赫兹发现了电磁波,第二次工业革命的主要发明(发现)简表,爱迪生,本茨,福特,莱特兄弟,莫尔斯,贝尔,赫兹,西门子,马可尼,练一练:填表比较两次工业革命,瓦特发明了蒸汽机 史蒂芬孙发明了蒸汽机车 ,格拉姆发明了电动机 法拉第发现电磁感应原理 爱迪生发明了电灯 贝尔发明了电话 ,英国,美国、德国,纺织业、采煤业、交通运输业,电力工业、化学工业 石油工业、汽车工业,