《河北省秦皇岛市抚宁区第一中学高二历史12月月考试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省秦皇岛市抚宁区第一中学高二历史12月月考试题（无答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20162017学年度第一学期12月质量检测高二历史试卷注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.2.全卷满分100分,考试时间90分钟。3.只交答题纸和答题卡。第I卷(选择题 共60分)一、选择题：本大题共60小题，每小题1分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将所选项填涂在答题卡上。1. 孔子思想中主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的是“仁者，爱人” 贵贱有“序” “己所不欲，勿施于人” “有教无类”A. B. C. D. 2春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主作参谋，专替
2、君主打算。这一家是A儒家 B法家 C道家 D墨家3.无论是“焚书坑儒”，还是“罢黜百家，独尊儒术”，其本质都是A.为加强中央集权制造舆论 B.剔除不适应当时社会需要的思想C.为削弱诸侯势力提供理论依据 D.加强对人民的思想控制4.汉武帝时期太学的兴办 是儒家教育官方化和制度化的标志 带动了民间积极向学的风气打破了由贵族官僚世代为官的规矩 教育逐渐为儒家所垄断A. B. C. D.5. 下列有关理学的理解，不正确的是A. 理学是儒、道、佛三家融合的产物 B. 理是永恒存在的普遍原则C. 理学把天理和伦理道德完全割裂 D. 理先于万物而产生6在量子力学的研究中，科学家发现，如果不去测量对象(电子)
3、，对象(电子)便没有位置。有科学家便把这一结果比喻为：月亮在无人看它时，它不存在。这种历史认识论，与中国古代某一学者的思想有异曲同工之妙，这位学者是A孔子 B董仲舒 C朱熹 D王阳明7.元末明初小说三国演义深受宋明理学的影响，小说中的下列言论与理学思想相符的有张飞：“忠臣宁死而不辱，大丈夫岂有事二主之理”曹操：“宁教我负天下人，不教天下人负我”李恢（投降刘备时说）：“良禽相木而栖，贤臣择主而事”孔明：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”A. B. C. D.8. 宋明理学对我们今天社会主义和谐社会所起的积极作用有强调人的社会责任感和历史使命感 注重气节与品德发奋立志 敬畏天理A.
4、B. C. D. 9.李贽对儒家思想进行了批判，以下对其主张的评述，正确的是 A强调工商皆本 B反对以“圣人”之言作为判别是非的标准 C认为君主专制是“天下之大害” D强调“经世致用”的实际学问10黄宗羲提出设宰相一人，参知政事若干人，每日与其他大臣一起，在便殿与天子共同议政。章奏由天子批答，“天子不能尽，则宰相批之，下六部施行。更不用呈之御前，转发阁中票拟”。以下理解不正确的是A黄宗羲主张设立宰相制度 B通过设立宰相加强君主专制C.“与天子共同议政”实际上就是对君主权力的制约D黄宗羲的宰相制度与明之前有较大区别11. 清康熙时期编订的古今图书集成是一部现今保存最大的类书，它是由A. 木雕版印
5、刷而成的 B. 泥活字印刷而成的C. 木活字印刷而成的 D. 铜活字印刷而成的12.中国画又称国画，题材丰富，下列画种能代表中国画最高水平的是 A. 人物画 B. 山水画 C.花鸟画 D.文人画13.元代画家王冕的墨梅图上有题诗：“我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气在人间。”据此判断古代文人画的特点是强调表现个性 讲求借物抒情 讲究布局构图 注重诗意A. B. C. D. 14.文学史上，人们常以“风”“骚”并举，“风”指诗经。关于“骚”的解读，无关的一项是A.“骚”指楚辞 B.与屈原的抒情长诗离骚有关C.楚辞又称“骚体” D.“骚”是爱情民歌的专称15. 刘辰翁在辛稼轩
6、词序中说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。”下列关于苏东坡在“词”领域贡献的说法不正确的是A.他以切身感受和市井风光入词 B.他打破了诗与词的界限C.其词清新俊逸，开豪放词派之先河 D.他丰富了词的题材，扩大了词的抒写范围16上海师范大学教授萧功秦指出，中国人的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指A明末清初的“工商皆本”意识 B魏源的“师夷长技以制夷”思想C洋务运动的“中体西用”主张 D新文化运动的“民主与科学”思想17海国图志中说：“古之圣人刳舟剡楫，以济不通，弦弧剡矢，以威天
7、下，亦岂非形器之末岂火轮火器不等于射御乎？有用之物，即奇技而非淫巧。”魏源此言意在强调A传统的舟船弓箭是有用之物 B向西方学习要转变传统观念C坚船利炮是西方之长技 D学习西方是为了战胜西方18.梁启超在变法通议中指出“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立， 在变科举。而一切要其大成，在变官制。”这表明中国“向西方学习”进人哪个阶段?A物质技术 B政治制度 C思想文化 D实业教育 19.维新思潮最终没能救国，但其影响深远，他在当时的积极意义主要在于：A.使人民意识到封建顽固思想的强大 B.使人民认识到资产阶级力量太脆弱C.使人民受到近代民主思想的洗礼 D.使人民认识到西方殖民国家的先
8、进20.孙中山在回忆广州起义时说：“当初之失败也，举国舆论莫不目予辈为乱臣贼子、大逆不道，咒诅谩骂之声，不绝于耳。吾人足迹所到，凡认识者几视为毒蛇猛兽，勿敢与吾人交游也。”造成上述现象的原因是：A维新变法运动是当时的主流 B广州起义损害了人民利益C民主革命思想深入人心 D清政府尚未完全腐朽21.今天，我们之所以能如此普遍的阅读到白话文，新文化运动中的两篇文章起到了很大的作用，它们是：A.文学改良刍议和文学革命论 B. 海国图志和狂人日记C.庶民的胜利和文学革命论 D. 孔子改制考和文学改良刍议22.围绕新文化运动提出“打倒孔家店”的口号，某班学生展开评论。你认为哪一评论是不妥当的：A有积极作用
9、也有一定片面性 B其本质是资产阶级新文化反对封建旧文化C这一口号体现了对东西方文化的理性认识 D动摇了儒家思想的统治地位 23.新文化运动的巨大影响体现在：是中国近代的一次空前的思想解放运动 沉重地打击了传统礼教 启发了人们的民主主义觉悟，推动了现代科学在中国的发展 为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动奠定了思想基础 A B C D24.有学者说：“变夷之议，始于言技，继之以言政，益之以言教。”其中属于“言教”的应该是A. 戊戌变法 B. 清末新政 C. 辛亥革命 D. 新文化运动25有学者称，自鸦片战争起思想界开启了引西救儒的过程，而经曾国藩、张之洞、王韬、康有为至严复，到20世纪初出现西
10、儒对立状态。在近代中西文化碰撞交融过程中，蕴含的共同的主题是A强国御辱 B实业救国 C民主共和 D科学理性26.当代西方社会掀起的“马克思主义热”现象引人深思。请结合所学知识分析，下列不能作为五四运动前后马克思主义在中国得以传播的原因的是A.马克思主义自身的科学性和革命性 B.“十月革命”的胜利为国人树立榜样C.学习“西学”，改造中国的理想失败 D.中国共产党的诞生奠定其阶级基础27.“何谓三民主义呢?简单地说，便是民有、民治、民享。详细地说，便是民族主义、民权主义和民生主义。三民主义是为人民而设的，是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了A.三民主义的核心主张是民权主义 B.三民主义的理论
11、来源是天赋人权C.三民主义理论中以民为本的思想 D.三民主义的前提是实现民族独立28.孙中山认为，“中国现在虽然没有大地主，但是一般农民，都是没有田的，农民所耕的田，大都是属于地主的，地主却不去耕作。中国农民都不是为自己耕田，是替地主耕田，所生产的产品，大半是被地主夺去了。这是个很大的问题，应该用政治和法律手段来解决。”对此理解正确的是A.体现了空想性和革命性的统一 B.土地问题是三民主义的核心C.主张用革命手段剥夺地主土地 D.体现了“耕者有其田”思想29.“其所恃为后盾者实为多数之民众：若知识阶级、若农夫、若工人、若商人是已。盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。”这表
12、明孙中山晚年对中国革命的认识发生了重大变化，这种变化是指A.革命的领导权和目标 B.革命的进程和对象C.革命的指导思想和道路 D.革命的依靠力量和对象30.毛泽东在新民主主义论中写道：“中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料凡属我们今天用得着的东西，都应该吸收。”在20世纪，下列哪些思想文化成果引进和吸收了“外国的进步文化”维新思想三民主义思想民主和科学思想“工农武装割据思想”A.B.C.D.31.“现在是当一个强大敌人深入国土、抗日战争已打了两年之后，难道还想抄袭欧美资产阶级已经过时了的老章程吗？”毛泽东的这句话出自A.中国社会各阶级的分析 B.新民主主义论C.论人民民主专政 D.关于正确处理人民内部矛盾问题32.毛泽东论人民民主专政、论十大关系、关于正确处理人民内部矛盾问题等重要文章，主要论证了A.中国社会各阶级的革命态度 B.农村包围城市，武装夺取政权的道路C.新民主主义革命的道路和前途问题 D.社会主义革命和建设33.胡锦涛曾高度赞扬邓小平的南方谈话“从理论上深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题”。这是因为它A.系统地阐述了关于社会主义初级阶段的理论B.正式确立了建立社会主义市场经济体制的目标C.深刻阐明了社会主义的本质是解放和发展生产力D.正式提出非公有制经济是
