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1、学校艺术工作总结篇一： XX-XX 学校艺术工作总结 乌鲁木齐市第七十六中学XXXX学年学校艺术工作总结本学年在学校艺术教育坚持以素质教育为核心，以创新 学校艺术教育的组织形式和探索机制为突破口，认真贯 彻上级教育部门的各项工作安排，将创新精神和实践能力、 审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。面向全体学生，夯 实艺术教学常规，有计划、有组组织开展艺术社团活动，积 极推进艺术教育“ 2+1”活动，增强学生的 艺术素质和提高 学生审美能力，努力使我校的艺术教育适合每一个学生的发 展，让每一个学生全面而具个性地发展，实施生态的艺术教学，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。本学年工作即将结束，现总结如下：
2、一、根据上级部门要求、结合学校实际制定工作计划是 学校艺术活动有序开展前提。学校十分重视艺术教育工作。为保证学校艺术工作的有 序开展， 9 月初学校长亲自召集召开艺术工作会议，研究部 署一学年学校主要艺术工作目标及开展的主要活动，并对相 关工作人员的工作提出要求。根据会议精神制定工作计划保 证了学校艺术工作的有序开展。二、坚持上好每一节课，是开展学校艺术工作的基本要求。多年以来，我们形成了一个基本认识。学校艺术工作 开展的好与坏，学校是否重视课堂教学，能否不挤占音乐、 美术课，能否让音乐、美术老师把课上好，是最基本的要 求。为此，我们对其他学科教师提出要求，不得挤占音乐、 美术课；同时，我们对
3、艺术教师提出要求， 认真备课、上课， 学校要看到艺术作品、校园要听见歌声。将教师教学工作完 成质量纳入年度绩效考核之中。同这样的方式，确保艺术教 育不流于形式。三、营造艺术氛围，浓厚校园文化增添了学生参与艺术 活动的兴趣。艺术具有潜移默化的 作用，学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围，浓厚校园文化。本学年我们继续了艺术走廊、学校艺术节等传统做法，尽力为学生打造-个良好的艺术氛围。四、成立书法、绘画、艺术体操等社团，有序开展社团 活动，丰富了学校艺术活动，增添了学校艺术活动氛围。本学年根据上级主管部门的要求和学校艺术活动的实 际，我校成立了学校如下几个艺术团体。中学艺术体操队、 小学书法、绘画
4、等等艺术团队。这些团队的成立，活动的开 展，鼓励学生参与各类美术、书法、艺术等的比赛，极大地 丰富了学校艺术活动。五、坚持“弘扬民族文化，挖掘学生潜质”开展全员参 与的学生艺术活动不断提升学生艺术素养。“弘扬民族文化， 挖掘学生潜质” 是我校艺术教育的 一条主线。 本学年开张活动主要有 中小学生书画比 赛； 小学生艺术文化节； 经典诵读活动； 中学 “纪 念歌咏比赛”活动。参加新市区、乌市等教育机构组织的 健美操比赛等等。六、广泛开展课题研究，不断提升业务素质为今后学校 艺术教育的层次提升打下基础。在广泛深入开展学校艺术活动的同时，我校各位艺术教 师也丝毫不放松对自身素质提高的要求。结合自己工
5、作 特点和自己的体会，每个教师都提出问题开展课题研究工作。 这些工作的开展，为今后我校艺术工作水平的进一步提升奠 定了坚实的基础。有许多些教师作品、论文、课题都获得了 不同级别的奖项或出版物发表。七、成绩与存在问题一年来学校艺术工作即将结束，回顾一年来的工作，学 校艺术教育的老师付出了很大的精力和智慧，也取得了 不小的成绩，这些成绩主要表现在：1、初步完成了对每个学生艺术特长的发现、教育和认2、通过开展“ 2+1”活动、社会团活动，涌现的一大批艺术特长生。 参加不同机构组织的书法、 绘画比赛获奖，尤其是学校体操社团参加新市区组织的艺术操表演获得一 等奖。3、教学相长，教师的业务素质得到极大提高
6、，个人的 作品、文章、课题获得不同级别的奖项或发表。等等当然，由于主观或者客观的原因，学校艺术工作也存在 这样那样问题。主要表现为：1、社会认同感不足。许多家长认为孩子到学校主要是 学习知识的，经常搞艺术活动浪费时间，影响孩子文化课成 绩，不理解、不支持，从而影响活动开展。2、计划落实打折扣。从学校、到老师，学期初一般都 能根据实际制定计划，但在落实计划过程中，常常会因为不 同原因影响计划落实，难免会影响活动效果。3、大环境影响大，制约活动范围、规模、方式。学校 是社会的重要组成部分，学校活动受周围环境影响。尤其是 安全、维护稳定原因， 本学年学校艺术活动受到了很大冲击， 许多活动未能很好开展
7、。4、注重活动开展，忽视资料收集。许多老师认为，只 要我扎实开展工作就可以了。基于这样的认识，十分忽视资 料的收集、整理，于是许多过程性、原始性资料不足。回顾一年来的工作，学校音乐、美术教师付出了很多时 间、精力、智慧，在此深深地表示感谢。今后，我们将根据不足之处，努力整改，力争更大进步。乌鲁木齐市第七十六中学XX年8月篇二：学校艺术工作总结 4 学校艺术工作总结 龙江小学以“培养具有记忆力、理解力、创造力、行动 力的适应未来社会发展的聪明、有情趣之人”的育人目标， 坚持“以师资的特色建设，推学校艺术特色”的艺教工作思 路，进一步认真贯彻市教委的相关精神，以多元文化的艺术 教育为抓手，切实加强
8、学校的艺术教育工作，全面提高学生 的艺术素养和整体素质。一、立足课堂，全面提高学生艺术素养。 学校始终坚持立足课堂，在保证开足音乐、美术的基础 上，改变传统的教学模式 , 开拓艺术教学的研究性空间，实 施有效教学策略 , 提升教学质量。如音乐学科如何运用“体 验式教学法”提高学生的学习兴趣、美术学科如何借助“电 子白板”等现代化的教学工具辅助教学、如何制定科学合理 的课堂教学目标等方面都进行了研究，并在课堂上初步取得 成效。我校推荐的 3 篇论文在“嘉定区艺术教育论文”评比 中获得 1 个一等奖， 2 个二等奖的好成绩。二、聘请专家，加强社团训练，培养和发展学生的艺术 特长。为了扩大、加强和巩
9、固学生的课堂知识，丰富学生的课 余生活，学校大力开辟了课外艺术教育活动，聘请专家来校 指导上课，使课堂教学得以延伸和补充。学校组建了各艺术 社团，如合唱、舞蹈、打击乐、古筝、服饰文化、儿童画、 素描和速写等。学生们利用课余时间，根据自己的喜好来到 自己的小乐园，在教师的精心指导下使他们的技能得到了锻 炼，情感得到了陶冶，特长得到了展示。特别是作为区“小 天使”艺术团的合唱分团，在音乐组姚老师的辅导下参加了 各级各类的演出，受到了各层面的高度赞扬。舞蹈社团排练 的梅花在暑期参加中国炫彩风 XX 中美青少年国际艺术 交流，荣获 5 个金奖；合唱社团排练的小组唱童年的金钥 匙在今年嘉定区学生艺术节比
10、赛中荣获一等奖， 7 月参加 上海市艺术节比赛，效果良好，成绩未果；其他社团的作品 也在区级各项比赛中荣获佳绩。三、开设全校性艺术活动，拓宽学生艺术视野。 学校利用班队课、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的 艺术活动。除了每年开展全校性学生艺术节活动以外，我们 利用每周一的班务小结课，开设了全校性艺术拓展鉴赏活动， 内容有名家名作欣赏 优秀合唱作品欣赏 行进中的打 击乐作品民族舞蹈欣赏 优秀水墨画作品欣赏等，每 位艺术教师拟定一项艺术拓展内容，自编教材内容和资料，旨在提高学 生人文艺术修养、拓宽学生知识视野 四、重视培训，提高教师艺术修养。今年各艺术教师坚持参加各类艺术培训。我校有三位艺 术教师
11、参加了名师工作室培训，参加工作室课堂实践研究和 课题研究；每位艺术教师在带教天华学院实习生过程中也提 升了自己的各项专业水平和业务能力； 11 月姚海娅老师参加 了世界合唱大师维尔特的培训班，学以致用取得很好的效果； 区美术工作室主持人陈芳和美术教研组长王萍，带教了区内 许多美术青年老师，加速青年教师的成长，为嘉定区美术教 育教学的提高作出了贡献。回顾这一年的工作，我们取得了一定的成绩，得到过上 级部门的赞赏，但其中也存在着一些问题，比如：艺术教育 的工作力度还不够，工作环节还不十分紧凑，节目的编排还 不太精致，成绩还不是十分突出。在下一年中，我们力争多 开展一些更有意义、更有实效性的活动，发
12、挥教研组的真正 作用，提高艺术学科质量，提高教师的业务水平，更尽心尽 力为艺术工作贡献一份力量。篇三：小学艺术教育工作总结 学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要 内容，抓好艺术工作，素质教育才能得到全面的落实。本着 全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面 发展的指导思路，把艺术工作作为学校的重要工作之一，摆 上议事日程， 认真贯彻执行 全国学校艺术教育发展规划 扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。下面将我校近一 年来的艺术工作情况分六个方面做个简单总结：一、健全机构，加强领导。1、成立艺术工作领导小组。为了切实抓好艺术工作，我校健全了艺术教育工作的管 理机构，成立了艺术
13、教育工作领导小组。校长任组长，由一 名副校长主管艺术工作，教导处、总务处、大队部配合，艺 术专职教师具体抓实施，各班主任协助工作，形成了艺术教 育工作络体系，从组织上加强艺术工作的领导。同时，成立 艺术教研组，加强艺术教学教研工作的领导，促进学校艺术 教学教研工作的正常开展。2、制订艺术工作计划和相关制度一是制定艺术工作计划 ，从长远制定学校艺术教育 的发展规划；二是制订相关的各种制度，使艺术工作有章可 循，有法可依， 有标准可评价； 三是制定学期艺术工作计划， 提出本学期具体的目标要求和措施；四是把艺术教育工作列 入学校工作计划 ，提上学校的议事日程；五是定期召开 艺术工作会议，讨论研究艺术
14、工作的措施和方法，确保艺术 教育教学工作扎扎实实地按计划进行。3、组建艺术教育教学工作队伍。二、加强艺术工作的管理。1、加强艺术教学工作的管理，按国家规定开足开齐艺 术课程，把艺术教学工作作为重要课程来抓， 并做到“六有”： 有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结，保证 艺术课程有足够的时间完成教学任务。成立艺术科组，定期 开展集体备课、校本研训，开展科组互听互评课，做到“四 有”：有时间、有地点、有主题、有中心发言人，取长补短， 共同提高。2、加强艺术教学工作的督导检查。定期进行艺术课的 备课、上课、活动、测查等教学常规检查，并把检查结果与 评优评先挂钩。领导深入课堂听课，了解艺术教
15、师的授课情 况，给予具体的指导。3、对艺术课程实施任务教学，规定必须完成的教学任 务，期末组织验收检查。4、组建兴趣小组。 本学期开始， 我们组建了学校声乐、 舞蹈、手工、书法、美术等兴趣小组， 在组建、 训练过程中， 做到“六个落实” ，即：队员落实、计划措施落实、指导教 师落实、场地落实、器材落实，训练时间落实，保证专业训 练按计划扎扎实实进行。5、鼓励艺术教师积极参加高层次的学习，并给予一定 的经费保障；组织艺术教师参加省、市举办的各类型培训和 专业竞赛，提高艺术教师的专业水平和业务素养。五、存在的问题。虽然工作取得了一些进展，但仍然存在不足：1、艺术工作经验不足， 缺乏艺术工作的系统管
16、理经验。2、艺术教学设备尚未完善。六、今后工作的思路 1、不断地完善艺术教学设施，筹措资金购置设备。 2、强化艺术教学管理，积极开展艺术教学教研活动。3、加强教师业务培训，加快教师专业发展步伐。4、争取在艺术工作上取得突破性进展，特别是专业队 伍的训练要出成绩。5、努力探索创办艺术特色学校的途径，实现创建“规 范+特色”学校的目标。XXXX 学年度第二学期艺术工作总结王村镇彭家小学 篇四：学校艺术教育工作总结 学校艺术教育工作总结 学 校： 西营中心小学 日 期： XX 年元月 学校艺术教育工作总结 驻足回首本学年的艺术教育工作，我校在上级部门的正 确领导下，经过学校上下的共同努力，艺术教育工作有了长 足的进步。从教师到学生，从社会到家长，对艺术
