七年级语文模拟试卷(三)人教版知识精讲.doc

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1、用心爱心专心七年级语文模拟试卷(三)人教版【同步教育信息同步教育信息】一.本周教学内容:模拟试卷(三)【模拟试题模拟试题】一.选择,将正确答案的字母填在括号内(18分)1.加点字注音完全正确的一项是()A.折服zh狭隘i寒战chnB.藐小mio迸溅bng孤寂jC.热忱chn仄仄z描摹mD.栖息q旌旗jng拈轻怕重zhn2.下列加点字注音组词有误的一项是()A.躁动zo急躁烦躁B.薄暮b薄弱鄙薄C.差别ch差错差异D.不计其数sh数字数不胜数3.依次填入各句横线上的词语都恰当的一组是()(1)这朦胧的橘红的光,实在照不了多远,但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神了我,我似乎觉得眼前有无限光明!(2

2、)于是转入炎热的夏季,这是植物果实的时期。(3)晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之。A.鼓舞孕育感动B.鼓动培育激动C.鼓舞培育激动D.鼓动孕育感动4.对文言句意理解有误的一项是()A.甚矣,汝之不惠。你太不聪明了。B.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(他们)问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。C.便扶向路,处处志之。就沿着一个方向往回走,处处做标记。D.何陋之有?有什么简陋呢?5.下面语句与课文不完全相同的一句是()A.吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?B.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,落英缤纷,芳草鲜美。C.

3、予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。D.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。6.作家作品搭配无误的一项是()用心爱心专心A.泊秦淮杜甫卧看牵牛织女星叶至善B.桃花源记陶渊明莺狄更斯C.观书有感朱熹绝唱刘鹗D.黔之驴王安石安塞腰鼓王愿坚7.下列句中两个加点词的意思全相同的是()A.我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好吃。真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆B.不久,我爸爸一定会回来的,那时我妈就好了。我们大家也都好了。C.凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,夏天反而寒冷。韩麦尔先生见了我,很温和地说:“快坐好,我们就要开始上课,不等你了。”D.

4、这朦胧的灯光,实在照不了多远。月色便朦胧在这水气里。8.依次选用关联词语恰当的一组是()我们年纪都相仿,论起行辈来,至少是叔子,有几个还是太公,他们合村都同姓,是本家。A.即使也而B.但是却而C.但却因为D.即使也因为9.没有运用作比较说明方法的一项是()A.太阳光从太阳射到地球上才8分18秒,而织女星的光射到地球上要26年。B.物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。C.天文学家又告诉我们,织女星距离地球26光年,牵牛星距离我们较近,但也有16光年。D.这些星离我们更远。天文学家把银河所围绕成的空间叫做银河系。和地球是太阳系中的一员一样,太阳和别的恒星都

5、不过是银河系中的一颗小星。二.填空(18分)1.写出带点词语的古今不同的意义。(1)中间力拉崩倒之声古义:今义:(2)率妻子邑人来此绝境古义:今义:(3)阡陌交通古义:今义:(4)无论魏晋古义:今义:2.下面每组句中带点字各是什么意思?用心爱心专心俨然舍土地平旷,屋船,从口入舍便志寻向所之志便扶向路,处处3.按原文填写诗的上下句。(1)海内存知己,。(2),白云千载空悠悠。(3)沉舟侧畔千帆过,。(4),为有源头活水来。(5)剪不断,理还乱,是离愁。(6),却话巴山夜雨时。三.阅读,然后完成要求。(34分)(一)几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏

6、花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。1.这段文字说明的内容是什么?答:2.这段文字在说明物候现象来临时采用的说明顺序是怎样的?答:3.这段文字的结构方式是怎样的?答:4.“杏花开了割麦插禾。”这两句主要运用了修辞方法。如果去掉这些文字,是否影响原意?答:5.写出下列句中包含的科学道理,这样写的好处是什么?(1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。答:(2)布谷鸟唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”答:6.文中有些词语“都是大自然

7、的语言”,选择正确的词语,将其字母写在括号内。()。A.草木B.传语C.杏花D.暗示E.布谷鸟F.唱歌(二)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶用心爱心专心后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!1.下边是对文中加点字的注音和解释,不正确的一项是()A.蕃(fn),多。B.濯(zhu),洗涤。C.亵(xi),亲近而不庄重。D.鲜(xin),鲜明。2.下边的分析不恰当的一项是()A.“出

8、淤泥而不染,濯清涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自许。B.“中通外直,不蔓不枝”比喻君子通达事理,行为方正。C.“香远益清,亭亭净植”比喻君子志洁行廉,德声远播。D.“可远观而不可亵玩”比喻君子不可能受到大多数人的理解。3.下边是对“牡丹之爱,宜乎众矣”一句的理解,不正确的一项是()A.爱牡丹的人多,而作者的知己少。B.贪慕富贵的人多,而品德高尚的君子少。C.爱牡丹的人多,更说明牡丹的珍贵。D.作者借此讽刺追名逐利的世态。4.文中最能概括莲的高贵品质的一句是()A.出淤泥而不染。B.濯清涟而不妖。C.可远观而不可亵玩焉。D.花之君子者也。5.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,

9、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。以上文字写莲的可爱形状是为了反映()A.作者敬重品德高尚之士,鄙视不学无术之徒的感情。B.作者对菊和牡丹的厌恶之情。C.作者洁身自好的品德和情操。6.文中写菊花和牡丹的用意是什么?理解正确的一项是()A.文章通过对菊、牡丹、莲花三种花的德性品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象。B.文章通过菊花、牡丹与莲花的对比描述,突出了它们各自的德性品格。C.这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想。D.这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果。(三)小时候,每晚天黑的时候,我总要瞧准时机,站

10、在自家门口,闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉,我实在是太馋了。每次,闻到邻居家飘出的肉香,我会身不由己地移动脚步,一步一步地(1)(挪、走、跑)到邻居家门边。这时,邻居会夹上一块肉放在我的手心,说:“回去吧,回去叫你妈妈也买一点肉吃。”有时几个弟妹也去,搅得邻居好烦。有一天,我终于问妈妈:“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉?”妈妈没有回答我。一个星期天,妈妈喊上我,问:“你今晚想不想吃肉?”我说:“想!做梦都想。”妈妈说:“好吧,你跟我去。”妈妈带我到一家建筑工地,向工长要了承包任务,任务是运砖,运完500块砖,给工钱10元。妈妈说:“运吧,运完了,今晚就有肉吃了。”我只运了一

11、会儿,胳膊就酸了,而且手磨起了泡。妈妈比画着说:“得两元钱了,运吧,再运就又有两元了。”我(2)(支持、维持、坚持)了一会儿,终于运不动了。妈妈用心爱心专心说:“你歇一下再干。”我就这样一会儿歇一会儿,而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋,天气仍然很热,妈妈的衣服湿了干,干了又湿。这么苦,我甚至不想吃肉了。一天下来,我们终于把砖运完了。妈妈从工长那里领了10元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我,到集市上,问我喜欢吃鱼还是吃肉?我说都喜欢。妈妈就买了5元钱的鱼和5元钱的肉。晚上,餐桌上摆上了香喷喷的鱼和肉,弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说:“孩子,这回你知道了吧。快多吃点吧。”是的,我知道了。不

12、同的是,邻居家的孩子已经长大,他们有力气,而我们还小。妈妈又说:“这叫吃苦,孩子,你知道吗?”面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。那年我11岁。1.给带点的字注音。馋()搅()2.文中两处括号里分别应选的词语是(1)(2)3.联系上下文“身不由己”一词的意思是:4.画线句“妈妈没有回答我”是因为()A.空说道理,不如让孩子亲身体验。B.妈妈无钱买肉,心里难过,无言以对。C.妈妈不愿买肉,不予理睬。D.妈妈认为孩子要求过分,不必理睬。5.画线句写“妈妈的衣服湿了又干,干了又湿”是为了突出()A.虽到初秋,天仍然很热,所以出汗多。B.劳动艰辛,出汗多。C.妈妈身子虚弱,好出汗

13、。D.妈妈宁愿多吃苦流汗,不愿让儿子干。6.画线句“是的,我知道了”,我知道的是。7.结合文中“面对妈妈,面对餐桌上的鱼和肉,还有吃得正香的弟妹,我哭了。”这个情节想象一下,“我”当时会怎么想,怎么说,怎么做,补写一段话。(字数不超过200字)用心爱心专心【试题答案试题答案】一.1.C2.D3.A4.C5.B6.C7.A8.C9.D二.1.(1)中间夹杂;表示位置(2)与世隔绝的地方;没有出路的境地(3)交错相通;各种邮电运输事业的总称(4)不要说,更不必说;条件关系的连词2.舍弃、离开;房屋;做标记;标记3.(1)天涯若比邻(2)黄鹤一去不复返(3)病树前头万木春(4)问渠那得清如许(5)别是一般滋味在心头(6)何当共剪西窗烛三.(一)1.鸟语花香、草长莺飞都是大自然的语言。2.时间顺序3.总分总4.拟人;影响原意,就不会说得透彻5.(1)立春过后大地回暖,用拟人手法写出严冬大地与早春大地的不同情态。(2)布谷鸟叫,收麦插稻,用拟人手法说明物候现象,有生动,新鲜,充满趣味的效果。6.BDF(二)1.D2.D3.C4.D5.C6.A(三)1.chnjio2.(1)挪(2)坚持3.自己控制不住自己4.A5.B6.鱼和肉都是靠艰辛劳动换取7.略用心爱心专心

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