北师大五年级下分数的加减法复习(很全面哦).ppt

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1、分数的加减法,一、分数加减法同分母的分数加减法异分母的分数加减法二、分数加减简便运算三、分数和小数的互相转化,分数加减,同分母知识点:在计算同分母的分数加减法中,分母不变,直接用分子相加减。注意:在计算同分母的分数加减法中,得数如果不是最简分数,我们必须将得数约分,使它成为最简分数。异分母知识点:在计算异分母加减法中,我们一般得通过以下几个步骤:找到这几个分母的最小公倍数。通分(即将分母化为同一个数)分子相加减不是最简分数的必须约分。注意:在计算分数的加减法时,得数不是最简分数的必须约分,练习:,分数加减简便运算,1.加法交换律abba2.加法结合律abca(bc)3.减法:连续减去两个数,可

2、以减去这两个数的和。a-b-c=a-(b+c)4.连续减去两个数,可以先减去第二个数,再减去第一个数。a-b-c=a-c-b,计算,能简算的要简算,计算,能简算的要简算,解方程,分数小数互化,把下面的分数化成小数,知识点:把一个分数化成小数的方法:分子除以分母,分数小数互化,把下面的分数化成小数0.250.50.60.3751.751.2,知识点:小数化成分数的方法:小数化分数时,小数位数上有几位数字,分母上就有几个0,循环小数:一个小数从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这个小数叫做循环小数。循环节:一个循环小数的小数部分中依次不断地重复出现的第一个最少的数字组,叫做这个循环小数的循环节。如:26.1313.的循环节为“13”,写作。口答:判断下列各数是不是循环小数,为什么?0.55550.125125.2.235689452.13.121212.3.26542654.8.202002000.,常见的分数小数互化,分数小数互化,把下面各数按从小到大的顺序排列起来。3.0250.3750.12,分数小数互化,计算:,应用题,应用题,在体育成绩测试中,五(1)班36人中有32人达标,五(2)班42人中有35人达标?两个班的达标情况相比,哪个班更好些?,应用题,

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