《高中语文第4单元第10课《别了“不列颠尼亚”》教案2新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文第4单元第10课《别了“不列颠尼亚”》教案2新人教版必修1（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、别了，不列颠尼亚教学目标知识与技能1回顾新闻的基本常识；2了解本文以时间为序组织材料的写作特点，品味本文庄重、含蓄的语言风格；3理解文中重点语句的深刻含义。过程与方法比较法，合作探究本文写作特点；情感态度和价值观1激发民族自豪感，培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神；2引导学生树立正确的爱国观念。【教学过程】一、导入香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，举国欢腾。香港政权交接仪式吸引了世界各大媒体的目光。为了记下这一大盛事，四位新华社记者通力合作，真实、准确地描绘了这难忘的时刻。据了解,在有关香港回归的新闻报道中,本文是最出色的一篇新闻作品，曾经在第八届中国新闻奖评选活动中获得了一等奖
2、。今天，我们就让这篇著名的别了，“不列颠尼亚”带领我们回到1997年6月30日至7月1日的香港政权交接仪式现场，一起来重新感受那激动人心的场面。二、明确本课时学习目标学会筛取信息。三、回顾新闻知识 1什么是新闻（消息）？ 新闻是新近发生的群众关心的重要事实的报道。 2构成新闻的要素是什么？ 五个“”和一个“”即：when:何时 2 where:何地 3who:何人 4what:何事 5 why:何因6how：何果 3消息的特点： 真：消息的事实必须真实。短：消息要求短。快：时效性活：消息要写得生动活泼，引人入胜。强：消息的强是指思想性和指导性要强。 4消息的结构 标题(正标、副标题) 2导语
3、消息的第一自然段，或开头的一两句话，一般称为导语。3主体 主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。4结语 消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得向亮、有力，发人深思，给人启迪。四、生字词旗帜（q zh） 掩映（yn yng） 瞩目（zh m） 展拓（zhn tu）冉冉升起（rn rn） 凝重（nng）五、分析课文1、 说说你如何理解标题？毛泽东主席在1949年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时，曾写过一篇文章，题目是别了，司徒雷登。本文活用此题。以英国皇家油轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治。“别了”，用委婉中略含嘲讽的口气，表明这之中统治的结束。、将文中表示时间的句子画
4、出来，看看这篇通讯是从什么角度，按什么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的？时间 地点 主要事件1997年6月30日下午4点30分 港督府 彭定康注视着港督旗帜降下旗杆1997年6月30日下午4点40分 港督府 彭定康乘车最后一次离开港督府1997年6月30日下午6点15分 距英军总部不远的添马舰东面的广场 举行“告别仪式”，查尔斯宣读女王赠言1997年6月30日下午7点45分 “威尔士亲王”军营旁 举行第二次降旗仪式1997年6月30日最后一分钟 中英香港交接仪式现场 米字旗在香港最后一次降下新的一天来临的第一分钟中英香港交接仪式现场 五星红旗伴着义勇军进行曲冉冉升起。与此同时，五星
5、红旗在英军添马舰营区升起1997年零点40分 中国南海 查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”，“不列颠尼亚”消失在南海的夜幕中3、 文章按时间顺序特写了哪几个场景？场景一：下午4点30分，末任港督告别港督府，降下港督旗帜；场景二：下午6点15分在添马舰 军营东面的广场 举行象征英国管治结束的“告别仪式”，降下英国国旗；场景三：子夜时分举行中英香港交接仪式，米字旗在香港最后一次降下，中国国旗升起；场景四：零点40分查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”离开香港；这篇特写在报道新闻的事实时，还适当地运用了一些背景材料。请找出来并体会它们在文章中的作用？4、7、11段介绍了一些背景材料，这样一来，就像电影中的
6、闪回一样，将历史与现实用镜头方式交错出现，不仅画面很强，且突出了英国对香港156年统治的终结。历史的回顾更强化了用不再来的意味。5、 把这篇通讯改写成一篇新闻，你省略了哪些语言？体会一下这些语言的好处。“掩映在绿树丛中的港督府”“古典风格的白色建筑”“广场上灯光渐暗”“不列颠尼亚号很快消失在南海的夜幕中”等描述性的语言使描述对象生动、形象、可感。“末任港督官告别了这个曾居住过25任港督的庭院”，“代表女王统治5年的彭定康登上了带有皇家标致的黑色劳斯莱斯，最后一次离开港督府”，“将于1997年底退役的不列颠尼亚号”，“在英国军舰漆咸号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下”交待告
7、别的细节，事情的因果、始末交待的具体清楚。“蒙蒙细雨中”，“雨越下越大”是天气状况的实写，但两处用笔，写出过程，对仪式的气氛起到了烘托的作用；“面色凝重”，是对港督彭定康表情的描写，但在这里交代，对“告别”的仪式的氛围起了点染的作用。6、这篇别具特色的报道体现出较高的政策把握水平和驾驭文字的能力。在有关香港回归的报道中，可以说英方撤离报道的难度最大。既不能只写中方，又要完整反映英方撤离的情况；既不能对英方讽刺挖苦，又要突出殖民统治结束的象征意义。你从文中哪些语句可以体会作者的苦心？如课文中“最后”一次的多次出现，强调英国对香港长达150多年的统治终于结束了，中华民族百手来的耻辱被洗雪，中国人民
8、终于可以在自己的国土上行使主权，扬眉吐气了。皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。“日落仪式”的背景一是“泊在港湾中的不列颠尼亚号，一是紫荆花图案作为英国告别仪式的背景，标志着英国对中港150年来的殖民统治结束和香港自治的新的历史阶段的开始。全文最后一句语言庄重而含蓄，有深刻含义。“从海上来”指当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”指英国殖民统治的结束。7、结构分析： 这篇特写性消息按导语和主体可分两部分。第一部分（第自然段）概述英国撤离香港的最后一刻是英国米字旗最后一次降落，接载英国王子和港督的游轮离开香港。
9、第二部分（至结束段）集中描写英国撤离香港那天的四个场景及有关背景资料。8、新闻和通讯的主要区别是：新闻中的事实一般是概括性的；通讯则要求同过具体的人物和事件反映现实生活。新闻叙述要简洁、明快，篇幅短小；通讯则要有较细致的描写，往往还含有作者的议论，一般篇幅比较长。新闻的时效性比通讯更强。六、结束语1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子，这一天，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声，它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告，中华人民共和国恢复对香港行使主权！这是雪百年耻辱，长民族志气，振国家声威的喜庆时刻，历史已经铭记这一刻，我们每一个华夏儿女也将铭记这一刻。七、板书设计 （特写） 一 傍晚降旗 别了，不列颠尼亚 二 交接仪式 三 子夜告别 感悟情感 四 零点40分教学反思新课程第四单元的体裁是新闻和报告文学，我认为应该联系现实懂得设计这个单元的目的，所以在研讨过程中将知识性和情感价值态度观的培养并重，毕竟我们应该学习认识世界的方法。在整个过程中，都贯彻新课程理念，学生自主合作交流，师生合作交流，课堂气氛热烈，学生在无形中在各个方面能够得到提高。另外，第一次教授新闻单元，还存在知识和能力之间的切合点的问题，在以后的教学过程中更将努力。5
