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1、云南省青少年科学工作室 情况汇报,2009年12月,云南省青少年科技中心,云南省青少年科技中心科学工作室（省级、2001年） 曲靖市青少年科学工作室（市级、2006年） 红河州个旧市青少年科学工作室（社区、2007年） 保山市青少年科学工作室（市级、2008年） 文山州文山县青少年科学工作室（社区、2009年） 普洱市青少年科学工作室（市级、2009年）,一、青少年科学工作室分布情况,二、云南省青少年科学工作室介绍,设有两间工作室，分别为：机器人工作室 116，网络工作室 108 。,建立于2001年6月，于2002年3 月正式投入使用，是中国科协首批面向中、西部省（区）科协青少年科技中心建立
2、的“青少年科学工作室”的项目。,以青少年为主要对象，组织开展科技创新、科学探究、技术设计、动手制作、科幻创意、信息技术与机器人等各种科技实践活动和创造性思维、技能训练为主要内容的青少年科技教育活动阵地，同时，也承担着各个项目、学科的科技教师培训工作。,（一）基本情况,（二）开展活动情况,从2002年3月至今，机器人工作室始终坚持免费对外开放，共培训各级、各类学生3000人次，在培训的基础上，选拔学生参加了第二届至第九届的中国青少年机器人竞赛活动。,1、青少年机器人活动培训：,机器人足球比赛,基本技能比赛,活动内容： 机器人活动体验、小发明、小制作体验、科幻绘画比赛、数码体验活动、网上冲浪活动
3、。,2、组织开展“科学体验夏令营”等活动。,模型制作,网上查阅资料,科技夏令营活动,（1）接待办事处、社区居民、青少年等,3、接待不同人群,（2）接待各级领导,原云南省委副书记、中国文联副主席丹增同志视察工作室,云南省人大副主任梁公卿视察工作室,（三）参加科普活动情况,（1）为使云南省科学工作室面向更多的青少年，我们以走出去的方式开展活动，带着工作室的活动器材到玉溪、大理、保山等地州市深入学校开展电脑机器人和小制作展示活动，1900多名学生受益。 （2）6.29科普志愿者行动，我们把机器人活动带给了大理州南涧县乐秋乡的山区孩子们。,1、科学工作室以走出去的方式开展活动,大理州南涧县乐秋乡科普活
4、动,学生参加科普展览活动,学校的机器人活动,专家传授科普知识,2、参加科技活动周、科普活动日,在2006年、2007年、2008年及2009年的科普周活动中，利用工作室的现有资源，围绕促进和谐发展、保护生态环境、保障安全健康等进行科普宣传活动。展出节能减排展版、科普益智玩具，机器人创意作品，并发放云南省青少年节能减排环保主题活动、青少年科技创新大赛宣传资料800多份。,益智玩具吸引公众参与体验,跳舞机器人表演,看我拼正方形,3、参加科技下乡活动,文山州马关县科技下乡活动展示,2009年迪庆州香格里拉县展示活动,开幕式现场,4、参加科学体验活动,2008年云南省“节粮在我身边” 科学调查体验活动
5、 学生宣读节粮倡议书,2009年“节约纸张、保护环境”青少年科学调查体验活动,有趣的纸实验,（四）组织各级、各类教师培训,从2003年至今，每年一次的机器人教练员培训都是以机器人工作室为场地进行，共培训机器人教练员270人。,1、机器人教练员培训,从2008年11月至今，由云南省青少年科技中心、云南省青少年科技教育协会联合举办的云南省“百千万”青少年科技教师培训工程在我中心青少年多媒体工作室里培训了三期六轮来自全省14个州（市）科协组织工作者，中、小学校的一线科技教师196名。,2、云南省“百千万”青少年科技教师培训,2008年11月举办的首期培训,培训现场,到昆明植物园进行植物分类现场教学,
6、3、“中国科协英特尔求知计划项目”活动,从2003年至今有6000余中小学生参加的中国科协Intel求知计划初级、中级培训。,三、曲靖市青少年科学工作室,曲靖市青少年科学工作室是2006年中国科协资助的省份之一，项目经费支持5万元，初步建成包括创新工作室、电脑机器人工作室、天文观测台、英特尔求知计划工作室和青少年科技培训室。,（一）基本情况：,（二）开展活动情况,（1）科普系列活动,举办各类报告会、讲座、科技纪念日、爱科学月、参观、考察、科普展览、夏令营、冬令营、能力拓展营。,天文科普活动,举办计算机、电脑机器人、小机床、天文、小发明、小论文、航模、海模、车模、摄影、科幻绘画、科幻作文、防灾减
7、灾、生命知识、生存能力、生活能力、法律法规、劳动技能及英特尔求知计划等培训。,（2）科技培训项目,机器人工作室有30套机器人，有300多名学生参加培训。每年参加省、国家比赛取得好成绩。,英特尔求知计划工作室配置了20台电脑。 目前培训学员3060名，主要是下岗职工和进城务工人员子女。,天文观测台在建设中得到中国科学院云南天文台的支持，捐赠了一台价值30万元的天文望远镜，农历每月初七八和十五三天为曲靖市民开放，现在已接待观测者1000多人。,工作室每年有200名以上辅导教师、1000多名城区青少年参加活动，并通过活动带动学校兴趣小组，最终带动20000名以上学生参与到青少年科技创新活动中来。同时
8、通过举办夏（冬）令营活动，每年接待1000名农村学生走进工作室，参加科学体验活动，带动农村学校科技教育，使科技教育深入到边远贫困地区。,四、个旧市青少年科学工作室,2007年中国科协资助的社区工作室，得到项目资金5万元。今年十月份共投资近8万元，基本完成建设。,（一）基本情况：,（二）开展活动情况,1、以学校为主，每年开展一次全校性的科普月活动。主要内容有： （1）科普大篷车进校园 （2）围绕主题开展主题队会、黑板报宣传 （3）科普讲座 （4）参观科普教育基地 （5）向社区青少年开放流动科普图书室,动手制作和天文观测活动,科普展览活动太阳能发电,2、参与全市性的大型科普活动,五、保山青少年科学
9、工作室,2007年中国科协资助的市级青少年工作室，得到项目资金8万元。总投资28万元，市科协每年资助工作室经费3万元。工作室设青少年科普报告厅、生物室、科普乐园、图书阅览室和电脑室等五个室。,（一）基本情况：,（二）开展活动情况,1、自2009年4月21日开放以来， 共接待保山市实验小学、保山市隆阳区第二小学、第五小学、等学校8000余人次的参观。 2、接待保山市级有关部门领导、保山市科协二届委员、保山市老年大学学员、保山市隆阳区潞江镇芒颜村小学师生、文山州青少年宫工作人员、红河州个旧市科协干部等1000多人次的参观考察。,3、2009年7-8月，保山市青少年科学工作室机器人培训中心开办了机器人培训班，培训学员50多人次，接待中小学生参观800人次。,天文观测,科普乐园,省市领导参观标本展览室,2009年中国科协批准文山县青少年校外活动中心（社区）、普洱市青少年科学工作室（市级），分获5万和10万元的经费资助。 现两个工作室正在建设中。,六、文山县青少年科学工作室（社区） 普洱市青少年科学工作室（市级）,谢 谢,
