《《三维设计》2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十章实验十一 传感器的简单应用（47张）讲解学习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《三维设计》2014新课标高考物理一轮总复习课件 第十章实验十一 传感器的简单应用（47张）讲解学习（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、实验目的 (1)认识热敏电阻、光敏电阻等传感器的特性。 (2)了解传感器的简单应用。 二、实验原理 (1)传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)。 (2)其工作过程如图实111所示：,图实111,三、实验器材 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等。,四、实验过程 1研究热敏电阻的热敏特性 (1)实验步骤： 按图实112所示连接好电路，将热敏电阻绝缘处理；,图实112,把多用电表置于“欧姆”挡，并选择适当的量程测出烧杯中没有热水时热敏电阻的阻值，并记下温度计的示数； 向烧杯中注入少
2、量的冷水，使热敏电阻浸没在冷水中，记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值； 将热水分几次注入烧杯中，测出不同温度下热敏电阻的阻值，并记录。 (2)数据处理： 根据记录数据，把测量到的温度、电阻值填入下表中，分析热敏电阻的特性。,2研究光敏电阻的光敏特性 (1)实验步骤： 将光敏电阻、多用电表、灯泡、 滑动变阻器按如图实114所示电路 连接好，其中多用电表置于“100”挡； 先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值，并记录数据； 接通电源，让小灯泡发光，调节滑动变阻器使小灯泡的亮度逐渐变亮，观察表盘指针显示电阻阻值的情况，并记录；,图实114,用手掌(或黑纸)遮住光，观察光敏电阻的阻值又
3、是多少，并记录。 (2)数据处理： 把记录的结果填入下表中，根据记录数据分析光敏电阻的特性。 结论：光敏电阻的阻值被光照射时发生变化，光照增强电阻变小，光照减弱电阻变大。,阻值(),无光照射,强,中,弱,光照强度,五、注意事项 (1)在做热敏电阻实验时，加开水后要等一会儿再测其阻值，以使电阻温度与水的温度相同，并同时读出水温。 (2)在做光敏电阻实验中，如果效果不明显，可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中，并通过盖上小孔改变射到光敏电阻上的光的多少。 (3)欧姆表每次换挡后都要重新调零。,实验原理与操作,例1 热敏电阻是传感电路中常用的电子元件，现用伏安法研究电阻在不同温度下的伏安特性曲线，要求特
4、性曲线尽可能完整。已知常温下待测热敏电阻的阻值约45 。将热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中，杯内有一定量的冷水，其他备用的仪表和器具有：盛有热水的热水瓶(图中未画出)、电源(3 V、内阻可忽略)、直流电流表(内阻约1 )、直流电压表(内阻约5 k)、滑动变阻器(020 )、开关、导线若干。,图实115,(1)画出实验电路图。 (2)根据电路图，在图实115所示的实物图上连线。 (3)简要写出完成接线后的主要实验步骤。,解析 常温下待测热敏电阻的阻值(约45 )较小，应该选用安培表外接法。热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，热敏电阻两端的电压由零逐渐增大，滑动变阻器选用分压式。 (1)实验电路如
5、图实116所示。,图实116,(2)根据电路图，连接实物图如图实117所示。,图实117,(3)完成接线后的主要实验步骤：往保温杯里加一些热水，待温度计稳定时读出温度计值；调节滑动变阻器，快速测出几组电压表和电流表的值；重复和，测量不同温度下的数据；绘出各测量温度下的热敏电阻的伏安特性曲线。 答案 见解析,题组演练 1(2011江苏高考)美国科学家 Willard S. Boyle与 George E. Smith 因电荷耦合器件(CCD)的重要发明荣获 2009 年度诺贝尔物理学奖。CCD 是将光学量转变成电学量的传感器。下列器件可作为传感器的有( ) A发光二极管 B热敏电阻 C霍尔元件
6、D干电池,解析：传感器是指能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量，并把它们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量的元件。发光二极管是电学元件，是电能转换成光能的元件，不是传感器，A错误；干电池是一种电源，不是传感器，D错误；热敏电阻受热时，其电阻会发生变化，能把热学量转换成电学量，是传感器，B正确；霍尔元件能够把磁感应强度这个非电学量转换成电压这个电学量，是传感器，C正确。 答案：BC,22007年度诺贝尔物理学奖授予了法国和德国的两位科 学家，以表彰他们发现“巨磁电阻效应”。基于巨磁电阻效应开发的用于读取硬盘数据的技术，被认为是纳米技术的第一次真正应用。在下列有关其他电阻应用的说法
7、中，错误的是 ( ) A热敏电阻可应用于温度测控装置中 B光敏电阻是一种光电传感器 C电阻丝可应用于电热设备中 D电阻在电路中主要起到通过直流、阻碍交流的作用,解析：热敏电阻对温度很敏感，光敏电阻对光照很敏感，电阻丝可用于电加热，这很常见，所以A、B、C三个说法均正确；交流电、直流电均可通过电阻，电阻对它们均可产生阻碍作用，所以D错误。 答案：D,3.(2013聊城模拟)如图实118所示，R1、 R2为定值电阻，L为小灯泡，R3为光敏 电阻，当照射光强度增大时 ( ) A电压表的示数增大 BR2中电流减小 C小灯泡的功率增大 D电路的路端电压增大,图实118,解析：当照射光强度增大时，R3阻值
8、减小，外电路电阻随R3的减小而减小，R1两端电压因干路电流增大而增大，同时内电压增大，故电路路端电压减小，电压表的示数增大，A项正确，D项错误；由路端电压减小，R1两端电压增大知，R2两端电压必减小，则R2中电流减小，故B项正确；结合干路电流增大知流过小灯泡的电流必增大，则小灯泡的功率增大，故C项正确。 答案：ABC,数据处理与误差分析,例2 用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻RT，在给定温度范围内，其阻值随温度的变化是非线性的。某同学将RT和两个适当的固定电阻R1、R2连成图实119虚线框内所示的电路，以使该电路的等效电阻RL的阻值随RT所处环境温度的变化近似为线性的，且具有合适的阻值
9、范围。为了验证这个设计，他采用伏安法测量在不同温度下RL的阻值，测量电路如图所示，图中的电压表内阻很大。RL的测量结果如下表所示。,图实119,34.7,37.9,41.4,44.7,48.3,51.5,54.3,阻值RL(),90.0,80.0,70.0,60.0,50.0,40.0,30.0,温度t(),回答下列问题： (1)根据图实119所示的电路，在图实1110所示的实物图上连线。,图实1110,(2)为了验证RL与t之间近似为线性关系，在图实1111坐标纸上作RLt关系图线。,图实1111,(3)在某一温度下，电路中的电流表、电压表的示数如图实1112所示。电流表的读数为_，电压表的
10、读数为_。此时等效电阻RL的阻值为_；热敏电阻所处环境的温度约为_。,图实1112,解析 (1)根据电路图连接实物图。,图实1113,(2)根据数据描出点，作出直线。,图实1114,答案 (1)见解析图 (2)见解析图 (3)115 mA 500 V 43.5 64.0 ,题组演练 4利用光敏电阻制作的光传感器，记录了传送带上工 作的输送情况，如图实1115甲所示为某工厂成品包装车间的光传感记录器，光传感器B能接收到发光元件A发出的光，每当工件挡住A发出的光时，光传感器输出一个电信号，并在屏幕上显示出电信号与时间的关系，如图乙所示，若传送带始终匀速运动，每两个工件间的距离为0.2 m，则下述说
11、法正确的是 ( ),图实1115,A传送带运动的速度是0.1 m/s B传送带运动的速度是0.2 m/s C该传送带每小时输送3600个工件 D该传送带每小时输送7200个工件,答案：BC,5温度传感器广泛应用于室内空调、电冰箱等家用电器 中，它是利用热敏电阻的阻值随温度变化的特性工作的。如图实1116甲所示，电源的电动势E9.0 V，内电阻不计；G为灵敏电流计，内阻Rg保持不变；R为热敏电阻，其电阻值与温度的变化关系如图乙所示。闭合开关S，当R的温度等于20时，电流表示数I12 mA；当电流表的示数I23.6 mA时，热敏电阻的温度是_。,图实1116,答案：120,实验的改进与创新,例3
12、为了节能和环保，一些公共场所使用光控开关控制照明系统。光控开关可采用光敏电阻来控制，光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件(照度可以反映光的强弱，光越强照度越大，照度单位为lx)。某光敏电阻RP在不同照度下的阻值如下表：,18,20,23,28,40,75,电阻(k ),1.2,1.0,0.8,0.6,0.4,0.2,照度(lx),(1)根据表中数据，请在图实1117所示的坐标系中描绘出阻值随照度变化的曲线，并说明阻值随照度变化的特点。,图实1117,(2)如图实1118所示，当1、2两端所加电压上升至2 V时，控制开关自动启动照明系统。请利用下列器材设计一个简单电路，给1、2两端提供电压
13、，要求当天色渐暗照度降低至1.0 lx时启动照明系统，在虚线框内完成电路原理图。(不考虑控制开关对所设计电路的影响) 提供的器材如下： 光敏电阻RP(符号 ，阻值见上表)；,直流电源E(电动势3 V，内阻不计)； 定值电阻：R110 k，R220 k，R340 k(限选其中之一并在图中标出)； 开关S及导线若干。,图实1118,解析 (1)描绘图象应注意：各点均匀分布在图线两侧，且图线应用平滑曲线，而不能成为各点的连线。光敏电阻的阻值随光照度变化的曲线如图实1119所示，电阻的阻值随光照度的增大而减小。,(2)根据串联电阻的正比分压关系，E3 V，当照度降低至1.0 lx时，其电压升至2 V，
14、,图实1120,答案 见解析,题组演练 6利用负温度系数热敏电阻制作的热传感器，一般体积 很小，可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精确度高。 (1)如果将负温度系数热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其他因素不变，只要热敏电阻所处区域的温度降低，电路中电流将变_(填“大”或“小”)。 (2)上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度。如果刻度盘正中的温度为20 (如图实1121甲)，则25 的刻度应在20 的刻度的_(填“左”或“右”)侧。,图实1121,(3)为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内检测大棚内温度变化，请用图乙中的
15、器材(可增加元器件)设计一个电路。,解析：(1)因为负温度系数热敏电阻温度降低时，电阻增大，故电路中电流会减小。 (2)由(1)的分析知，温度越高，电流越大，25 的刻度应对应较大电流，故在20 的刻度的右侧。 (3)如图所示。,答案：(1)小 (2)右 (3)见解析,7.如图实1122所示，一热敏电阻RT 放在控温容器M内；A为毫安表， 量程6 mA，内阻为数十欧姆；E为 直流电源，电动势约为3 V，内阻 很小；R为电阻箱，最大阻值为999.9 ，S为开关。已知RT在95 时的阻值为150 ，在20 时的阻值约为550 。现要求在降温过程中测量在2095 之间的多个温度下RT的阻值。,图实1122,(1)在图中画出连线，完成实验原理电路图。 (2)完成下列实验步骤中的填空： a依照实验原理电路图连线。 b调节控温容器M内的温度，使得RT的温度为95。 c将电阻箱调到适当的初值，以保证仪器安全。 d闭合开关。调节电阻箱，记录电流表的示数I0，并记录_。 e将RT的温度降为T1(20 T195 )；调节电阻箱，
