高中心理课件课件教学讲义

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1、,高一（16）班主题班会,心理健康,活动板块,一、心里测试 二、视频欣赏 三、心里故事 四、心理舞台 五、游戏大厅 六、班会总结 七、尊师留言,中学生心理测试说明,说明：下面有50道题，每道题有3个备选项，请根据自己的实际情况选择，每题只能选择一种结果。 A.较符合自己的情况 B.难回答 C.不符合自己的情况,中学生心理测试,1.喜欢用笔勾出过记下阅读中不懂的地方。 A. B. C. 2.经常阅读与自己学习无直接关系的书籍。 A. B. C. 3.在观察或思考时，重视自己的看法。而且在遇到问题时，对自己的看法很有信心。A. B. C. 4.在对老师将要讲的课会做很充分的预习，并且会预先做一些练

2、习。 A. B. C. 5.遇到问题，我喜欢和同学一起讨论。 A. B. C.,中学生心理测试,11.我对作业和考试中的错误会进行修改，并根据试卷分析自己错误的原因。 A. B. C. 12.我认为重要的内容，就格外注意听讲和理解。 A. B. C. 13.阅读中若有不懂的地方，非弄懂不可。 A. B. C. 14.在学习的时候会经常联系其他学科内容进行学习。 A. B. C. 15.在动笔解题以前，先做全面的审题，有了设想后，才去解题。 A. B. C.,中学生心理测试,16.阅读中认为重要的或需要记住的地方就划上线或做上记号。 A. B. C. 17.经常向老师或他人请教不懂的问题。 A.

3、 B. C. 18.喜欢讨论学习中遇到的问题。 A. B. C. 19.我很注意别人好的学习方法，并努力学会。 A. B. C. 20.对需要记牢的公式、定理等反复进行记忆。 A. B. C.,中学生心理测试,21.经常观察实物或参考有关资料对其进行学习。 A. B. C. 22.听课时做完整的笔记。 A. B. C. 23.我有专门的错题本。 A. B. C. 24.如果实在不能独立解出习题，就看了答案再做。 A. B. C. 25.我经常制定学习计划，但不一定按照计划来做。 A. B. C.,中学生心理测试,26.在重要考试的前几天，我就坐立不安了。 A. B. C. 27.我每天早上都会

4、吃饭而且早餐很有营养。 A. B. C. 28.在考试前，我总感到苦恼。 A. B. C. 29.在考试前，我感到烦躁，脾气变坏。 A. B. C. 30.在紧张的温课期间，常会想到：这次考试要是得到低分数怎么办？ A. B. C.,中学生心理测试,31.越临近考试，上课时我的注意力就越难集中。 A. B. C. 32.一想到马上就要考试了，参加任何文娱活动都感到没劲。 A. B. C. 33.在考试前，我常做关于考试的梦。 A. B. C. 34.到了考试那天，我就不安起来。 A. B. C. 35.当听到开始考试的铃声响了，我的心马上紧张地急跳起来。 A. B. C.,中学生心理测试,36

5、.遇到重要考试，我的脑子就变得比平时迟钝。 A. B. C. 37.看到考试题目越多、越难，我就越感到不安。 A. B. C. 38.一遇到很难的考试，我却担心自己会不及格。 A. B. C. 39.在紧张的考试中，我却会想些与考试武官的事情，注意力集中不起来。 A. B. C. 40.在考试时，我会紧张得连平时记得滚瓜烂熟的知识一点也回忆不起来。 A. B. C.,中学生心理测试,41.考试中，我想上厕所的念头比平时多些。 A. B. C. 42.我对考试十分厌烦。 A. B. C. 43.在考试时，我紧张得手发僵，写字不流畅。 A. B. C. 44.考试时，我经常会看错题目。 A. B.

6、 C. 45.在进行重要的考试时，我的头就会痛起来。 A. B. C.,中学生心理测试,46.发现剩下的时间来不及做完考题，我就急得手足无措，浑身大汗。 A. B. C. 47.如果我考个不满意的分数，就不想看卷子。 A. B. C. 48.在考试后，经常发展有的题目自己虽然懂却没答对。 A. B. C. 49.在考试中，有时我会沉迷在空想之中，一时忘了自己是在考试。 A. B. C. 50.要是不进行考试，我就能学到更多的知识。 A. B. C.,得分选项,结果为A，分值为1分的题目编号是：1.2.3.4.5.6.7.8.9.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.

7、22.23.27. 结果为B，分值为1分的题目编号为：无。 结果为C，分值为1分的题目编号为：10.24.25.26.28.50.,中学生心理测试结果,23分以下 23分以上,中学生心理测试结果,若高于20分，说明你的学习方法还是比较理想的。这一部分主要是针对学习方法的测试，比如孩子是否善于总结对知识的掌握是否扎实，学习是否主动自觉，对知识的涉猎是否广泛，等等。总之，包罗了在学习方法上的各个方面。所谓“尺有所短，寸有所长”，学习就是一个不断取长补短的过程，在某个方法上掌握得出色，不代表其他的地方做得都是完美的。因此在新的学科和新的知识点中，不断归纳总结，不断发现新的方法，千万不要因为取得的成绩

8、而骄傲自满。如果在这部分的某些题目中没有得到比较好的分数，很可能说明你在某个环节上做得不好或者做得还不够到位，对于这样的题目，你需要考虑一下其目的是检测你的哪一个学习环节，是上课听讲，还是回家做作业，或者是考试复习等。如果你这部分的成绩很好，但自己在学校考试中的表现一直不好，就说明你的问题并非出在方法上，也许是学习态度或学习品质出了问题。若低于此分数，则说明还有些地方没做好，需要如何改进等。,中学生心理测试结果,若高于23分，说明你在考试中的心理素质是比较好的。心理素质对考试成绩会有一定的影响，但绝不是决定性因素。我们重视心理素质，因为以后走上工作岗位，拥有良好的心理素质对每个人来说都是非常重

9、要的。否则，因为心理素质太差而影响了考试成绩，相信无论是学生、家长还是老师都会感到非常遗憾，非常可惜的。如果测试结果表明心理素质全无问题，那么下次考试就不会把问题全部归结为紧张啊，难受啊等问题了。若低于此分数，就要注意分析自己的原因，可以根据之前我们提出的几点建议，来提高自己的心理素质。总之，我们既不要过分夸大心理问题的作用，也不要忽视它。保证在进入考场之前，方方面面上都做好了充足的准备。,名侦探柯南片段欣赏,请同学们细心观察片段，看完后我们将提出问题，并请大家回答。 洁癖 尖端恐惧症 强迫症,心理学小故事,目标要趁早 一对夫妇有两个孩子，孩子还小的时候，父母决定为他们养一只小狗。小狗抱回来以

10、后，他们想请一位朋友帮忙训练这只小狗。在第一次训练前，女驯狗师问：“小狗的目标是什么？” 夫妻俩面面相觑，他们实在想不出狗还有什么另外的目标：“一只小狗的目标？那当然就是当一只狗了。”女驯狗师极为严肃地摇了摇头说：“每只小狗都得有一个目标。” 夫妇俩商量之后，为小狗确立了一个目标白天和孩子们一道玩，夜里要能看家。后来，小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家中财产的守护神。 这对夫妇就是美国的前任副总统阿尔.戈尔和他的妻子迪帕。他们牢牢地记住了这句话做一只狗要有目标。推而广之，做一个人更要有目标。,心理学小故事,麦克失业后，心情糟透了。为了排解心中的苦闷，他找到了镇上的牧师。 牧师听完了麦克的诉说

11、，把他带进一个古旧的小屋，屋子里惟一的一张桌上放着一杯水。 牧师微笑着说：“你看这只杯子，它已经放在这儿很久了，几乎每天都有灰尘落在里面，但它依然澄清透明。你知道是为什么吗？” 麦克认真思索，像是要看穿这杯子。他忽然说：“我懂了，所有的灰尘都沉淀到杯子底了。” 牧师赞同地点点头：“年轻人，生活中烦心的事很多，有些你越想忘掉越不易忘掉，那就记住它好了。就像这杯水，如果你厌恶地振荡自己，会使整杯水都不得安宁，混浊一片，这是多么愚蠢的行为。而如果你愿意慢慢地、静静地让它们沉淀下来，用宽广的胸怀去容纳它们，这样，心灵并未因此受到污染，反而更加纯净了。”,心理学小故事,永不太迟 当希腊文化开始侵入罗马帝

12、国的时候，罗马政治家柯图那时年已80，决心修习希腊文。 法国著名风景画家柯乐在70岁时还说：“上主让我再活10年，我想我会学画画。”中国的孔子也说过类似的话：“假我数年以学易，可以无大过矣。”那时他已年近70。音乐家莫扎特虽然英年早逝，但是他成名很早，就在他的声誉如日中天的时候，仍然在学音乐理论和对位法。加拿大前最高法院院长威廉爵士在90岁高龄时告诉人：“时间的群山那一边，还藏着许多最好的东西，等待我去学习。” 因此一个人若是要生活得有劲，应该不断学习。学无止境，永不太迟。,心理学小故事,一根火柴棒 一根火柴棒价值不到一毛钱，一栋房子价值数百万元。但是一根火柴棒可以摧毁一栋房子，可见微不足道的

13、潜在破坏力，一旦发作起来，其攻坚灭顶的力量，无物能御。 要叠100万张骨牌，需费时一个月，但推倒骨牌只要几分钟。要轻营成功的实业，需耗时数十载，但要倒闭，只需一个错误决策。 要修养被尊敬的人格，需经过长时间的被信任，但要人格破产只需要做一件事。 一根火柴棒，是什么东西呢？它就是下列四项：1、无法自我控制的情绪；2、不经理智判断的决策；3、顽固不化的个性；4、狭隘无情的心胸。 检查看看，我们随身携带了几根火柴棒？,心理学小故事,简单是一种方法 橄榄树嘲笑无花果树说：“你的叶子到冬天时就落光了，光秃秃的树枝真难看，哪像我终年翠绿，美丽无比。”不久，一场大雪降临了，橄榄树身上都是翠绿的叶子，雪堆积在

14、上面，最后由于重量太大把树枝压断了，橄榄树的美丽也遭到了破坏。而无花果树由于叶子已经落尽了，全身简单，雪穿过树枝落在地上，结果无花果树安然无恙。 外表的美丽不一定适应环境，有时是一种负担，而且往往会为生存带来麻烦或灾难。相反，平平常常倒能活得自由自在。所以，不如放下你外表虚荣的美丽，或者是不实的身份和地位，踏踏实实地去体会真实简单的生活，相信这样你将获得更多的乐趣。,校园心理剧转弯,剧情介绍： 本剧讲述的是一位大家公认的好学生，遭受到学习上的挫折，信心发生动摇，由于害怕成绩退步，失去老师和同学的喜爱，于是想借考试作弊，继续维持好学生的假象，幸好老师及时发现，在老师和同学们的帮助下，终于使主人公

15、的错误观念发生了角色转变。 班长（邢鸿杰）：男，相貌堂堂 副班长（万雅）：女，乖巧听话 学习委员（王鹏）：男，绰号四眼田鸡，瘦皮猴 纪律委员（李传杰）：男，四肢发达，捣蛋鬼 辅导员（任婷） 班长（邢鸿杰）的同学（张喆艺）,心理游戏天黑请闭眼,游戏人数 游戏玩法 那么，游戏开始了！,游戏人数,一般为917人（包括一名法官） 本次为13人 1名法官，3名警察（A），3名杀手（K），6名平民（任意牌）,游戏玩法,1.法官主持游戏，不可作弊，否则就无意义了。 2.法官说：“天黑了请闭眼。” 3.等全部闭好眼睛后，法官说：“请杀手睁眼。”那么请抽到K的同学睁开眼睛，并互相确认。（动作一定要轻）。请任意一

16、位杀手选择一位在座的一位闭着眼睛的同学作为死者，告诉法官。 4.法官看清楚后说：“杀手闭眼，警察睁眼。”这时抽到A的警察睁眼，并互相确认。（动作轻）选择一位怀疑对象告诉法官，法官将给予提示。 5.随后法官会说：“警察闭眼。天亮了，大家睁开眼睛。” 6.法官宣布死者，死者遗言（可以怀疑某个人）。遗言说完，将可以退出游戏。 7.死者陈述完毕，法官组织众人选择怀疑人，最后票数最多者将会突出游戏，若不是杀手，可以给予遗言时间。 8.聆听完遗言后，又一轮夜晚开始。 9.如果凶手全部被杀，游戏结束，平民警察胜；若警察或平民全部被杀，游戏结束，凶手胜。,班会总结,在生活中，心理对于人们来讲，不知是一门专业或学科，更多的是一种状态，一种情感，一种心情。不是每个人都爱心理分析，但在现实中每个人都要思考心理。在做事之前，我们需要将事情考虑清楚。现实表明：只有善于观察，善于处事的人，才是最成功的人。 同学们，经过高一一年的磨练 ，我们逐渐走向成熟，请对身边的同学说声谢谢，因为我