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1、重庆市万州区岩口复兴学校2012-2013学年八年级物理下学期第一次（3月）月考试题（无答案） 新人教版（全卷共四个大题 满分100分 考试时间：90分钟）一选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共30分）1.下列描述中不符合实际情况的是 （ ）A.教室课桌的高度约为80cm B.八年级课本书的宽度约为18 cm C.一名普通中学生站立对地面的压力约为50N D.人的步行速度约为1.2m/s2.在如图所示的光学仪器中，使用时主要利用反射成像的是 （ ）3.生物进化过程中，生物的某些部位长成了特殊的形状；生活、生产中机械和交通设施也做成一定的形状以适应实际需要，下列实例达到增大压强效果的是
2、（ ）A蝉的口器很尖以便插入坚硬的树皮 .B骆驼具有宽大的脚掌C推土机上装有履带 D铁轨铺在一根根枕木上4.下列说法中正确的是 （ ）A人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力B在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用C物体受平衡力的作用，一定保持静止状态D运动的物体有惯性，静止的物体无惯性5如图所示，两支相同的试管内，装有质量相等的不同液体，a管竖直放置，b管倾斜放置，此时两管内液面处于同一水平位置则管底受到液体的压强( )A一样大 Ba管底大Cb管底大 D无法判断6、某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水，用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中，通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体
3、，管中水面如图如果该同学记录了在紫金山脚玻璃管中水面的位置，把这个装置移到山顶玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比较 ( )A偏高 B相等 C偏低 D无法判断 7将一均匀长方体放在水平桌面上，如图所示，若沿着虚线切开拿走上一半，则长方体的密度、对桌面的压力及压强的变化是 （）A、密度不变，压强不变，压力减小B、密度减小，压强减小，压力减小C、密度不变，压强减小，压力减小D、密度不变，压强不变，压力不变 8、一密封的圆台形容器, 其横截面如图所示,内装一定质量的水, 若把它倒置, 则水对容器底面的作用情况是: ( ) A、 压强减小, 压力增大；B、压强减小, 压力减小；C、压强增大, 压力增大
4、；D、压强增大, 压力减小。9.如图所示，底面积不同的圆柱形容器1和2分别盛有甲乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量.则此时液体对各容器底部的压强P1 , P2和压力F1,F2的关系是 （ ）A.P1P2 F1=F2 B.P1F2 C.P1P2 F1=F2 D.P1P2 F1F2 10.如图所示，用100N的水平力将9N的物体压在竖直的墙上，物体和墙壁的接触面积为100cm2，则物体对墙壁的压强为（ ）FA900Pa B1104Pa C9.8105Pa D1.09104Pa二 填空题（正确答案填在答题卡的横线上，每空1分，共26分）11.五一节，爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩，途经
5、长江大桥。如果小车以36km/h的速度匀速通过长为900m的大桥，则过桥所需的时间为 s。车行驶在桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我们看到桥两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸，这是因为我们选择了 为参照。 运动的汽车刹车后不能立即停下来，是因为汽车具有 。12.证明大气压强存在的实验是_，第一次准确测出大气压值的著名实验是_。1标准大气压的值约等于_Pa。海拔越高，大气压强越_。13.用20N的水平拉力拉重为100N的水平面上的物体，没有拉动；此时该物体受到的摩擦力 N,若用30N的水平拉力拉该物体做匀速直线运动，该物体受到的摩擦力为 N；若用40N的水平拉力拉该物体在同一表面上做加速直线运动
6、，此时该物体受到的摩擦力为 N。14.茶壶盖上的小孔使壶内的茶水容易流出，这是因为“小孔”使壶身和壶嘴构成了一个 15如图6所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与_是一对平衡力（选填“手对杯子的握力”或“手对杯子的摩擦力”）.若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）.若将水杯总重增加到2N，手握住水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小变为_N.图616.在如图所示的盛有液体的容器中，投入一木块后，容器底受到的压强_，压力_；若杯中装满水时, 再将木块投入后，容器底受到的压力_，压强_。(填“变大”、“变小”或“不
7、变”) 17.如图所示，杨华在滑冰场上与同学进行快速滑行比赛，她和冰刀的总质量为45kg，已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2。则她在单脚滑行时对冰面的压强是_ Pa 。18.某品牌的潜水服能承受水的最大压强是6.5105 Pa.潜水员能在水中下潜的最大深度是_m。19甲乙两种物质的密度之比为1：3，用上述两种物质分别做成a,b两个实心正方体，边长之比为4:1，放置于水平地面，则a,b两物体对水平地面的压力之比_，水平地面受到的压强之比_。20.如图所示：底面积相同而形状不同的A、B两个容器中装有等高的同种液体，则液体对容器底部的压强、压力的关系为：PA_PB，FA_FB。(填“大于”、“
8、小于”或“等于”)21.小球重10N，画出小球的重力以及它对墙壁压力的示意图。三实验探究题（共20分）22.下图是3种仪器的测量情形(1)图中量筒中液体的体积为_mL；（2)图中弹簧测力计的示数为_N。（3)图中木块的长度为_cm。23. 小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用个橡皮帽封住注射器的小孔；如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒. 当注射器中的活塞刚开始移动时，记下弹簧测力计的示数F；观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L
9、(1)根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为p=_.(2)按照上述实验方案测得的大气压强的值，往往会比大气压强的实际值偏小产生这种现象的主要原因是活塞移动时受到注射器筒的_24.为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学做了一下实验：长木板水平固定在桌上.用弹簧测力计测得每块木块受到的重力均为20N（1）第一次：如图甲，木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平 拉动木块的过程，读出弹簧测力计的示数为F，根据_ ，则摩擦力的大小f = ；第二次：把木块侧放后，用同样的方式拉木块（如图15乙），在表格中记录实验数据；第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样方
10、法拉木块（如图16丙），记录实验数据实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N1204422034088（2）比较_两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；（3）若把长木板换成海绵状泡沫塑料，让木块以同样的方式放置于海绵状泡沫塑料上，去掉弹簧测力计，可以探究压力的作用效果与那些因素有关的实验。改变后甲乙中选用相同木块的目的是控制_不变，比较甲丙中海绵状泡沫塑料的凹陷程度，可得到的结论：_ 25.如图是某同学探究液体压强特点时所做的实验，请回答： (1) 若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_(选填“大或“小
11、)。把调节好的压强计放在空气中时，U形管两 边的液面应该_。(2) 由于液体具有重力对容器_有压强，液体具有_对容器侧壁也有压强。(3) 比较_图可得到，液体压强也液体的深度有关。同种液体，液体压强随深度的增加而_。(4) 图乙丙丁的现象说明液体向_都有压强，同种液体，深度相同时，压强_。(5) 图丁戊的现象表明液体压强与_有关。 四 论述计算题（26题6分，27题8分，28题10分共24分）。解答应写出必要的步骤和公式，只写出最后结果的不给分）26. .重为120N、底面积为01m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s求：（1）物体运动的速度？ (2)物
12、体对地面的压强？ (3)物体所受摩擦力的大小？27通常情况下，物体压在同样的泥地上，如果压强相同则压痕深度相同野生动物调查员在野外泥地上发现黑熊刚留下的足印为了估算黑熊的质量，他把一个底面积是10cm2的容器放在足印附近的泥地上，再慢慢往容器中倒入沙子，直到容器在泥地上留下与黑熊足印深度相同的痕迹，测出此时装了沙的容器总质量为1.25 kg（g取10N/kg）问：（l）装了沙的容器对泥地的压强多大？（2）量出黑熊与地接触的足印痕总面积共800cm2，估算该黑熊的质量有多大？28. 如图所示的平底玻璃杯中装有0.8kg的水，杯内水的深度为20 cm。玻璃杯内底面积都为20 cm2，玻璃杯外底面积都为30 cm2，平底玻璃杯重为4N。水平放置于2 m2的水平桌面中央 （g取10N/kg）求：（1）水对玻璃杯内底的压力？ （2）装有水的玻璃杯对水平桌面的压强？ 5
