高中生物《动物生命活动的调节》同步练习6 苏教版必修3.doc

上传人:xinsh****encai 文档编号:136794621 上传时间:2020-07-02 格式:DOC 页数:5 大小:188.50KB
返回 下载 相关 举报
高中生物《动物生命活动的调节》同步练习6 苏教版必修3.doc_第1页
第1页 / 共5页
高中生物《动物生命活动的调节》同步练习6 苏教版必修3.doc_第2页
第2页 / 共5页
高中生物《动物生命活动的调节》同步练习6 苏教版必修3.doc_第3页
第3页 / 共5页
高中生物《动物生命活动的调节》同步练习6 苏教版必修3.doc_第4页
第4页 / 共5页
高中生物《动物生命活动的调节》同步练习6 苏教版必修3.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高中生物《动物生命活动的调节》同步练习6 苏教版必修3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物《动物生命活动的调节》同步练习6 苏教版必修3.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、动物生命活动的调节试题一,选择题(60分,每题有一个正确答案)1某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是( )A大脑皮层第一运动区 B大脑内侧面某一特定区域 C大脑皮层颞上回后部(H区) D大脑皮层中央前回底部之前(S区)2下列疾病与人体激素分泌异常无关的是( )水俣病 镰刀型贫血症 糖尿病 呆小症 夜盲症 巨人症 白化病 血友病 侏儒症 A B. C. D.3下列各项中皆属于动物的后天性行为的是( )A印随、本能、反射 B趋性、本能、反射C模仿、趋性、条件反射 D模仿、印随、条件反射4某同学将若干只小鸭子分成甲、乙、丙三组,甲、乙

2、两组与母亲隔离卵化,给甲组展示一可移动的大气球,同时放母鸭叫的录音;给乙组暴露在一只猫的周围,同时也放母鸭叫的录音;丙组仍与母亲同处。实验持续若干天。下列相关叙述中不正确的是( )A甲、乙两组在本实验中均可称为实验组 B乙组将会认为猫是它们的母亲,但不发出猫叫声C由于本能,甲组将尾随气球而移动D本实验的目的之一是研究鸭后天性行为的形成原因5一个健康人若进食较多的糖类和食盐后,其体内不会出现的生理变化是( )A尿中盐增多,糖无增多B抗利尿激素释放增加C糖大量进入细胞并被利用 D肾上腺素分泌增多雄性激素甲状腺激素生长激素甲3.80.15.8乙3.62.80.1丙0.835.5丁4366体重近似、发

3、育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不作处理,甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表,则下列述错误的是 ( )A甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,身体发育停止B乙狗可能出现的症状有生长立即停滞 C丙狗可能出现的症状有性情变得温顺D在相同条件下饲养一段时间后,其个体大小变化为:甲、丁狗个体小,基本处于术前状态,丙、乙狗不断长大。7进入青春期后,人体形态、机能有着显著的变化,这是由于( )胰岛素 生长激素 性激素 胸腺激素 甲状腺激素 肾上腺皮质激素A作用 B作用 C作用 D作用8关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度

4、的说法中,正确的是( ) A高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖 B当某人在数小时内不进食时,胰脏就会增加胰岛素的分泌C在肠系统中大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时,胰脏就会减少胰高血糖素分泌 D高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖9. 当深呼吸后,会出现短时间的呼吸暂停现象,这是因为( ) A. 血液中2增多B.血液中2增多 C. 血液中2减少 D.呼吸肌过度疲劳10下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是( )A膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷D兴奋在细胞间的传导方向是树突另一个神经元的轴突和细胞体11

5、用人工方法繁殖鲤鱼,常取鲤鱼的垂体研磨后注入到亲体内,以提高产卵量,这主要是利用垂体的( )A生长激素 B促肾上腺素 C促甲状腺素 D促性腺激素12人体血糖浓度为80120mg/dL,下列激素中能维持血糖浓度相对稳定的激素是( )A胰岛素 B胰高血糖素和肾上腺素C生长素和胰岛素 D胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素13对肉产品禽畜进行阉割的主要目的是( )A使其失去第二性征 B使其不能生育 C使其适应环境能力增强D使其营养物质集中用于增加体重14反射和反射弧的关系是( )A反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B反射和反射弧在性质上完全相同C只要反射弧完整,必然出现反射活动 D反射活动的完成必须通过反

6、射弧来实现15条件反射与非条件反射相比,不同的是( )先天性的 经过学习形成的 会消退 固定不变的 脊髓参与调节 大脑参与调节 A B C D16某同学右手臂打预防针未缩回,参与这一反射活动的大脑皮层中枢是( )A左侧躯体感觉中枢和右侧躯体运动中枢B左侧躯体感觉中枢和左侧躯体运动中枢 C右侧躯体感觉中枢和左侧躯体运动中枢 D右侧躯体感觉中枢和右侧躯体运动中枢17将一块离体肌肉置于无氧环境中,给予连续电刺激直至不能收缩。要使该肌肉尽快恢复收缩能力,应加入( )A葡萄糖 BATP CO2 DN218人在惊险情况下,会出现心跳加速、瞳孔放大等生理变化,引起这些变化的一个重要原因是交感神经与副交感神经

7、的活动分别( )A加强, 减弱 B减弱, 加强C均加强D均减弱19下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是( ) Ab、c、d和e Ba、b和c处Ca和b处Da、b、c、d和e处 20在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是( )二,非选择题1(20分) 语言是人类交流的手段,昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”,使昆虫表现出复杂的行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的,如灯蛾的雌虫能吸引11公里外面的雄蛾,天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌

8、虫的物体,都能吸引雄虫。为了探索昆虫交配求偶的秘密,进行发如下实验:实验1:将某昆虫未交配的雌虫放在诱捕器官中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。实验2:将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未发现捕捉到雄虫。实验3:将未交配的雌虫腹部用小刀割下,再放在诱捕器官中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未发现捕捉到雄虫。实验4:将未交配的雌虫放在诱捕器官中,在诱捕器的周围浇一桶汽油,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。根据上述实验,回答下列问题:、 (1)实验1中,放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫,这是由于昆虫具有 性。 (2)实

9、验与1实验2比较说明 。 (3)实验2实验3比较说明 。 (4)实验4汽油的作用是 ,但仍能捕捉到雄性昆虫,这说明 。 (5)这个实验使人们受到启发,可能通过这种方法,来控制和诱杀害虫,请指出一种可 能的做法: 。2(20分)回答下列有关神经冲动传导的问题:(1)神经纤维处于静息状态时,细胞膜内外的电位表现为膜外 电位,膜内表面的电位是 电位。(2)产生静息电位的主要原因是 透过细胞向外扩散比 向内扩散更容易。(3)当神经纤维受到刺激而产生兴奋时,细胞膜内外表面离子的分布情况 。(4)下图所示表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是( )Aa和b处 Ba,

10、b和c处Cb,c,d和e处 Da,b,c,d和e处(5)当动作电位刚通过神经纤维,细胞膜又恢复为静息电位时,发生的离子移动主要是( )AK+经主动转运出膜外 BNa+经主动转运出膜外CK+经被动转运入膜内 DNa+经被动转运入膜内1234567891011121314151617181920(答案)一, 选择题1-5 DADCD 6-10 DCCCC 11-15 DDDDD 16-20 BBAAC二 非选择题1,(15分)(1)趋(化)性; (4分) (2)昆虫间进行交流的信息是一种挥发性的化学物质; (4分) (3)这种物质是由昆虫的腹部分泌的; (4分) (4)干扰雌雄虫之间的信息激素的交流 这种信息激素具有较强的专一性;(4分) (5)将这种物质提取出来,制成诱芯,置于诱捕器中,用于诱杀昆虫;(或将这种物质提取出来,制成溶液,于田间喷洒,干扰雌雄虫之间的正常交尾,从而达到控制害虫种群数量的目的。其它情况,只要答案合理,即可给分) (4分)2,(20分)(1)(2分)正;(2分)负。 (2) (2分)K+;(2分)Na+。 (3) (4分)内正外负。 (4) (4分)C。(5) (4分)B。5用心 爱心 专心

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号