《傅雷家书》练习及答案(共9页)

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1、傅雷家书阅读练习题一、填空题每个1分，共50分。1、傅雷家书主要讲的是( )。 2、傅雷家书曾荣获“( )”。3、傅雷是我国著名文学( )家、文艺( )家。 他翻译的作品达（ ）部，他从20世纪30年代起就致力于（ ）文学的译介工作。4、傅雷家书是傅雷写给( )的.。5、傅雷家书摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( )封书信，最长的一封七千多字。 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：( )-著名钢琴大师；( )-英语特级教师。7、傅雷家书是傅雷及其夫人写给（ 、 ）的家信摘编。写信时间为（ ）年至（ ）年六月。8.在1954.3.24上午的一封家信中，傅

2、雷表明了自己生活的准则，（ ）第一（ ）第一( )第一。 9、傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（ ） ，次为（ ），再为（ ），终为（ ）。10、作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）方面的教育，同样时刻关注着他们的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等日常生活以及（ ）生活的每一个细枝末节。11、（ ）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。12、傅雷家书在12月的家信中，傅雷说“”中的（ ）及（ ）可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。13、真的，巴尔扎克说得好：（ ）。14、傅雷告

3、诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己的艺术，长此以往，大有成为（ ），甚至（ ）的危险。15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本是（ ）。16、今日之下，你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有（ ）（ ）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。17、一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（ ），希望你从今以后，一辈子记住这一点（ ）。18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份（ ），在长里看还是（ ）的。19、关于感情问题，无论如何要（ ），以（ ）为重，以（

4、）为重。20、年轻人往往（ ）自己。21、傅雷教导儿子待人要（ ）、做事要（ ）、礼仪要（ ）、遇困难（ ），获大奖（ ）；要有国家和民族的（ ），要有（ 、 ）的尊严。二、选择题每个1分，共30分。1、傅雷的儿子是（ ） A、傅聪 B、傅作义 C、傅敏2、傅雷是一个（ ）的父亲。 A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲3、傅雷家书凝聚着对（ ）的爱 A、祖国、儿子 B、父母 C、妻子4、傅雷的长子是（ ） A、傅敏 B、傅聪 C、傅震5、傅雷通过（ ）方式，对儿子的生活和艺术进行指导 A、当面教诲 B、电话 C、书信6、傅雷对儿子的指导，都像（ ）一样提出建议和意见 A、良师益友 B、老师

5、 C、好朋友7、这两封家书，是针对儿子（ ）时而写的 A、长大成人、留学海外 B、学习不顺利 C、心情不好8、写第一封家书的目的是（ ） A、告之家里情况 B、劝慰儿子正确对待情绪消沉9、写第二封信的目的是（ ）A、提醒儿子加强学习 B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独10、可以概括第一封信的主题词是（ ） A、开心 B、努力 C、坚强11、可以概括第二封信的主题词是（ ） A、开心 B、努力 C、坚强、D、胜不骄 败不馁12、傅雷希望儿子成为（ ）的人 A、严肃正直 B、随和 C、乐观坚强、敢于正视错误13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（ ） A、资治通鉴 B、论语 C、人间

6、词话14、傅雷教育儿子的信条是（ ）A、艺术上要取得成就 B、随遇而安 C、先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家15、傅雷用（ ）来指导儿子的艺术修养 A、教授钢琴 B、听音乐 C、书信的方式16、傅雷翻译过的作品有（ ） A、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮葛朗台17、这本书是一部（ ） A、苦心孤诣的教子篇 B、励志篇 B、随笔18、傅聪最后成为了（ ）大师 A、翻译 B、钢琴 C、书法19、傅雷是我国著名的（ ） A、翻译 B、钢琴 C、书法20、傅雷教育儿子要做一个（ ）的艺术家 A、德艺兼备、人格卓越 B、技艺精湛21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的（ ） A、人间喜剧 B、战争与和平

7、、 C、复活22、傅雷教育儿子待人要（ ），做事要（ ） A、谦虚、严谨 B、严肃、认真 C、随和、随意23、傅雷一生中任何时期，都没忘记对（ ）的忠诚 A、爱情 B、朋友、 C、文学24、傅雷说，他最不赞成（ ） A、自己责备自己而不表现 B、做错以后情绪不高 C、做错以后若无其事25、傅雷家书是傅雷写给（ ） A、傅聪 B、傅敏26、傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是（ ） A、情怀 B、思想 C、情商27、傅雷说，人总得常常（ ）自己，不（ ）就解决不了问题 A、放纵 B、强迫 C、教育28、傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（ ） A、艺术 B、书籍 C、书法29、（ ）是

8、培养你心灵的酒浆 A、辛酸的眼泪 B、优异的成绩 C、周游世界30、人一辈子都在（ ）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水 A、高潮-低潮 B、平常 C、烦恼（一）阅读傅雷家书一则，完成第11-15题。（15分）聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如

9、死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回

10、忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin（创伤，覆灭），就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。1.傅雷家书凝聚着作者对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人，的问题。（2分）2.（2分）（1）开头为什么这样称呼“聪，亲爱的孩子”？（2）作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么？ 3.从修辞的角度贫析“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也

11、会淹死庄稼”这句话。（2分）4.有关选段内容分析错误的一项是（）（2分）A.这封信写在儿子精神消沉时，希望儿子成为一个坚强的人。B.文中连用三个反问句，构成排比，表达强烈的感情父母始终是儿子的坚实后盾。C.文中提到克利斯朵夫的目的是为了鼓励儿子像克利斯朵夫那样坚强、乐观，宠辱不惊，能从客观的立场分析所面对的一切。D.信中父亲鼓励儿子保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术至境。5. 这封家书是在什么情况下写的？写信的目的是什么？（2分）（二）1955年1月26日（15分）早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次，我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命!孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑!总算