《浙江省绍兴县实验中学2011-2012学年七年级语文上册 第一单元单元练习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省绍兴县实验中学2011-2012学年七年级语文上册 第一单元单元练习.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江省绍兴县实验中学2011-2012学年七年级语文上册 第一单元单元练习亲爱的同学们：初一的五彩画卷已经向我们慢慢展开，我们徜徉在语文的世界里，闻着紫藤花的阵阵芳香，跨越着一座座高山，追逐着那片绚烂的海洋。让我们自信地拿起笔，写下我们的智慧吧！一、语文知识积累及运用（24分）1、请将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。(3分)读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。歌德2、根据拼音写汉字（4分）瘦骨嶙 （xn） (chu)泣 一丝不 （gu） (bng)溅宽 （sh） 忍俊不 （jn） （nng）望 （bi）微3、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（4分
2、）飞鸟的飞翔是轻的，而飞鸟的翅膀是重的，鸟用自己的翅膀铸就了飞翔的快乐；农人收获时的心情是 的，劳作时的脚步是 的，农人用沉重的脚步换来了心里的轻松；太阳的声音是 的，是阳性的，把庄稼碾得越来越厚，月亮的声音是 的，是阴性的，把那些阳性的喘息渐渐抚平。A、重 B、轻4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )（3分）A.他做事情总是一丝不苟，一定要做到最好。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。D.在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。 5、选出填在下列横线上最恰当的一项是:( )(3分) 如
3、果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;如果生命是鹰, 。A尊严就是勇猛 B. 尊严就是盘旋 C.尊严就是翱翔 D. 尊严就是羽毛6根据所学的古诗填空。（4分）请写出一句描述优美田园风光的诗句： ， 。 ，志在千里。烈士暮年， 。7、仿写句子（3分）示例：生命就要像蝉一样，即使短暂，也要固执地等待。句子：生命 ， ， 。二、名著赏析及综合练习（10分）1、你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。（6分）围绕这个活动，老师想好了
4、两种形式，并为之取好了名字：形式一：制作档案显个性 形式二：编写报纸突全面（1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是： （2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是： 2、读小诗，答问题“墙角的花，你孤芳自赏时， 天地便小了。”(1)这首小诗的作者是 （1分）(2)请你对这首小诗进行简要赏析（3分） 三、现代文阅读（35分） （15分） 我家巷口的路边种了一棵菩提树，这是在纽约少见的一种树，大概也正因此，树旁特别支撑了木架，使它能不怕强风，长得郁郁葱葱。 今年夏天，正该是菩提树最繁茂的季节，不知怎的，那树却突然枯死了，似乎每个路上的人，都为它的凋零而投以惋惜的目光。这
5、棵从小就被特别照顾，向来因有木架支撑，而未曾倾倒过的树，为什么长了十多年，几乎要成为一棵大树时，却一下子死了呢？有一天我特别走近它，抚摸着它那依然细腻光滑的树皮，作深深的悼念，突然发现树皮上竟被人割了一圈裂口。“是谁杀了菩提树？”我沿着刀痕转向树的另一侧，发现居然是一根绑在支架上的铁丝，想必是菩提树幼小时，为了保护它而拴的，岂料随着树的成长，人们竟然忘了那圈小铁丝已经不再适用，渐渐地铁丝嵌入树皮，大家更难以觉察，直到此刻被我发现，却已经迟了。许多对孩子的呵护，或当孩子幼小时，为了保护他们灌输的片面观点和加诸的束缚，如果不能在他成长中，逐渐给予解释，常会对孩子造成终生的伤害。对树对人，道理都是一
6、样的。1、用简短的一句话概括短文的内容。（3分） 2、从全文来看，“我”对菩提树的死抱着一种怎样的态度？（3分） 3、因为“在纽约少见”，所以菩提树“从小就被特别照顾”，并且在“树旁支撑了支架”，这反映了人们怎样的一种心理？（3分） 4、菩提树死了，是谁杀了菩提树？（3分） 5、从内容上看，第三自然段似与第一、二自然段重复，那么去掉第三段行不行？为什么？（3分） 6、看上去人们都在尽力保护小树，是在关爱小树，但是却没有想到人们的关爱却是杀死小树的元凶，到底怎么样的爱才是真的爱呢？结合你的生活实际，谈谈你的看法。（20分）四、古文阅读（31分） 童 趣余忆童稚，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必
7、细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷， ，心之所向， ，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓， ， ，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。1、在下面横线上补充文章中所缺语句。（4分） 2、解释下列加点词。（8分）昂首观之 项为之强 方出神 鞭数十 3、下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是（ ）
8、（4分）A、故时有物外之趣 B、昂首观之，项为之强C、见二虫斗草间，观之，兴正浓 D、鞭数十，驱之别院4、请你翻译下面语句。（9分）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。译文： 又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣。译文： 盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。译文： 5、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（6分） 七年级上 语文 第一单元练习卷答案一、 语文知识积累及运用（24分）二、名著赏析及综合练习（10分）三、现代文阅读（35分）1、一棵菩提树因为人们的一根保护铁丝而死亡。2、是一种深深的悼念态度。3、对钟爱的事物过度关心。4、杀死菩提树直接“凶手”是那段小铁丝，而间接“凶手”则是人们的关心、照顾和遗忘。5、不行。这是个过渡段，起到承上启下的作用，“重复”意在承上，“发问”意在启下。6、略。言之成理，符合语境即可，但要注意语句的表达。四|古文阅读
