XX年小学支教工作总结

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1、XX年小学支教工作总结导语：作为师范专业的学生来讲，纸上得来终觉浅，绝 知此事要躬行，而顶岗实习支教是我们成为优秀教师的一个 重要环节，是全方位的实战训练本文是品才网小编精心编辑 的 XX 年小学支教工作总结，希望能帮助到你！XX年小学支教工作总结十年育树，百年育人。教师肩负着人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说： “教师操着民族和人类的命运” 。人们给予教师的赞美同样 毫不吝啬， “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 、“辛勤的 园丁”、“任劳任怨的铺路石” 、“默默奉献的人梯和渡船” 。 作为师范专业的学生来讲，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬 行，而顶岗实习支教是我们成为优秀教师的一个

2、重要环节， 是全方位的实战训练。实习有利于提高我们的教学能力和综 合素质，帮助我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本 专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们的综 合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，从而提高我 们独立分析和解决问题的能力，为大四毕业后走上工作岗位 打下良好的基础，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。思想政治方面XX年12月27 日,我们XX中顶岗支教小分队在 b座102召开见面会。我们 49 位同学有着同一个梦想，同一个世界七彩光启梦支教。年轻的心在等待的时刻难免有些躁动，在谈笑之间可以感受到同学们心中对顶岗支教的憧憬，兴奋 激动的同时带着些许的不安与怀疑。驻县

3、老师李老师的出现为我们指明了前进的方向。李老师为我们讲授的主题是“智慧人生，情商管理”。通往成功的八大心态：融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、 乐观。简短的八个词，让我受益匪浅。通过李老师的指导与 教育，我深刻的意识到了自身的缺陷，无论是在教学技能还 是在角色的转换上。陶行知先生曾经说过，你的教鞭下有瓦 特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把 他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认 识他们是你当年的小学生。教师应该像对待荷叶上的露珠一 样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽 可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存 在，学生的心灵，

4、如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。 面对天真活泼的少年，我们作为教师要脱去我们曾经骄傲自 大的外壳，学会用生命润泽生命。在这半年的顶岗实习期间，我始终坚持热爱中国共产党， 热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各顶路线、方针、 政策，遵纪守法。始终坚持用李老师的“智慧人生情商管理” 的八大心态，规范自己的行为。特别是顶岗实习以来，认真 学习相关法律法规，认真学习中小学教师职业道德规范； 认真学习邓小平 理论、“三个代表”重要思想；忠实党和国家 的教育方针，坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪律，服 从安排。本着全心全意为人民服务的宗旨，努力提高思想觉 悟较高，“吃苦在前，享乐在后” 。在实际工作

5、中，注重师德 修养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台 上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。教学方面开学初期，来 xx 中学，学校就给予我们重任。给我们 每一个人分配指导教师后，我们便立刻投身到教育教学工作 中。在了解了班级情况的基础上我和老师确定了教学进度以 及教学计划，接下来我和指导老师就开始了两个人的听评课 活动。还记得第一次登上讲台时， 紧张之余还带着些许激动， 经过精心备课，完成了各项教学计划，课堂上的讲授得到了 指导老师的好评，但同时也指出了我的不足，我就开始积累 经验，从各个环节上严格要求自己研究课程， 改进教学方法， 使得我的教学课堂尽量饱满精炼，

6、在自己努力和指导老师的 帮助下，我的教学实习工作取得了圆满成功，我也得到了蜕 变。1、备课 开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研 员的指导下进行集体备课， 仔细听，认真记，领会精神实质。 然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前 备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同 年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定 自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感 受所学的知识内容，我积极查找课件，亲自制作课件，准备、 制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电 脑打印在四裁的图画纸上，为的

7、就是让学生有个清晰的复习 印象。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课 时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多 种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极 性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的 学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简 单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行 面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解， 不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及 时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。4、作业根据减负的要求，我把每天

8、的作业经过精心地挑选，适 当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的 作业。学生们没有成为作业的奴隶，而是按质按量的完成作 业。我作为组长在小组内利用课余时间开展听评课活动。更 重要的是，我们的驻县教师李老师经常关心我们，每次听评 课都给予我们非常细心的指导，还有师大特聘教师、师大巡 回指导教师等，都在教学技能方面给予我们十分宝贵的建议。 经过那段时间的听评， 我在课堂导入、 课堂提问、 课堂互动、 板书设计、课堂组织等技能方面都有了很大的进步。取得了 xx 县实习教师说课大赛二等奖、 优质课展示一等奖的优异成 绩。同时，我所教的班级从起初的倒第一升到了正数第一名。教育实习班主任工作

9、1、接手班主任工作 在教学工作开展一个月后，我接手了初一年级一班，成 为了他们的实习小班。各项工作的开展都要有一个安排和计 划，所以在我们对班级情况掌握的比较多之后，按照具体情 况开始制定班主任工作计划。一个班主任工作计划的制定是 在充分了解班级情况以及向班主任指导师的建议下，以教育 学理论知识为基础的，而且我们草拟了一份初稿。工作计划 的内容涉及方方面面：后进生转化、主题班会、学生思想工 作和班级管理是工作计划的重点。一份工作计划经过我们七 个人的仔细修改，然后给指导师过目。指导师对我们的工作 计划非常满意，他的支持和肯定，对我们以极大的鼓舞，为 接下来工作的开展打响了第一炮。在当实习班主任

10、的过程中， 也遇到了许多棘手的问题，如学生叛逆心较强，根本不愿听 我的教导，有的屡教不改，针对这些情况，我都是及时的向 原班主任请教，在她的帮助与指导下顺利完成任务。2、常规班会与主题班会 在实习班主任期间，我独自完成了多次主题班会，我们 每一周下午第三节课都是班会课，而主题班会则是以提供学 生认识自我和了解他人为主旨的性格划分方法指导。每个月 我给学生按时开展主题班会，三月份召开“主题班会”普及 消费者维权意识，四月份召开“缅怀烈士主题班会” ，五月 份召开“感恩母亲主题班会” ，六月份召开“备战中考主题 班会”。3、学生家访 家访是我们班主任工作的又一项重要任务。为了能够全 面系统的了解学

11、生的各个方面，对学生作一家庭调查意义非 常。如果说老师有足够时间和精力，那么，会访便每一个学 生。我们按照实习要求选择了班级里几个具有代表性的学生 进行了家访。一方面将学生在校的情况向家长作一反馈，另 一方面了解学生在家的学习和生活情况，学生的兴趣爱好， 家庭教育情况和家长对学生的期望等等。这项工作也圆满的 完成。党团活动 在这几个月的顶岗实习支教生活中，我们不仅注重对于 教育教学能力的提高，同时注重提高组织能力与合作能力。 我们七个人克服了目前校园正在施工建设的困难，积极组织 学生开展课余活动，激发学生学习兴趣 XX 最新支教个人工 作总结 XX 最新支教个人工作总结。三月份组织召开“知识

12、竞赛”，普及消费者维权意识，四月份召开“缅怀烈士主题 班会”，五月份组织召开 “迎五四知感恩当自强” 演讲比赛， 六月份组织召开毕业典礼。通过这些团日活动的开展，我们 从一开始的盲目闲散矛盾到如今懂得如何合作，如何分工负 责，磨练出了默契与友谊，更重要的是锻炼了实践能力，丰 富了学生的课余生活，激发了他们对学校的热爱。教育调查和研究 作为教育实习的一项重要内容，教育实习调查报告主要 是培养我们的科研能力。 做好一名面向未来的老师， 教、学、 研三方面应该全面发展，这是对老师提出来的基本要求。对 于教育调查和研究我们抱着非常谨慎认真的态度。首先对于 调研的内容我们查阅了许多中外文献与资料，在图书

13、资料匮 乏，上网时间受限制的情况下，我们依旧不抛弃不放弃，作 为小组长我经常组织组员开展组内讨论，研究我们调研内容， 经常是讨论到十一点十二点。从问题的设计、问卷的发放和 整理、调查结果的分析、调研论文的撰写，每个环节都没很认真。在这个环节中，我们不仅仅对于调查报告的撰写有了 更加深刻地理解，而且对于专业知识的理解更加深刻了。服务学校方面我们来 xx 中学实习正好赶上县学校六评一看，为了丰 富校园文化，增强学校的文化底蕴，我们自觉担负起学生会 的管理，每天带领学生会检查学校卫生，从教室、卫生区到 宿舍卫生，一天三次，每次检查都会登出分数，最后评选出 优秀班级。同时，我们主动承办学校的各种文化宣

14、传，每周 定期出版新的宣传栏，丰富学校文化生活。更重要的是，学 校的先进设备有限， 所以我们分别管理图书馆、 电子备课室、 多媒体室及绘画室，为学生营造了更加便利的学习环境。总结苏霍姆林斯基曾说过， 精神空虚， 思想枯竭，志趣低下， 愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。由学生向老师 的角色的转换绝对不仅仅是一个称呼的改变，早已习惯沐浴 在爱的阳光中的我们如今要学会向每个幼小的心灵播撒爱 的阳光。我们由学生转化为老师，由接受爱转化为奉献爱。 五个月的实习给了我认识自己、锻炼自己的良好平台，在这 五个月中，我深刻地体会到了教师这个职业的辛苦，真正懂 得如何将专业知识运用到实际的课堂中。总之，这

15、短暂却有 意义的实习生涯中，锻炼了我们的合作能力与团队意识，提 高了我们的教学技能，综合素质得到较大提高。XX年小学支教工作总结我是 4月 18日来到双小的，转眼间，一学期就要结束了，回顾两个多月的工作生活学习情况，心中充满喜悦，因为支教工作锻炼了我，双小人的热 情感动了我，与双小老师的交流提升了我。支教工作是充实 的，带给我的是沉甸甸的收获。一、调整心态，积极面对 毕竟是离开自己熟悉的工作单位，来到一个自己比较陌 生的地方， 所以我知道我首先要做的是调整心态， 积极面对其实我的所有的准备似乎都是多余的，因为双小人迎接 我的是一张纸真诚热情的笑脸，没有多少寒暄，赵校长对我 一学期的工作做了整体

16、安排，我没有什么意见。我承担四班 的语文教学任务，上教学研讨课两节，做课堂教学评价和课 堂教学设计方面的专题讲座各一次。赵校长给我的任务不轻。我都答应下来，作为一个教师担任班级的语文教学任务， 并不是难事，上教学研讨课也不是难事，因为这都是我们的 职责，难的事情是让我对教学评价和教学设计做讲座，而这 两个问题可以说就是语文教学的核心问题，尤其是教学评价 的课堂教学评价的问题，更是核心中的核心问题，即使是教 育教学领域的专家，要说好这件事也不是一件容易的事，我 当然不敢马虎。在未来的岁月中我认真阅读一些理论书籍，并上网查阅 资料，为自己的工作，也为自己的责任做好充分的准备，我像一个扬帆的船，努力向前。二、研讨交流，学习提升我上了两节教学研讨课一一特殊的葬礼两课时。从 导入到结尾收束，比较完整地呈现出了我的教学理念以及我 的教学思路。武永校长评价我的课是一一朴素，朴实，淳朴 厚重，如春分拂面