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1、同志们：今天召开这个动员会，主要是对学校中层干部竞争上岗工作进行动员。刚才，已宣读了中层干部竞争上岗的方案。对中层干部实行竞争上岗，是教育局干部人事制度改革而做出的重要决定，旨在形成公开、平等、竞争、择优的用人环境，促进优秀人才脱颖而出，把中层干部队伍选配好、建设好。这是一件事关教育事业今后发展的大事，也是与全校教职工切身利益密切相关的大事。教育局对此寄予极大关注和希望，多次进行专题研究。全校广大教职工也十分关心。下面，我就如何搞好这项工作讲几点意见。一、统一思想，充分认识这次竞争上岗工作的重要意义随着干部人事制度改革的逐步深入，近两年我县大面积推行了公开选拔领导干部工作和干部竞争上岗工作，一
2、大批优秀年轻干部走上了领导岗位。实践证明，竞争上岗对推动单位的各项工作起到了积极作用，成效是明显的。在实行中层干部竞争上岗，对进一步加大干部人事制度改革力度，切实做好干部培养选拔工作，加强中层干部队伍建设具有十分重要的意义。（一）是教育事业发展的现实需要。几年来，原校领导班子在上级的正确领导下，团结带领全校广大教师职工，大力弘扬创业精神，开拓创新，苦拼实干，勇于实践，奋发图强，闯出了一条独具学校特色的办学新路子，学校管理趋于规范，教学质量明显提高，学校保持了较快的发展势头，在全区乃至全县同类学校中树立了良好形象，赢得了较高声誉，为我的发展做出了较大贡献，对此，上级主管部门是充分肯定的，社会各方
3、面也是有目共睹的。为我校今后更快更好发展提供了新的机遇，注入了新的活力。可以说，在某种程度上是我区教育工作的形象，是我县教育发展的窗口，上级寄予厚望。要实现学校的更快更好发展，关键在于学校的领导班子和领导干部队伍素质，学校中层干部的素质对学校的发展起着举足轻重的作用，竞争上岗是选拔优秀干部的有效形式，采取竞争上岗的方式配齐配强学校的中层，对促进教育事业的健康快速发展有着重要意义。（二）是加强学校中层干部队伍建设的需要。当今时代，经济社会发展的竞争，说到底是人才的竞争。谁抢占了人才的制高点，谁就掌握了竞争的主动权。人才的问题、干部的问题显得更为重要。从总体来看，学校的干部队伍是好的，工作成效是明
4、显的，但是，随着学校的发展，在这种新形势、新任务、新要求下，要实现大创业、大建设、大发展的目标，关键在于人，在于有一支能够担当重任、经得起考验的高素质领导干部队伍，但无庸讳言，目前我们学校的中层干部队伍在年龄、专业知识结构及管理能力等方面还存在着一定的不适应。采取竞争上岗方式的目的，就是要选拔一批优秀干部到中层领导岗位上来，这也是树立正确用人导向，促进干部素质提高的重要举措。通过这次竞争上岗，我们不仅要发现和重用一批人才，更重要的是要倡导平等竞争、择优录用、重视真才实学的风气，树立凭知识、凭能力、凭实绩用干部的良好用人导向。进一步增强广大干部励精图治、不进则退的危机意识，激发广大干部刻苦学习、
5、奋发向上、敢于竞争的进取精神，使广大干部把精力集中到加强学习、勤奋工作上，把干部引导到提高素质、钻研业务和干事创业的轨道上来，从整体上提高干部队伍的素质。（三）是深化干部人事制度改革的具体步骤。实行中层干部竞争上岗，为大家提供平等竞争的机会，有利于新的用人机制的形成和人才脱颖而出，是对学校中层干部任用制度的一项改革。采取竞争上岗这种方式选拔干部，主要看的是一个干部的知识、能力、政绩和群众基础，只要符合竞争上岗的条件和资格，都可以站在同一起跑线上公开地参与竞争，为优秀人才的脱颖而出创造了宽松的环境。同时，实行竞争上岗，能够有效地防止和纠正用人上的不正之风。竞争上岗工作实行标准、程序、结果“三公开
6、”。面试人选、考察人选和拟任职人选的名单不仅要向全校教职工公开，还要向社会发布，接受社会的监督，使参加竞争的干部和社会各界能够及时了解竞争上岗工作的进展情况。在竞争上岗的各个环节，既有群众监督、舆论监督，还有纪检监察部门等各个层次的监督，增强了干部工作的透明度，落实了干部职工和人民群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权，从机制上保证了干部选拔工作的公正性、准确性和科学性。同时也能促进干部能上能下，能进能出，为优秀人才脱颖而出创造良好的氛围和环境。一、 坚持原则，精心组织好竞争上岗工作这次竞争上岗工作要坚持方案中确定的指导思想，通过这项工作确实把那些德才兼备、政绩突出、群众公认且又符
7、合职位要求的优秀人才选拔上来，实现人才资源合理配置，进一步激发干部干事创业活力，提高工作效率，为学校的快速发展提供有力的人才支持，同时，也可从中发现一批人才，为下步的识人用人奠定良好的基础。在具体工作中，要把握好以下几点：（一）要严格遵循规定的各项原则。这次竞争上岗工作应坚持四个原则：一是党管干部原则。就是要把这项工作置于上级直接领导之下，选拔方案和措施，要根据上级的要求制定；符合条件和资格的干部经过入围后，要经过认真考察；人选的确定要经过办公会集体研究。二是公开、平等、竞争、择优原则。公开是基础，平等是权利，竞争是手段，择优是目的。要做到选拔政策公开、条件和资格公开、步骤和程序公开、选拔结果
8、公开，以公开实现平等，以平等促进竞争，以竞争推动优秀人才脱颖而出。三是德才兼备，注重实绩原则。这次竞争上岗就是要注重干部的思想品德和履行岗位职责所取得的工作实绩，不仅要看面试成绩，还要通过严格的组织考察，全面了解入围人选的德才表现和工作实绩，真正把那些具备较高的政治素质和组织领导能力的人才选拔到领导岗位上来。四是群众公认原则。这次竞争上岗除严格按照党政领导干部竞争上岗工作暂行规定要求的程序外，还专门增加了全校教职工定向推荐这一环节，其目的就是要充分发扬民主，走群众路线，广泛听取教师职工的意见，了解群众的认可程度，让群众充分享有知情权、参与权、选择权和监督权，把民意结果作为选拔的重要依据之一。（
9、二）要严格竞争上岗的各项标准和程序。根据竞争上岗工作方案的要求，在工作中要坚持做好几个关键环节。一是要扎实做好推荐报名和资格审查工作。通过竞争上岗选拔领导干部，推荐报名是第一关。只有“群贤毕至”，才能好中选优、优中拔尖。学校要高度重视，真正把本单位的优秀人才推荐出来，并且给他们足够的准备时间。在做好组织推荐的同时，要重视群众推荐，积极鼓励符合条件的干部个人自荐。这次竞争上岗，我们要求报考者在政治思想、理论水平、组织领导能力、工作作风、廉洁自律等方面必须具备干部任用条例规定的六项基本条件。同时，根据学校的实际情况，在年龄、任职方面都有明确的规定。竞争上岗工作领导小组办公室在进行资格审查时，要严格
10、对照方案规定的条件和资格，认真进行把关，特别是对报考者的年龄、学历、职称、任职情况等进行细致审查，不允许出现任何偏差，资格审查工作要贯穿于整个竞争上岗工作的始终。二要认真做好面试演讲工作。面试演讲是竞争上岗区别于传统干部提拔方式的重要标志，是了解干部知识水平和领导能力的有效手段。要精心组织，周密安排，增强面试的严肃性，有效地检验出每个竞争者的理论素质、知识水平和潜在能力，客观地反映应试者的真实水平。三是要做好组织考察和任前公示工作。有的干部，演讲成绩可能很好，但思想政治素质、实际能力、平时表现、工作成绩可能与演讲成绩不尽一致。因此，在组织好面试演讲工作的同时，还必须认真做好考察工作。对经考察发
11、现思想政治素质较差、群众公认程度较低或存在其他严重问题的干部，不能作为拟任人选。考察结束后，要通过公示，听取各方面意见，接受群众的监督。公示期间，如群众反映有关人选存在突出问题的，经核查属实，要取消拟任职资格。对通过任前公示的干部，按规定程序予以任命，并将竞争上岗结果向社会公布。（三）要加强监督，严肃纪律。要始终坚持“用好的作风选作风好的人”，工作中要认真扎实，坚持标准，讲究原则，严格遵守干部人事工作纪律，严格按程序办事，恪尽职守，公道正派，坚决抵制各种不正之风的干扰，坚决杜绝徇私舞弊、弄虚作假、泄露机密等现象的发生，确保竞争上岗工作的正常进行。竞争上岗工作的全过程要接受监督。要充分发挥纪检监
12、督、群众监督的作用，纪检监察部门的同志要共同参与，加强内部监督。要按规定适时公开、公示有关情况，接受广大干部群众的监督。对竞争上岗过程中出现的违纪问题和不良行为，无论涉及到谁，一经发现，要严肃查处，以保证竞争上岗的公正性和有序性。在工作中，如果发现有不完善的地方，要及时请示和提交领导小组研究解决。 二、 坚定信心，积极参与竞争上岗工作这次在全校范围内对4个中层职位实行竞争上岗，这对于加强学校组织建设，推动教育事业的健康快速发展必将产生重大而深远的影响，希望广大干部职工积极参与，全力搞好这次竞争上岗工作。（一）要广泛宣传，扩大影响。今天动员会后，要抓紧在全校发布公告。采取多种形式向广大干部群众深
13、入宣传这次竞争上岗工作的重要意义、指导思想、工作原则、选拔名额、报考范围、报考条件、选拔程序等，宣传深化干部人事制度改革、不拘一格选人用人的决心和靠人才推动事业的态度，努力营造人人关心、人人支持、所有符合条件的同志积极参与的良好氛围。要把竞争上岗的道理讲透彻，把操作的程序讲清楚，让干部了解到参与竞争上岗不仅是接受组织的挑选，而且是一种难得的经历和磨炼，鼓励干部踊跃报名。要为参加报名竞争上岗者提供必要的条件，给予他们鼓励和支持。 （二）要积极参与，勇于竞争。从目前情况看，做好这项工作有很多有利条件，有社会各方面对干部制度改革的认可、支持，有广大教职工的积极参与，还有我们本县好多单位的经验可以借鉴
14、，更有我们自己多年的工作、学习和实践，应该增强搞好这项工作的信心。可能有的干部对参加竞争上岗思想上有顾虑，怕竞争不上给自己带来负面影响，不愿参与竞争。这种想法是不正确的，对于一名干部来说，这次竞争上岗既是一次锻炼提高自己的机会，又是一次展示自己才能的机会。需要一批适应新形势，勇于改革、勇于竞争的干部作先导，如果连人才竞争都不敢参与，事业上的竞争就无从谈起。要相信组织和广大群众，消除各种思想顾虑，积极投入到这次竞争上岗工作中，符合条件的干部要积极参与，踊跃报名。（三）要端正态度，统一认识。由于职数的限制，参与者都面临着入选或者落选，因此，要正确对待这一问题。积极参加竞争是件光荣的事情，是一个干部
15、有事业心和责任感的表现。通过竞争来检验一下自己，可以看到差距和不足，更为下一步工作明确了方向，对于提高自身素质也是有好处的，即使选不上，也不要气馁，要摆脱旧习惯的思维定势，通过参与，你的才能表现已经在各级领导和广大教职工面前得到充分展示，必将会给大家留下深刻的印象。通过查找不足和差距，经过工作中的实践锻炼，会更加成熟，也为组织下次的挑选打下了基础。如果入选了，就要正确看待组织，看待群众，看待自己，把握自己的优势和不足，正确认识自己的责任。全校职工也要从发展的需要出发，解放思想，更新观念，全力支持，积极参与，认真履行自己的职责，把你心目中最合适的人选推到最恰当的岗位上来。我们相信，有上级的高度重视，有全校教职工上下齐心共同努力，这次中层干部竞争上岗工作一定会取得圆满成功，达到预期目的。谢谢大家！
