高中政治 哲学标志性词语素材 新人教版.doc

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1、标 志 性 词 语哲 学 观 点根据情况(国情、村情等),针对特点、形势,从实际出发,立足于基础,提出计划、方案、战略、规划(十二五规划等)、措施、理论,从中得到经验、总结教训,指导实践等物质决定意识,一切从实际出发,实事求是;实践和认识的辩证关系;社会存在决定社会意识;尊重客观规律在理论 、思想、政策、精神、会议的指导下,实施战略、计划、方案,贯彻精神(十七届五中全会精神等),坚持方针;规划先行;科学发展观,构建社会主义和谐社会,建设社会主义核心价值体系,中国特色社会主义理论体系,生态价值观,集体主义价值观,人生目标等意识的能动作用;社会意识对社会存在的反作用;认识对实践的指导作用;价值观的

2、导向作用结合,协调,统一,同有关,处理关系,同时,统一整体,影响,意义,有利于,相互促进、相互制约,后果;蝴蝶效应等联系的观点东、中、西部,组成部分,全局、大局、局部,三农工作与全国工作,地方保护,结构调整,系统工程;资产重组,优化组合;统筹兼顾;协调;地方与中央;木桶理论等整体和部分的关系,系统和要素的关系及掌握系统优化法方法稳定、稳健,不变,基本不,同步,平衡等绝对运动和相对静止的统一创新、更新、刷新、发展、提高,新产品,新局面,新形势,长远利益,战略高度、长远角度,前瞻性,从到的发展过程(上升、前进)。新情况,新问题,新思路,新观念,新境界等发展的观点;认识在实践中不断深化、发展;辩证否

3、定观和辩证法的革命批判精神既又,尽管但是,利与弊,机遇和挑战,优势和劣势,优点和缺点等矛盾的普遍性原理及其方法论双方依存,既又,双方转化、转变,化为,变为矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理特色,根据的特点,量身定做;根据当地当时实际;因地(时)制宜,因人而异,因势利导,因材施教,特色经济、产业,根据实际特点,针对现况,制定方案,方法,计划,量体裁衣;各具特色,比较优势,忽视差异;一律、一概,一刀切等矛盾的特殊性原理及其方法论(具体问题具体分析)搞试点,推广经验(先试点后推广),借鉴的经验,典型示范(抓好典型,如道德模范);在理论 、思想、政策、精神的指导下,根据当地实际;一般号召与个别指导相结合

4、;不照抄照搬、死板硬套,解剖麻雀;从群众来,到群众中去;民族区域自治制度;马克思主义中国化;发展中国特色社会主义等矛盾普遍性和矛盾特殊性的辩证关系原理集中精力,关键、重点、中心,突破口,突出问题,根本,重中之重,骨干力量,核心,首要地位、主线、主题、集中力量、下大力气、最重要的是;提纲挈领、擒贼先擒王、画龙点睛、牵牛要牵牛鼻子、眉毛胡子一把抓、抓大放小、好钢要用在刀刃上、蛇打七寸;第一要务;舍本逐末等。侧重于解决问题主次矛盾辩证关系原理及其方法论分析形势;巨大成绩存在不足(困难和问题);九个指头;主流、支流;利弊;判断事物性质、辨清方向、识大局;总体;公有制为主体;评价人的得失;总体上讲;防微杜渐等。侧重于分析问题矛盾主次方面关系原理及其方法论阶段、步骤,结构调整,循序渐进,防微杜渐,适度原则、火候、分寸、尺度、一蹴而就,过度,急于求成;稻草原理等量变和质变的辩证关系原理及方法论前途光明,道路曲折,前进中遇到困难与挫折等事物发展是前进性与曲折性的统一超载,过度,急功近利,滥用致使;符合、遵循取得成功;面对决定、预测;拼搏、艰苦奋斗、反复试验、百折不挠等人们能够认识和利用规律;发挥主观能动性;发挥主观能动性与尊重客观规律辩证关系人民,农民,老百姓,群众利益,弱势群体,民生,以人为本,人权等群众史观,价值判断价值选择,国家、集体、个人三者利益关系

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