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1、射阳二中高一生物教案（3） 班级_姓名_学号_课题：第2节 细胞的多样性和统一性（第二课时）一、 教学目标 1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。2.分析细胞学说建立的过程。3.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用。二、教学重点和难点1.教学重点（1）比较真核与原核细胞的区别。（2）分析细胞学说建立的过程。2.教学难点原核细胞和真核细胞的区别和联系。三、教学过程：（一）原核细胞与真核细胞1、细胞都有相似的基本结构，如 ， 和 ，这反映了细胞的 。2、科学家根据 把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。3、原核细胞的种类有： 、 放线菌，支原体，衣原
2、体等。 4、 原核细胞和真核细胞的区别类别原核细胞真核细胞细胞大小细胞核细胞质细胞壁生物类群（二）细胞学说建立的过程：1、建立的时间：2、建立的人物：3、主要内容：（1） （2） （3） 例题、1、下列属于原核生物的一组是（ ）A、病毒和蓝藻 B、酵母菌和疟原虫 C、乳酸菌和链球菌 D、痢疾杆菌和衣藻2、关于蓝藻的叙述中，不正确的是（ ）A、细胞壁的主要成分是纤维素 B、DNA分子不与蛋白质结合C、细胞质内只有核糖体一种细胞器 D、其核物质外没有核膜包被着3、关于细胞的多样性的叙述中，错误的是（ ）A、许多生物体由多种细胞构成B、两个相同的生物的体细胞完全相同C、动植物的器官是由不同细胞构成的
3、D、不同生物的细胞不完全相同4、下列四组生物中细胞结构最相似的是（ ）A、变形虫、水绵、香菇 B、烟草、草履虫、大肠杆菌C、小麦、烟草、大豆 D、豌豆、酵母菌、灵芝5、下列四种生物中，细胞结构与其他三种生物的细胞结构有明显区别的是（ ）A、酵母菌 B、乳酸菌 C、青霉菌 D、蘑菇6、发菜细胞中不具有的结构是（ ）A、细胞膜 B、细胞质 C、核糖体 D、细胞核膜7、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”这句名言出自（ ）A、虎克 B、比夏 C、魏尔肖 D、施莱登和施旺8、细胞学说的核心实质是 ( )A一切生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位B阐明了动植物都以细胞为基本单位，论证了
4、生物界的统一性C动植物细胞具有相同的细胞结构，细胞具有统一性 D. 是自然界科学史上的一座丰碑学生总结（教师反思）射阳二中高一生物课课练（3） 班级_姓名_学号_一、 选择题：1、生物生长发育的基础是（ ）A、物质和能量的交换 B、细胞的增殖和分化C、基因的传递和分化 D、对刺激产生的反应2、在显微镜下，我们看不到细菌的（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、核膜3、下列关于蓝藻的叙述中，正确的是（ ）A、蓝藻有细胞壁，因此它属于植物B、蓝藻能进行光合作用，因此有叶绿体C、蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素D、蓝藻细胞中有成形的细胞核4、有关细胞学说的叙述中，错误的是（ ）A、一切动物和植物都
5、是由细胞构成的B、整个动物体或植物体都是细胞的集合体C、细胞是一切生物的基本单位D、细胞学说的提出，使动物和植物统一到了细胞的基础上5、原核细胞和真核细胞的主要区别是（ ）A细胞直径大小不同 B细胞膜的化学组成不同C有无核膜包被的细胞核 D细胞器的种类及复杂6、细胞学说证明了（ ）A.生物与非生物具有统一性 B. 生物进化C.只有细胞才有生命现象 D.细胞的统一性和生物体结构的统一性7、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是（ ）A细胞膜 B细胞质 C细胞壁 D遗传物质8、揭示细胞统一性和生物体结构统一性的是建立于19世纪的（ ）A、细胞学说 B、能量转化和守恒定律C、达尔文生物进化论 D、孟
6、德尔的遗传定律9、下列各组生物中，都属于真核生物的是（ ）A、HIV病毒、大肠杆菌 B、酵母菌、水绵C、菠菜、发菜 D、变形虫、放线菌10、真核细胞都有相似的基本结构，这就是（ ）A、细胞壁、细胞核、细胞质 B、细胞膜、细胞质、细胞核C、细胞壁、拟核、细胞质 D、细胞质、细胞膜、拟核11、原核细胞的DNA主要存在于（ ）A、染色体上 B、细胞核内 C、细胞质内 D、拟核内12、真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜，细胞质和细胞核，这反映了细胞的（ ）A、差异性 B、统一性 C、多样性 D、单一性13、下列说法中不符合细胞学说的主要内容的是（ ）A、生物都是由细胞构成的 B
7、、细胞是一个相对独立的单位C、老细胞通过细胞分裂产生新细胞 D、细胞的作用既有独立性又有整体性14、绿色开花植物植物体的结构层次是（ ） A.细胞组织器官植物 B.细胞组织系统植物体C.细胞器官系统植物 D.细胞器官组织植物体15、所有的原核细胞都有（ ）A、核糖体和线粒体 B、细胞膜和叶绿体C、内质网和中心体 D、细胞膜和核糖体16、原核细胞与真核细胞的主要区别是（ ）A、细胞直径大小不同 B、细胞膜的化学组成不同C、有无核膜包被的细胞核 D、细胞器的种类及复杂程度17、（多选题）从细胞学说建立的过程，我们可以得到的启示有（ ）A、科学发现的过程是一个长期的过程，涉及到许多科学家的辛勤工作B
8、、科学家的观点并不全是真理，还必须通过实践加以验证C、科学学说不是一成不变的，需要不断修正和发展D、科学发展与技术有很大的关系，技术的进步可以更好的促进科学的发展二、非选题：18、右图为某生物的结构模式图，据图回答：（1）该细胞为 细胞，判断的理由是 。（2）该细胞与植物细胞相比，共有的结构包括 、 、 等，与动物细胞相比，共有的结构包括 、 等。（3）与细胞的遗传和代谢关系十分密切的物质是 ，在细菌和蓝藻中，它主要存在于 内，在青蛙和小麦的细胞中，它主要存在于 内，是 的主要成分。（4）若该细胞是细菌细胞，则大多数是营 的异养生物，若该细胞是蓝藻细胞，则该细胞内应含有 （填色素），是能进行 的自养生物，若该细胞是鱼的红细胞，则细胞结构中不应该有 而一定要有 。- 4 -
