苏教六语下册1~3单元综合测试卷

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1、语文试卷 第 页 (共 5 页)1苏教版六年级语文检测 2010.3一、看拼音,写词语。注意写得端正、美观。 (每字 0.5 分,共 8 分)yun qun wi w tn ln mi u yu q w p s l zh二、用“”标出带点字的正确读音。 (每字 1 分,共 6 分) 凌(ln ln)乱 树冠(un un ) 承诺(nu lu)即(j j)使 木屑(xi xu ) 堵 塞 ( s si)三、判断下列说法是否正确,正确的在括号里打“” ,错误的打“” 。 (本题共 6 小题,每小题 1 分,共 6 分)1 “抵抗、抱头鼠窜、负隅顽抗” 这组词感情色彩相同。 ( )2 “指气候寒冷或

2、恶劣的环境。 ”我们可以用“风刀霜剑”这个成语来形容。 ( )3 “天灾无情 ”可以和“人有情 ”作对子。 ( )4 西游记是明代神魔小说的杰出代表。 ( ) 5 “通过阅读聂将军与日本小姑娘一文,使我知道了聂将军的宽仁大义。 ”此句无语 病。 ( )6“风儿不停地吹,小草来回地摇摆。 ”不是拟人句。 ( ) 四、把下列成语补充完整。 (每空 1 分,共 4 分)破( )沉舟 不( )设想 ( )而不舍 如火如( )万( )俱寂 乘( )而入 夜以( )日 身临其( )五、用“心”字组成五个不同的词,恰当地填在下面这段话的括号里。 (每空 1 分,共 5我们要把( )献给祖国,把( )献给社会

3、,把( )献给他人,把( )献给父母,把( )留给自己。六、按要求写句子。 (本题共 3 小题,每小 题 2 分,共 6 分)1照样子,写句子。 (2 分)例:烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。2不改变意思,将句子换个说法。 (2 分)第二次世界大战期间,伯诺德夫人母子三人的英勇事迹怎能不使我们感动呢?3根据语境,将句子补充完整。 (每空 0.5分,共 2分)有人问,什么年龄最好?一个少年说:16 岁的年龄最好!它拥有活力和希望;一个青年说:25 岁的年龄最好!它拥有 和 ;一个中年人说:40语文试卷 第 页 (共 5 页)2岁的年龄最好!它拥有 和 ;一位老人说:人应该

4、珍惜自己的拥有大家听后,都觉得老人的话最有道理。七、根据课文和理解填空。 (本题共 4 小题,每个空格 0.5 分,共 14 分)1. ,沉醉不知归路。 ,误入藕花深处。 , , 。 (如梦令) 2.告别了 、 、 , 秋天的海平添了几分 ,渔家驾船出海了,货轮起锚远航了。 (烟台的海)3.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从 到 , 到脚跟, ,才说一声“行了” ,船就慢慢移动。眼前昏暗了, 。 (记金华的双龙洞)4在长江之歌一文中“ 。 ” 这句话在文中两次出现,充分表达了中华儿女对长江的 之情;卢沟桥烽火一文叙说了 年 月 日“卢沟桥事变”的经过,揭露了日军侵占我国领土的滔天罪行

5、,讴歌了我国军民 的顽强精神;西游记中有许多经典故事,如 、 、 等都赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢;一位少年以“ ”的故事,告诫吴王如果 ,而 是危险的,并使吴王打消了攻打楚国的念头。这样的故事往往寓意深刻,耐人寻味,我们还学过很多,如 故事,使我们懂得了 的道理。 八、积累与运用。 (本 题 第 1 小 题 4 分 ,第 2 小 题 7 分 ,共 11 分 )1写出下面电视剧中的歌曲名相对应的名著。 (4 分)滚滚长江东逝水 好汉歌 敢问路在何方 葬 花 2根据提供的语境填空:(填上合适的名言、 诗句、 谚语等)( 7 分)(1) “月亮”是文人笔下常见的景物,如 , 诗句常勾起人们对美好

6、事物和亲人的祝愿。 (每空 0.5分,共 1分)(2)如果在你的书房里悬挂一条感叹时间宝贵的名言警句,你会选择: 。 (2 分)(3)后人常引用顾宪成所说“ 。 ”用以提倡学生“读书不忘救国”的道理。 (2 分)(5)人们常用“ ”的诗句来赞美黄河的雄伟气势。 (2 分)九、将下列句子整理成一段通顺连贯的话,正确的一组序号是:( ) (2 分)在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉直插云天。在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。在遮天蔽日的杉林下,马鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。吃完早饭后,继续南下,就进入草原地带和森林地带。森林中各种鸟类,鸣声不断。来到这

7、里的游人无不被此美景所陶醉。 A . B. C. D. 十、阅读片段和短文,完成练习。 (23 分)(一)三亚落日(节选)语文试卷 第 页 (共 5 页)3时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海 风徐徐地远离。夕阳也 渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼, 悬在海天的边缘 。兴许 是悬得太就的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平 稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮 了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那 盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日 颤动了两

8、下,最后像跳水员那样,以一个轻快敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人 们道了声“再见” 。哦,这 就是三 亚的落日!1 “哦,这就是三亚的落日!”表达了作者 的思想感情。 (1 分)2这段话给我们描绘了三亚日落的美妙过程,请你用简洁的语言概括落日过程的生动画面: 、 、 、悄然入水。 (3分)3.片段中写了三亚落日像 和 。我更喜欢像 的落日,因为他 。 (3 分)(二)阳光下的守望(16 分)我见过一个母亲,一个阳光下守望的母 亲。母 亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色(凝重 庄重)。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠,汗水将她的衣衫浸得水洗一样,她的略带些

9、白的头发(杂乱 凌乱)地贴在前额上。母亲 就这样半张着嘴,一 动不动地盯 着考场,站成一尊雕像。树荫下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下,母亲神情(漠然 肃然)的脸上挤出浅浅的微笑,说道:“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。 ”没人笑她痴,没人笑她傻,也没有人再劝她。烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光 扫了扫不远处的茶摊 ,就又目不 转睛地盯着考场了。不知过了多久,也许 半个小时,也 许 一个小时,母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。听了心跳,量了血压,挂了吊

10、针 ,母亲仍然紧闭着双眼,经验丰富的医生微笑着告诉众人:“ 看我怎样弄醒她。 ”医生附在母亲耳边,轻轻地说了句: “学生下考场了。 ”母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头 ,下了病床: “我得赶快问问儿子考得怎么样。 ”我常常将这个真实的故事讲给学生听,学生说, 这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。1.用“”线划去括号中不恰当的词语。 (3 分)2.母亲在烈日下只舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了,这说明了什么?(2 分) 3.段和段在刻画母亲形象时,分别是从 、 、 、 四方面来描写的。 (4 分)4.段 中医生看见 “母亲仍然紧闭着双眼时”时,为什么还在“微笑”呢

11、?(3 分)5.你觉得母亲在阳光下守望的是什么?把你的想法写下来。 (不少于 30 字)(4 分)十一、综合改错:下面一段话中有错别字、用词不当、词序颠倒、词义重复、标点不当各一处,请你用规范的修改符号把它们改正过来。 (每处 1 分,共 5 分)转眼间。你即将六年愉快的小学生活度过。你就要告别母校,告别自己亲爱的老师和同学。此时此刻,你心中一定有千言万语想要顷诉吧?来,让我们怀着一颗诚挚而真语文试卷 第 页 (共 5 页)4诚的心,拿起手中的笔,表达对恩师的感动之情,留下对母校的美好祝愿吧!十二、习作。 (30 分)请选择一件发生在校园里的故事,写出真情,语言通顺,正确使用标点符号,400 字左右。不要出现真实的姓名和校名。题目自拟。语文试卷 第 页 (共 5 页)5

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