2017年学生教育管理工作述职报告.doc

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1、2017年学生教育管理工作述职报告 2017年学生教育管理继续秉承“立德树人、精技尚能”的校训,继续以“一切为了学生,为了学生的一切”为服务理念。现在我就2017年学生教育管理工作做述职:1、 个人思想政治作为一名党员教师,作为一名学生教育管理者,坚决拥护中国共产党,始终与党中央保持步伐一致,无论是在教学中还是在学生管理中认真贯彻和严格执行党的教育政策和方针。尤其党的十九大召开后,积极主动的参加党组织生活,多层次、深入学习十九大精神,在教育教学和管理中积极传达和践行十九大的精神。无论是在日常生活中还是在教育工作,做到有损党的形象的话,坚决不说;有损党的形象的事,坚决不做;不利民族团结的话,坚决

2、不说;不利于民族团结的事,坚决不做;不利于国家统一的话,坚决不说;不利于国家统一的事,坚决不做。做到时时刻刻事事处处不忘记以一名党员的高标准严格要求自己。二、学生教育管理工作(一)学生思想政治教育工作以每周的主题班团会和日常管理为载体,深入加强学生的思想政治教育。开展了践行社会主义核心价值观、民族团结、我的中国梦、我们节日等一系列深刻、多层面的主题教育班团会。尤其在十九大召开之际,组织了686名学生认真观看十九大报告,并召开多层次的学生学习交流座谈会。在日常管理中,认真贯彻“全员育人”精神,落实完善了系领导、党员深入学生宿舍交流访谈机制,完成22党员教师、领导深入全系97间宿舍。形成“全员育人

3、、全方位育人、全过程育人”,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,加强了学生思想政治教育。(二)学生各项资助工作教育系在学生各项资助工作过程中,依据国家和学院的各项资助精神,制定各项资助评审方案,严格执行各项资助评审流程和条件,经各班级民主推选,召开学生评审委员会确定名单,公示,层层把关、逐级落实,充分体现民主、公平、公正、公开的原则,全年享受各类资助学生人数共有520余名学生,占全系学生总数的75%之多,无一名贫困学生不享受资助,无一名学生有异议。(三)学生安全教育管理工作教育系在学生教育管理工作中,始终坚持学生安全第一位,安全工作一票否决制,心中“安全警钟,时刻长鸣”。1、以主题班会和演练的

4、活动等多种形式开展安全教育,开展了各类有针对性的安全教育系列活动,共开展了10余场主题鲜明的安全教育班会,如针对网贷诈骗案件开展了“网络”安全教育,针对校园欺凌事件,开展了学生人身安全教育,针对夏季溺水事件,开展了防溺水安全教育活动;此外,配合保卫处组织了防震和消防逃生演练活动各两次;通过一系列安全教育活动的加强了学生的安全防范意识。2、完善心理安全预防机制,其一构建“学生心理健康监督工作三级网络体系”,即一级网络由系部领导及教育心理教研组组成;二级网络,由辅导员及班级心理健康委员组成;三级网络由班级、宿舍安全员组成。共构建了10个二级网络系统,97个三级网络系统。以此推进了学生心理健康教育工

5、作科学化、规范化。其二完善了“特殊学生关注”机制,辅导员对于班级“特殊”学生给予及时监控和访谈,为其排忧解难,心理疏导。共访谈了12名特殊学生,做了近百份访谈记录。3、落实和完善传染疾病的防控机制,严格执行每个班级每位学生每日的晨午检汇报工作,做到早发现、早汇报,早控制,层层落实,责任追究机制,定期检查记录表,定期通报检查情况。陆续共发放了近千份晨午检记录表。(四)学生一站式事务综合服务工作大学学生事务综合服务中心的建立以“方便学生办事,解决学生困难,维护学生权益,促进学生成长”为宗旨,通过“一站式”服务构建起一个集教育、管理、服务于一体的新的学生教育管理与服务工作平台。中心将围绕学生的教育管

6、理、党团建设、帮困助学、权益维护、学业指导与服务、就业创业咨询、文化生活、后勤保障等实际需要,为广大同学提供方便、快捷、高效的“一站式”服务,共发布了。本年度共办理了6名学生的退学手续,发布了20余次各类就业招聘信息,百余次各类通报,数百次的各类信息的通知和咨询,数百名学生成绩的查询。(五)加强学生管理队伍建设工作为了完善学生管理队伍建设,教育系继续加强队伍建设。其一创建了辅导员工作限时办结制,限时办结制度是指上级督办件和批办件等有办理时限的事件,必须在规定时限内予以办结的制度,不能当日完成的,必须作出承诺,限时办结。以此有效地督促辅导员工作完成的及时性,提高辅导员的办事效率。2017年自实施

7、此制度后,共有三名辅导员班主任,被限时办结通报。其二完善了学生事件的“首问负责制度”,实行“首问负责制”,即学生及家长来访、咨询或办事,要辅导员给予办事或咨询学生或家长必要的指引、介绍或答疑等服务,使之最为迅速、简便地得到满意的服务。其三签订三级安全责任制,即系书记与主管学生副主任签订安全责任书,主管学生副主任与辅导员签订安全责任书,辅导员与班长签订安全责任书,使之安全责任层层落实,层层把关,人人树立安全意识。其四抓好学生干部制度建设和队伍建设,充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每月定期召开一次学生干部例会,及时检查了解学生干部工作情况。本学期为学生干部进行了以“政治素质”“管理素质”等为

8、主要内容的讲座,培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力,要求他们做遵纪守法和学习上的模范,充分发挥学生干部的示范作用。(六)开展学生文体艺活动为了全面提升学生的综合素质和丰富学生的校园文化生活,教育系既依据学院学生处的年度学生活动安排要求,又结合我系的专业特征,开展了一系列具有教育系特色的活动。如开展了“中华诗词知识竞赛”、“爱我中华演讲”、“汉字听写大赛”、“国学经典诵读大会”等,“学国学颂经典”系列活动,既弘扬民族传统文化又加强了爱国主义教育,也提升了学生的人文素养。同时也开展了形式多样,内容多彩的体育活动,以增强学生的身体素质和提升学生的坚强意志力。如开展了趣味运动会,排球比赛,

9、篮球比赛,足球比赛,越野赛等等活动。(七)组织学生社会服务活动2017年的学生教育管理工作,为了增强学生服务社会的意识和责任感,积极组织学生参加社会服务工作。暑假期间组织10名学生“三下乡.教育关爱团”关爱农村留守儿童;组织200余名学生参与全国沙滩排球志愿者;协助学院团委完成了黄河金岸马拉松200名志愿者的选派、调集和培训工作;组织100名学生深入金丰社区、罗家湖社区和吴忠敬老院做各类有益服务。三、2017年学生教育管理工作取得的成绩2017年学生的教育管理工作取得了较为丰硕的成绩,在学院举办的各项活动中,共有八次荣获集体荣誉,全院运动会荣获道德风尚奖,新生军训操练荣获优秀连队,学院迎新篮球

10、比赛荣誉集体三等奖,学院心理剧荣获一等奖,学院诚信征文比赛荣获一等奖,学院十九大知识竞赛荣获三等奖,学院冬季越野赛荣获二等奖等等。在全区职业技能大赛中我系学生在演讲和硬笔书法比赛项目获得可喜的个人奖项。这一系列荣誉的取得,既增强了学生的集体荣誉感,也提升了学生的自信心。四、工作中廉洁自律奉公克己,生活中清清白白为人在学生教育管理中始终谨记廉洁自律,清清白白为人做事,始终以一个党员的标准,严格要求自己,坚决做到秉公办事,严守廉洁底线,无论是在学生的各项资助的评定还是评先选优过程中,严厉杜绝人情关系户,严禁舞弊作假,做到在民主、公平、公开、公正、透明。坚决做到工作中廉洁自律奉公克己,生活中清清白白

11、白为人。作为一名教师党员,学生教育主管者,廉洁始终放在首位,廉洁自律警钟心中长鸣,时刻谨记不能腐,不敢腐。五、2017年工作存在问题和改进方法2017年学生教育管理工作中存在一定的亮点和成绩,但是在工作中存在的问题和不足之处也是不容忽视的。现在就针对2017年学生教育管理中存在的问题和改进方法汇报如下: (一)学习自觉性不高,加强业务学习虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但自己学习的自觉性不高,钻研不够,学习的内容不系统、不全面,对很多新理论、新观点学习的不透,掌握的不够好,也不力求全面发展,有时只注重学习有用的内容以及与本职工作有关的内容。加强党的知识学习,提高个人

12、政治素质。认真学习学生管理政策、法律、法规、条例知识,提高自身的管理水平,适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。 (二)创新意识不强,勇于开拓创新在工作中用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。以后的工作要积极主动的勇于开拓创新。(三)服务意识不强,强化服务意识服务宗旨观念不强,工作标准不高,服务意识不强,没有充分发挥党员的模范作用。在以后工作中要克服懒、散、软思想,切实改变被动的工作状态。要善于思考,乐于探索,积极努力,始终保持共产党员的先进性,在服务创优上狠下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识。

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