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1、做一个有责任心的老师 王秀萍作为一名老教师,既不能代表学校到外面讲课,也不能为学校的发展做什么贡献,只能是尽心尽职做好本职工作。简单地说就是要做到以下六点: 1、作为一名人民教师,要时刻把学生装在心中,尊重学生,热爱学生,关心学生,做一个宽容、友善的人。学生学习退步了,教师要了解情况,是思想方面的问题,要通过谈话,打开学生心结;是知识方面的问题,要利用课余时间把学生不会的地方补上。学生生病了,要询问病情,嘱咐学生要及时吃药,根据天气情况及时增减衣服。对于学困生,教师更要付出极大的耐心和爱心,天天给他补课,一有时间就让他背口诀,让他认时间。他一有进步,就马上表扬,让他树立学习的自信心。例如,柳熹
2、反应慢,老师教的知识他接受起来很困难,每天的作业更做的不好了。一开始,我很生气。后来,我发现,老师生气也不管用,他不会的还是不会。所以,我就改变了策略,每天一做作业,我就把他叫到跟前,耐心地给他讲怎么做,一遍不会讲两遍,两遍不会讲三遍,直到他会了为止。慢慢的,他的知识前后之间衔接起来了,学习也有了进步。2、要对工作认真负责。要认真备好每一节课,认真上好每一节课,认真批改好每一本作业,认真辅导好每一个学生。工作做细做实。每天,我都通过阅读数学课本、教学用书,金榜大讲堂、智慧课堂等书籍来钻研教材,挖掘教材的深度和广度,并根据对本班学生知识的了解,设计教学过程。每节课,我都对本节课学生的回答进行预设
3、,做到有准备的上课。我每天都把教学用书光盘上的课件和以前老师留的课件进行整合,做出适合我们班学生实际的课件。而且,我这么多年都养成一个习惯,那就是必须事先备好明天的课,准备好明天的课件,如果没有准备好,我都不回家。必须全部做完,我才安心地回家。每天,我都把学生的学校、家庭作业认真批改。学生作业中有错误,我都进行面批,指出他作业中的错误,盯着他改正。天天如此。 3、知识要不断更新,进而充实自己。一有时间,我就阅读小学数学教师、小学数学教学、数学教学设计等书籍,提高自己的理论水平。另外,我还到回二,阅海一小听课,学习别人的先进理念,提升自己的教学能力。 4、要不断探索有效的教学方法。教师在教学中,
4、既要重视教法,还要研究学法。科学的教法不是照搬,不是简单的模仿,而是用心感悟出来的,只要能启迪学生思维,开发学生智力,发掘学生潜能,提高学生能力,使教学收到事半功倍的效果,就是最好的教学方法。 5、教师要不断学习管理艺术。不仅要努力做一个有爱心的教师,懂得欣赏的教师,富于创新的教师,认真、勤奋的教师,勇于付出、坚忍不拔的教师,而且还要做一个会依靠学生管理的教师。我培养了几个小组长,每天帮我收作业,发作业,帮学困生补作业,这样,我的工作量减少了,我也很轻松。6、认真完成学校安排的其它任务。这学期,我担任二楼东楼梯口的立岗值守任务,第二节课和第四节课下课后,我都站在楼梯口监督学生,提醒他们注意安全,不要拥挤,不要吵闹。而且,立岗值守表,我都及时填写。1月5日下午,二(1)班在四楼阅览室学习。上完课后,我让学生把地面清理干净,把桌布拉正,并把写在黑板上的字都擦掉。我认为,这就是责任心的一种表现。下学期,我将一如既往的按照前面做的来做,并且在日常教学中,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,极大地激发学生的积极性。并且在教学中,把知识讲通讲透,不要浅尝辄止。