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1、做一个有责任心的老师 王秀萍作为一名老教师，既不能代表学校到外面讲课，也不能为学校的发展做什么贡献，只能是尽心尽职做好本职工作。简单地说就是要做到以下六点： 1、作为一名人民教师，要时刻把学生装在心中，尊重学生，热爱学生，关心学生，做一个宽容、友善的人。学生学习退步了，教师要了解情况，是思想方面的问题，要通过谈话，打开学生心结；是知识方面的问题，要利用课余时间把学生不会的地方补上。学生生病了，要询问病情，嘱咐学生要及时吃药，根据天气情况及时增减衣服。对于学困生，教师更要付出极大的耐心和爱心，天天给他补课，一有时间就让他背口诀，让他认时间。他一有进步，就马上表扬，让他树立学习的自信心。例如，柳熹
2、反应慢，老师教的知识他接受起来很困难，每天的作业更做的不好了。一开始，我很生气。后来，我发现，老师生气也不管用，他不会的还是不会。所以，我就改变了策略，每天一做作业，我就把他叫到跟前，耐心地给他讲怎么做，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍，直到他会了为止。慢慢的，他的知识前后之间衔接起来了，学习也有了进步。2、要对工作认真负责。要认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真批改好每一本作业，认真辅导好每一个学生。工作做细做实。每天，我都通过阅读数学课本、教学用书，金榜大讲堂、智慧课堂等书籍来钻研教材，挖掘教材的深度和广度，并根据对本班学生知识的了解，设计教学过程。每节课，我都对本节课学生的回答进行预设
3、，做到有准备的上课。我每天都把教学用书光盘上的课件和以前老师留的课件进行整合，做出适合我们班学生实际的课件。而且，我这么多年都养成一个习惯，那就是必须事先备好明天的课，准备好明天的课件，如果没有准备好，我都不回家。必须全部做完，我才安心地回家。每天，我都把学生的学校、家庭作业认真批改。学生作业中有错误，我都进行面批，指出他作业中的错误，盯着他改正。天天如此。 3、知识要不断更新，进而充实自己。一有时间，我就阅读小学数学教师、小学数学教学、数学教学设计等书籍，提高自己的理论水平。另外，我还到回二，阅海一小听课，学习别人的先进理念，提升自己的教学能力。 4、要不断探索有效的教学方法。教师在教学中，
4、既要重视教法，还要研究学法。科学的教法不是照搬，不是简单的模仿，而是用心感悟出来的，只要能启迪学生思维，开发学生智力，发掘学生潜能，提高学生能力，使教学收到事半功倍的效果，就是最好的教学方法。 5、教师要不断学习管理艺术。不仅要努力做一个有爱心的教师，懂得欣赏的教师，富于创新的教师，认真、勤奋的教师，勇于付出、坚忍不拔的教师，而且还要做一个会依靠学生管理的教师。我培养了几个小组长，每天帮我收作业，发作业，帮学困生补作业，这样，我的工作量减少了，我也很轻松。6、认真完成学校安排的其它任务。这学期，我担任二楼东楼梯口的立岗值守任务，第二节课和第四节课下课后，我都站在楼梯口监督学生，提醒他们注意安全，不要拥挤，不要吵闹。而且，立岗值守表，我都及时填写。1月5日下午，二（1）班在四楼阅览室学习。上完课后，我让学生把地面清理干净，把桌布拉正，并把写在黑板上的字都擦掉。我认为，这就是责任心的一种表现。下学期，我将一如既往的按照前面做的来做，并且在日常教学中，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，极大地激发学生的积极性。并且在教学中，把知识讲通讲透，不要浅尝辄止。
