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2、好少年好少年 环境小卫士环境小卫士 - - 少年阿凡提少年阿凡提跳跳跃跃，有有弹弹性性 唱唱一一唱唱1=G 1=G 5. 4 3 2 / 0 1 2 / 3 . 5 /我我 可可 对对 他他 不不 客客 气。气。 跳跳跃跃，有有弹弹性性 唱唱一一唱唱1=G 阿凡提的心情怎么样？阿凡提的心情怎么样？愉快愉快 加油！有奖励哦接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化？接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化？为什么会变呢？为什么会变呢？ 生气、愤怒生气、愤怒有破坏环境的事发生，有破坏环境的事发生， 重音重音5. 4 3 2 / 0 1 2 / 3 . 5 /我我 可可 对对 他他 不不 客客 气。气。 现在阿凡提的心情又发生了什么变化？现在阿凡提的心情又发生了什么变化？ 自自豪豪、快快乐乐 v思考：思考： 生活中还有那些破环环境的坏行为，将它编成歌词生活中还有那些破环环境的坏行为，将它编成歌词v模仿歌曲中：模仿歌曲中： “谁要（谁要（ ），谁要（），谁要（ ），谁要（），谁要（ ）我可对他我可对他 不客气。不客气。 ”编创歌词编创歌词参考：参考： 浪费水浪费水 乱吐痰乱吐痰 随地丢垃圾随地丢垃圾 谈谈你这节课的收获吧！来看看好看的新疆舞蹈吧！
