《《中国教育史》试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《中国教育史》试题.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中国教育思想史试题（2002级）A卷一、填空（每小题1分，共10分）1、黄炎培把（ ）当作职业教育机关唯一的生命。2、在教育内容方面，墨家学派的特色是比较重视（ ）。3、春秋战国时期，随着政治、经济领域的变革，在文化学术领域出现了学术文化下移、士阶层崛起和（ ）等新变化。4、“重文教，抑武事”是（ ）代所采取的主要文教政策。5、民国初年所颁布的教育宗旨彻底否定了（ ）的绝对权威和儒家思想的独尊地位。6、近代教育史上，魏源首次提出要“向西方学习”，他的基本主张是（ ）。7、王安石所创立的“三舍法”是试图把（ ）的职能统归于学校。8、梁漱溟所提出的“乡村建设”的办法是通过政教合一的途径，用（ ）去
2、实行对农民的精神陶冶、自卫训练和生产知识等的教育。9、元朝所首创的一种极为普及的农村学校教育形式是（ ）。10、1922年所颁布的壬戌学制由于受到实用主义教育学说的影响，因此在中等以上的学校普遍实行（ ）。二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填写在题干后的括号内。每小题1分，共10分）11、封建官学制度确立的主要标志是 （ ）太学的创建 私学的创建国学的创建 学宫的创建12、东汉时期所创设的我国最早的艺术学院是 （ ）宫邸学 鸿都门学总明观 四门学 13、孔子在教育内容方面的一个重大贡献是排除了 （ ）自然科学知识和技能方面的内容 法律方面的内容军事
3、方面的内容 天命鬼神等迷信色彩的内容14、在先秦时期，富有“既述且作”创造性精神的教育家是 （ ）孔子 孟子墨子 韩非子15、大学中所提出的道德教育的“八条目”中的基本环节是（ 诚意 正心修身 治国16、在教育内容方面主张“博通古今众流百家”的是教育家 （ ）荀子 王充颜元 魏源17、我国近代教育史上首次在学制中确立女子教育地位的是 （ ）壬寅学制 癸卯学制壬子癸丑学制 壬戌学制18、在培养目标上，特别注重专业人才培养的教育家是 （ ）韩愈 朱熹王守仁 颜元 19、学记中所概括的“导而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想强调的是在教学中教师要对学生 （ ）因材施教 启发诱导解蔽救偏 藏息相辅2
4、0、第一次国内革命战争时期国共合作创办的一所著名的培养军事干部的学校是 （ ）湘江学校 黄埔军校抗日军政大学 红军大学三、判断题（判断以下各题的正误，对的打“”，错的打“”，并将错误处标注出来，加以改正。每小题2分，共10分）21、法家学派主张“人性自私说”是为了说明后天的教育在人性培养中的重要作用。22、学记中所阐述的“预时孙摩”教学原则强调的是在教学过程中要让学生及时预习。23、西周学校教育的显著特点是政教合一。24、孔子所提出的“学而优则仕”的主张是对世袭制的大批判。25、清末新政时期教育改革的基本指导思想是“废八股，兴新学”。四、简释题（每小题4分，共16分）26、庶富教27、独尊儒术
5、28、讲会制度29、平民教育思潮五、简答题（每小题6分，共30分）30、简述孔子关于道德教育思想。31、简述我国古代私学发展的特点及意义。32、简述韩愈关于教师的思想。33、简述蔡元培的五育教育思想。34、简述陶行知的创造教育思想。六、论述题（每小题12分，共24分）35、评述朱熹的读书法思想。36、评述张之洞的“中学为体，西学为用”的思想。B卷一、填空（每小题1分，共10分）1、墨家学派在人性论方面的基本主张是（ ）。2、清末所颁布的癸卯学制具有明显的（ ）性质。3、我国古代的私学主要分经师讲学和（ ）两种程度。4、颜氏家训的作者是（ ）。5、荀子主张“性恶论”的主要依据是他认为人生来都有（
6、 ），而对此如不加以节制，会使人与礼义道德相违背。6、孔子所提出的“庶富教”的思想是把（ ）、财富和教育当作了立国的三个根本要素。7、“朱子读书法”的重大缺陷是缺乏（ ）的思想。8、汉代所创办的我国最早的艺术学院是（ ）。9、黄炎培把（ ）当作职业道德教育的基本规范。10、“中学为体，西学为用”的思想是张之洞首次在他的代表作（ ）中加以系统阐述的。二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填写在题干后的括号内。每小题1分，共10分）11、现代教育史上由共产主义知识分子所创办的第一所工人阶级自己的学校是 （ ）湖南自修大学 湘江学校长辛店劳动补习学校 安源路
7、矿工人补习学校12、在我国，男女平等受教育权确立于 （ ）辛亥革命时期 五四运动时期解放战争时期 建国以后13、在先秦时期主张“废先王之教”的是 （ ）儒家学派 墨家学派道家学派 法家学派14、在道德教育方面提出“养气说”的是著名教育家 （ ）孔子 孟子荀子 墨子15、科举考试中的八股取士制度始于 （ ）隋代 唐代宋代 明代16、蔡元培所主张的五育不包括 （ ）心育 美育世界观教育 军国民教育17、孔子所主张的“不愤不启，不悱不发”指的是在教学中要（ ）诲人不倦 长善救失因材施教 启发诱导18、先秦时期比较重视科技教育的是 （ ）儒家学派 墨家学派道家学派 法家学派19、清末由学部所颁布的教育
8、宗旨不包括 （ ）忠君 爱国尊孔 尚武20、元朝所首创的一种极为普及的农村学校教育形式是 （ ）乡学 庠序 社学三、判断题（判断以下各题的正误，对的打“”，错的打“”，并将错误处标注出来，加以改正。每小题2分，共10分）21、培养“兼士”是先秦时期法家学派在教育目的方面的主张。22、朱熹主张按照人的尊卑贵贱把学校教育过程划分为小学和大学两个阶段。23、孔子所提出的“学而优则仕”的主张是对世袭制的大批判。24、学记中所阐述的“善喻”教学原则意指教师在教学过程中要善于打比方、举例子。25、在教育目的方面，颜元比较强调统治人才的培养。四、简释题（每小题4分，共16分）26、使无业者有业，使有业者乐业27、三纲领八条目28、三舍法29、以法为教，以吏为师五、简答题（每小题6分，共30分）30、简述京师同文馆的办学情况及其历史意义。31、简述孟子关于人性论和教育作用的思想。32、简述我国古代书院在教学上的特点。33、简述王守仁的儿童教育思想。34、简述孔子关于教育内容的思想。六、论述题（每小题12分，共24分）35、评述董仲舒关于文教政策的思想。36、评述陶行知的生活教育理论。
