《河南省郑州市上街实验初级中学七年级生物下册 第六章 人体生命活动的调节 人体对外界环境的感知导学案（无答案） 新人教版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省郑州市上街实验初级中学七年级生物下册 第六章 人体生命活动的调节 人体对外界环境的感知导学案（无答案） 新人教版（通用）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题 人体对外界环境的感知 总第 14 课时班级 学生姓名： 学习目标1、 自学说出眼球和耳的结构和各主要组成部分的功能。2、 说出视觉和听觉的形成过程。3、 认同应保持视觉卫生和听觉卫生。上课时间审核领导教与学的过程思考、点拨、小结自主学习自我检测（10分）1、 人眼球的基本结构和功能是怎样的？（参看79页图）2、 视觉是怎样形成的？3、 通过 可以调节瞳孔的大小，当观察明亮处的物体时，瞳孔 ；当观察黑暗处的物体时，瞳孔 。4、 近视是怎样形成的？应该怎样预防？05、 耳的基本结构和功能是怎样的？（参看84页图）6、 听觉是怎样形成的？7、人体还有哪些感觉？ 在课本上通过自学找出自学提纲中的
2、问题，并用铅笔在课本上画出答案。以组长为核心，以小组为单位合作交流在自主学习中所遇到的疑难问题。要求发言积极，踊跃。读背自学提纲中重点问题，提前背完读背提纲中的其它问题。合作交流组内互测（10分）1、 外界物体在视网膜上成的像有何特点？2、 为什么幼儿感冒或上呼吸道感染时，如果治疗不及时，容易患中耳炎？四、盘点收获（课后反思）2分钟展示解疑点拨提升（10分）生活应用链接1、 被困的矿工获救后，一般要先蒙上眼睛，其中的道理是什么？2、 炮声隆隆的战场上战士边喊叫边冲杀，除了鼓舞士气外，还能起到什么作用？巩固训练 当堂检测：（14课时）（10分） 检测等级：甲 乙 丙 丁1下列感受器中，不能称为感
3、觉器官的是（ ）。A眼 B鼻 C耳 D感觉神经末梢2构成眼球壁外膜的是（ ）。A虹膜、睫状体和脉络膜 B视网膜C前方透明的角膜和后面白色的巩膜D角膜、巩膜、晶状体、玻璃体3视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（ ）。A视网膜、视网膜 B大脑皮层、大脑皮层C视网膜、大脑皮层 D大脑皮层、视网膜4瞳孔位于（ ）。A角膜 B虹膜 C巩膜 D脉络膜5人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（ ）。A虹膜和角膜 B角膜和巩膜 C角膜和虹膜 D巩膜和虹膜6组成眼球壁中膜的是（ ）。A虹膜、角膜和脉络膜 B角膜和巩膜C虹膜、随状体和脉络膜 D视网膜、脉络膜和睫状体7眼球内折射光线的主要结构是（ ）。A晶状体 B房水 C玻璃体 D瞳孔8眼球壁以内是眼球的（ ）。A晶状体 B房水 C玻璃体 D内容物9在人眼视网膜上所成的物像是（ ）。A倒立的缩小的实像 B正立的缩小的虚像C倒立的放大的虚像 D正立的放大的实像10睫状体的作用是（ ）。A形成瞳孔，控制入眼光线的强弱B调节晶状体的曲度，看清远近不同的物体C保护眼球D使眼球产生运动
