《四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级生物上册 2.2 细胞怎样构成生物体导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省宜宾县双龙镇初级中学校七年级生物上册 2.2 细胞怎样构成生物体导学案（无答案）（新版）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二章 细胞怎样构成生物体复习内容：1细胞的分裂大致的过程。2植物、人和动物形成的四种基本组织。3植物体的器官；动物体器官和系统的组成。4多细胞植物体、动物体的结构层次。5单细胞生物的结构。6单细胞生物对环境变化的反应。本章重难点： 1洋葱根尖细胞分裂的基本过程。 2生物的生长现象与细胞数目的增多、体积的增大之间的关系。 3细胞的分化现象；组织的概念和类型。4植物体和人体的结构层次。5单细胞生物形态结构特点。 6单细胞生物的生命活动特点。旧知复习：1生物体能够由小变大，是与细胞的 、 和 分不开的。 2绿色开花植物结构层次应该是细胞 器官 3绿色开花植物 根 花 茎 果实 叶 种子 4在个体发
2、育的过程中，细胞分裂产生的后代，在 、 和 上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 5人体的八大系统是 、 、 、 、 、 、 和 。 6在人体的八大系统中，在 系统的调节下，密切 ，协调 ，完成各种 。7单细胞生物的种类很多，大多数单细胞生物生活在 或 的环境中，有的 在其他生物体内。 8单细胞生物虽然只有一个细胞构成，它们能独立完成 、 、 、 、 等生命活动。 9草履虫食物主要是细菌和单细胞藻类。一个草履虫每天大约能吞噬4.3万个细菌，因而对污水有一定的 。 10草履虫在适宜的环境中 生殖。11单细胞的草履虫对外界的环境具有 性。合作探究：（根据本章所学知识小组讨论）1 生物体不断吸
3、收外界的营养物质，不断的生长？想一想，生物能无限生长吗？为什么？2总结归纳植物体的结构层次和动物体的结构层次有什么不同之处？拓展提升：1. 根据所学知识，归纳总结植物和动物的结构层次有什么异同？2.眼虫是单细胞生物，有叶绿体、眼虫等结构，请查阅相关资料，你认为眼虫是植物还是动物？复习检测：1参与人体消化、呼吸、运动、生殖的各项生命活动调节的系统是（ ） A、消化系统和呼吸系统 B、消化系统和神经系统C、神经系统和内分泌系统 D、呼吸系统和内分泌系统 2下列植物器官中，属于生殖器官的是（ ）A、根 B、茎 C、叶 D、花 3不属于人体消化器官的是 （ ）A、眼睛 B、小肠 C、胃 D、舌头 4下
4、列结构属于器官水平的是（ ）A、桃花的花瓣 B、桃子外面的皮 C、桃肉 D、桃子核 5市场上出售的西瓜子属于 （ ）A、营养器官 B、营养组织 C、生殖器官 D、保护组织 6细胞结构中与生物的遗传有关的是 （ ） A、细胞壁 B、细胞核 C、细胞液 D、细胞膜 7心脏的主要组织是心肌，它的节律性的收缩与舒张是保证心室向动脉射血的基础，据此可以判断心肌属于 （ ）A、神经组织 B、上皮组织 C、肌肉组织 D、结缔组织 8.下列组织中，不属于植物主要组织的是（ ）A、保护组织 B、基本组织 C、上皮组织 D、分生组织 9.下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（ ） A、洋葱
5、表皮 B、杨树的叶子 C、西瓜 D、月季花10.下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（ ） A、洋葱表皮 B、杨树的叶子 C、西瓜 D、月季花11.请把下列基本组织与它们相应的功能合理的搭配起来 （1）肌肉组织 A具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能（2）分生组织 B具有保护和吸收的功能（3）上皮组织 C具有极强的分裂能力，能分化形成各种组织（4）神经组织 D具有运动等功能（5）输导组织 E具有运输水分、无机盐和有机物的功能12.观察右图回答有关问题：（1）植物细胞通过分化形成了保护组织，如图中的 ；输导组织，如图中的 ；分生组织，如图中的 。（2）植物的保护组织具有
6、 的作用，如叶中的 属于保护组织，输导组织具有输导 的作用，如根、茎、叶中的 ；分生组织的细胞具有 能力，如 等属于分生组织。 13.下图为人体的基本组织示意图，观察后回答有关问题： （1）人体的基本组织有上皮组织，如图 ；神经组织，如图 ；结缔组织，如图 ；肌肉组织，如图 ；（2）人体的上皮组织具有 的功能；人体的肌肉组织具有 的功能；具有营养、连接、支持和保护功能的人体组织是 ；具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的人体组织是 。14.人体每个系统都由一系列的器官组成（见左下图，请将图中标号写在名称后的括号内）（1）消化系统包括消化道和消化腺。消化道由口腔（ ）、食道（ ）、胃（ ）、小肠（ ）、大肠（ ）、肛门（ ）、等器官组织；消化腺包括肝（ ）、胰（ ）、唾液腺（ ）等器官。（2）人体的消化系统具有 的功能。 15.草履虫是单细胞生物（见右下图），请回答：（1）单细胞生物的结构与运动有关的是 、与呼吸和排泄有关的是 。（2）食物经过 进入细胞质内形成 。本章总结与反思：
