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1、江苏省泰兴市黄桥东区域2015-2016学年八年级物理5月月考试题请将答案写在答题纸上一、单项选择题（12小题，每小题2分，共24分）1.用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是 A.地球 B.水桶 C.绳子 D.手2.建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如右图，一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图所示，则这堵墙一定是 A.向东倾斜 B.向南倾斜 C.向西倾斜 D.向北倾斜3.如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，下列分析正确的是A.木块受到向右的摩擦力B.木块运动速度越大，惯性也越大C.木块对小车的压力与小车对木块
2、的支持力是一对平衡力D.当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将继续向右做匀速运动4.下列现象中，不属于惯性现象的是 A.汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾 B.火车启动时，速度越来越大C.从枪口射出的子弹在空中飞行 D.百米赛跑运动员到达终点后，不能立即停下来5.下列运动过程中，处于平衡状态的物体是 A.在空中自由下落的苹果B.竖直向上抛出的石子C.在空中匀速直线下降的跳伞运动员D.沿光滑斜坡滚动的小球6.如图所示是自行车零部件的照片，这些零部件中主要为了减小摩擦的是 A.车轮处装有滚珠轴承B.轮胎上印有花纹 C.刹车皮采用橡胶材料 D.脚蹬表面凸凹不平7.航天员在完全失
3、重的太空轨道舱中不能正常使用的测量工具是 ( )A.天平 B.刻度尺 C.弹簧测力计 D.温度计8.如图是我国制造的世界上最快的高速列车，运行速度可达380km/h.这种列车进站速度要比普通列车大一些，为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时A.车体附近气流速度更大、压强更大B.车体附近所流速度更大、压强更小C.车体附近气流速度更小、压强更大D.车体附近气流速度更小、压强更小9.如右图所示，水平桌面上叠放的A、B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，拉力F15N，F23N，那么物体B的上下表面所受摩擦力
4、的大小分别为A.5N；2N B.3N；0N C.0N；2N D.5N；8N10.两个同种材料制成的实心正方体甲和乙都放在水平桌面上时，对桌面的压强分别为200Pa和100Pa，如果将甲叠放在乙上面如图所示.则乙对桌面的压强为A.100Pa B.300Pa C.800Pa D.900Pa11.下列实例中属于增大压强的是A.用锋利的刀刃切水果 B.书包背带较宽 C.铁轨下铺设枕木 D.穿滑雪板滑雪12.如图所示是静止在月球上的“玉兔”号月球车.下列说法正确的是 A.月球车采取多轮设计是为了减小对月面的压力B.月球车采取多轮设计是为了增大与月面间的摩擦力C.月球车水平静止在月面上对月面压力与其受到的
5、支持力平衡D.月球车水平静止在月面上比水平静止在地球表面上对支承面压力要小二、填空题（每空1分，共17分）13.请填写上合适的单位符号：（1）某位男同学的质量约为6104 ；（2）罐装可乐瓶的容积约为350 ；（3）我们教室中空气的密度约为1.29 .14.如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是的.15.一些民间俗语常常蕴含着丰富的物理知识，请写出下列两句对应的物理知识.打桩机的重锤落下将木桩打入地中，说明被举高的物体具有能.木工师傅用木胶
6、粘木制构件，当木胶干了后（凝固）才能粘牢，这是因为 .16.用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间摩擦力的大小将；若再向瓶内加油，则手与油瓶之间摩擦力的大小将.（选填“增大”或“减小”“不变”）17.2016年3月14日早上，某市市区长江路32号附近路面发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”.汽车B刹车后由于仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部向上翘起，说明力能够使物体产生 ；此时对汽车A中的司机起保护作用的是 （选填“安全气囊”或“汽车头枕”）.18.正在申报吉尼斯世界纪录的“小龙虾”雕塑位于潜江市生态龙虾城，雕塑长18m，高15m，质量约为
7、100t，如图所示.若该雕塑置于水平圆台上，且与圆台的接触面积为2.5m2.则该雕塑受到台面的支持力约为N，雕塑对圆台的压强约为 Pa.（g10N/kg）19.如下图甲所示，放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用.力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示.根据图像信息回答：（1）当t7s时，物体A受到的摩擦力f的大小为 N，方向为 .（2）当F10N时，物体的运动状态是 .三、作图题（3小题，每小题2分，共6分）20.如图是踢出去的足球运动轨迹，请做出足球所受力的示意图（不计空气阻力）.21.一小木块在斜面上静止不动，请在图中画出木块的受力示意图.22.如图
8、，商场的电梯匀速斜向上运动，画出站在电梯上相对电梯静止的人受力示意图.四、实验题（每空1分，共41分）23.在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面上滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示.问：（1）让小车每次从斜面的 处由静止滑下，目的是让小车进入水平面时具有相同的 .（2）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的 力和 力成为一对平衡力.（3）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越，小车前进的距离就越.（4）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长时，
9、小车将一直做 运动.可见，力不是使物体运动的原因，力是 的原因.24.如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.（1）本实验中用到的科学探究方法是：；（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较得出结论；（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关.小丽的结论 （选填“正确”或“不正确”）（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了： 来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍
10、柴工”所蕴含的物理知识是： 来增加压力作用的效果.25.在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验中，探究液体压强的工具是 ，通过 来反映被测压强的大小.（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状（选填“有关”或“无关”）.（3）甲、乙两图是探究液体压强与的关系，结论是： .（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用 两图进行对比.（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小.26.小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找来质量
11、和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验.甲乙丙（1）实验中应 拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可以得出结论： .（2）甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2F1，她认为摩擦力大小与速度大小有关.她的结论是 的（选填“正确”或“错误”），理由是 .（3）在图乙中，物体A、B一起作匀速直线运动时，物体A对B的摩擦力大小等于 N，小丽在实验中把乙图中的B物体拿下来，与A物体连在一起平放在木板上，再用弹簧测力计匀速拉它们，读出测力计的示数为F4，则F4 F2（选填“大于”、“等于”或“小于）理由是 .（4）实验快结束时，爱打网球的小丽想判
12、断网球鞋和运动鞋那个防滑效果更好.请您利用上述仪器（不添加任何器材），写出实验方法： .A B C27.如上图所示，是小华同学探究二力平衡条件的实验情景.实验步骤如下：（1）将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上滑轮，在细线两端挂上钩码，使作用在小卡片的两个拉力方向相反.实验选用轻质小卡片目的是 .（2）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量 时，小卡片平衡，如图A所示.（3）将图A中的小卡片转过一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图B所示，松开手后小卡片 平衡（选填“能”或“不能”）.（4）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线剪断小卡片（如图C所示），发现小卡片不能保持
13、平衡.这说明： 的力一定不平衡.28.小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产.小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点，如图所示.（1）量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点的原因是 （ ）A.米酒价格比酱油便宜 B.米酒的密度比酱油小 C.以上两种原因都有（2）小明在古镇买了一瓶米酒.回家后，按图所示A一B一C的顺序进行了实验，测出了米酒的密度.其中在测物体质量之前，小明发现指针偏向分度盘左侧，则小明应将左端的平衡螺母向 调节.由图所示数据求得米酒质量是 g，米酒的体积为 ml，米酒的密度为 kg/m3.（3）在完成实验后，老师指出小明的实验存在问题，但只要在原来基础上改变一下实验步骤ABC的顺序，如果你是老师，你会告诉小明正确的顺序是 .黄金类别24K黄金22K黄金18K黄金密度（103kg/m3）19.2617.6515.45（4）小明在
