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1、第一节：多种多样的生态系统学案设计新知预习：一、生态系统的概念： 在一定的区域内，生物与环境所形成的统一整体称为生态系统。二、观察生态系统： 1.池塘生态系统由生物成分和非生物成分组成。2.生物成分包括：生产者，消费者和分解者。生产者指：绿色植物，能利用无机物制造有机物；消费者指：人或动物，直接或间接以绿色植物为食；分解者指：真菌和细菌，能将有机物分解为无机物。3.生产者，消费者和分解者之间相互依存，缺一不可。精巧点播：1.一只青蛙，一片森林中的所有植物是不是生态系统？精析： 在一定的区域内生物与环境所形成的统一整体，称为生态系统。而一只青蛙只是生态系统的组成成分之一，缺少其他成分，所以不是生
2、态系统；同样一片森林中所有植物，只有植物和区域，缺少成分，也不能称为生态系统。从以上的分析可见：生态系统中的各个成分是相互依存的，在一定区域内只有生物和非生物相互作用，才能形成一个完整的生态系统。2：你们父母每天上班劳动，创造劳动价值，他们是生产者吗？精析：是，但是他们是社会上所说的生产者,而不是我们生物学上所说的生产者。绿色植物也是生产者，那么同样是生产者，它们之间的区别是什么？社会学概念和生物学概念的不同。绿色植物是生态系统中生产者，它所生产的是可满足植物本身需要及可作为动物食物的有机物；而父母是社会上的生产者，他们生产的是社会价值，在生物学上他们应属于消费。随堂训练：1.下列属于生态系统
3、的是 （ ）A太湖中的鱼 B黄山上的松树C东海中的生物 D公园内的池塘和其中的生物解析：生态系统指：在一定区域内，生物与环境所形成的统一整体。答案：D2.各类生态系的共同特点是 ( )A. 有生产者、消费者、分解者和无机环境 B.有生产者、消费者 C.有生产者、分解者 D.有分解者、消费者答案：A3.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极 （ ）A缺乏必要的生活设施 B缺少生产者 C没有消费者 D分解者很少解析：南极比较寒冷，相对来说生物比较稀少，那么分解者也比较少，所以垃圾废物不能有效的被分解，所以只能带离垃圾，否则会破坏生态系统。答案：D4.下列不属于分解者的是： （ ）A蚯蚓 B秃鹫 C.蘑菇 D.蝗虫解析：蝗虫是消费者，分解者不一定都是真菌和细菌。答案：D5. 下面是“池塘生态系统“模式图，请据图回答：图中生产者是 ，消费者是 。 在此池塘生态系统中，肯定存在但没有表现出来的生物是 ，它在生态系统中的作用是 。如果长期大量地向这个湖泊中倾倒生活污水，将会造成 ， 湖泊中的鱼类等动物将 。作业：模仿“池塘生态系统”模式图，剪拼一幅其他的生态系统模式图。
