大气污染控制技术说课

上传人:我*** 文档编号:134894782 上传时间:2020-06-09 格式:PPT 页数:39 大小:11.66MB
返回 下载 相关 举报
大气污染控制技术说课_第1页
第1页 / 共39页
大气污染控制技术说课_第2页
第2页 / 共39页
大气污染控制技术说课_第3页
第3页 / 共39页
大气污染控制技术说课_第4页
第4页 / 共39页
大气污染控制技术说课_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

《大气污染控制技术说课》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大气污染控制技术说课(39页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、大气污染控制技术说课 检测技术学院张寅桃 说课内容提纲 课程名称 大气污染控制技术课程代码 130211服务专业 环境监测与治理技术 一 课程性质 1 课程简介 一 课程性质 2 课程定位 毕业生座谈会 院领导深入企业调研 专业带头人深入企业调研 国家环保部门 生产企业环保部门 环保公司 就业方向 一 课程性质 2 课程定位 大气污染控制技术 大气污染控制工 基础化学环境化学分析化学 水污染控制技术环境监测固体废物处理与处置噪声污染控制 环境评价环保设备设计与应用 大气污染控制技术 一 课程性质 2 课程定位 专业核心课 知识目标 能力目标 素质目标 方法目标 二 课程目标 二 课程目标 知识

2、目标 能力目标 素质目标 方法目标 1 课程内容选取的依据 三 课程内容 岗位职业能力 课程教学目标 大气污染防治对象 课程内容 大气污染现状 学情分析 学生认知规律 2 内容要点及课时分配 三 课程内容 2 除尘器选型 2 除尘设备的机理 运行 管理 维护 1 燃烧设备的选型 三 课程内容 3 课程重点 难点及突破方法 3 气态污染物净化工艺 3 湿法烟气脱硫技术 1 污染物浓度估算 重点 难点 1 教师严格要求 细化考核制度 2 提供丰富的图片 动画和视频 将抽象的理论形象化 3 以具体任务为驱动 激发学生兴趣 4 将复杂的工艺分解 5 设置针对性的训练题目 三 课程内容 3 课程重点 难

3、点及突破方法 突破方法 以除尘器选型为例 三 课程内容 3 课程重点 难点及突破方法 重点 1 除尘器除尘机理2 除尘器性能和结构3 除尘器适用范围 旋风除尘器 布袋式除尘器 静电除尘器 湿式除尘器 难点 1 除尘器结构2 除尘器适用范围 以除尘器选型为例 三 课程内容 3 课程重点 难点及突破方法 突破方法 1 教师严格要求 2 任务为驱动 激发学习兴趣 3 提供针对性的视频 动画和图片 动画 旋风除尘器工作原理 视频 旋风除尘器内部工作原理动画展示 图片 旋风除尘器工作原理及结构 LOREMIPSUMDOLORSITAMET LOREMIPSUMDOLORSITAMET LOREMIPSU

4、MDOLORSITAMET LOREMIPSUMDOLORSITAMET 污染控制项目为导向 治理任务为驱动 学生为主体 职业能力为核心 教师为主导 职业素养为主线 理念 四 课程教学设计 1 教学设计理念 学情为基础 四 课程教学设计 2 教学方法 小组讨论 学生讲解 任务书 四 课程教学设计 2 教学方法 校园内颗粒物浓度测定 天安门广场被雾霾笼罩 学生在汽车尾气检测站参观 四 课程教学设计 3 教学手段 丰富的图片 锅炉烟气电除尘及湿法吸收净化工艺 袋式除尘及附属管路 吸收塔 四 课程教学设计 3 教学手段 形象的动画 袋式除尘除尘机理动画 石灰石 石膏法脱硫工艺动画 四 课程教学设计

5、3 教学手段 权威的媒体报道 CCTV13朝闻天下2013年4月9日报道 环保部对北京雾霾成因解释记者发布会 CCTV4细颗粒物对人体危害更大 杨凌职业技术学院 大气污染控制技术 精品课程 四 课程教学设计 3 教学手段 前沿的网络资源 河北科技大学 大气污染控制工程 精品课程 布置任务 四 课程教学设计 4 教学过程实施及学习方法指导 授之以渔 以 旋风除尘器性能测试仿真实验 为例 布置任务 学生查阅资料 四 课程教学设计 4 教学过程实施及学习方法指导 授之以渔 以 旋风除尘器性能测试仿真实验 为例 学生借助网络 书籍等搜集整理资料 布置任务 学生查阅资料 小组讨论制定方案 四 课程教学设

6、计 4 教学过程实施及学习方法指导 授之以渔 以 旋风除尘器性能测试仿真实验 为例 小组讨论方案 以 旋风除尘器性能测试仿真实验 为例 布置任务 学生查阅资料 仿真实验 四 课程教学设计 4 教学过程实施及学习方法指导 授之以渔 小组讨论制定方案 学生实验 实验界面 布置任务 学生查阅资料 仿真实验 四 课程教学设计 4 教学过程实施及学习方法指导 授之以渔 教师指导 小组讨论制定方案 以 旋风除尘器性能测试仿真实验 为例 教师个别指导 小组讨论制定方案 布置任务 学生查阅资料 仿真实验 四 课程教学设计 4 教学过程实施及学习方法指导 授之以渔 教师指导 实验结果汇报 以 旋风除尘器性能测试

7、仿真实验 为例 布置任务 学生查阅资料 小组讨论 仿真实验 四 课程教学设计 4 教学过程实施及学习方法指导 授之以渔 教师指导 实验结果汇报 学生互评 教师点评 以 旋风除尘器性能测试仿真实验 为例 四 课程教学设计 5 考核方式 岗位技能考核 5 考核方式 职业素养考核成绩 100 扣分之和 四 课程教学设计 教学理念 教学主体 教学方式 评价方式 职业技能 职业素养为核心 1 学生为主体 教师为主导 2 项目为导向 任务为驱动 知识 技能 素养相结合 3 4 五教学特色 情景教学模式的课程配套资料 电子教材 操作视频等 课程标准 电子课件 电子讲义 仿真试验 国家标准 企业标准 习题库 试题库 六 课程建设 1 教学资源库建设 六 课程建设 2 师资队伍建设 环保专业教学团队今年被学校评为 优秀教学团队 六 课程建设 2 师资队伍建设 六 课程建设 企业实践情况 2 师资队伍建设 六 课程建设 培训 顶岗情况 2 师资队伍建设 六 课程建设 校内实训基地 正在筹建大气污染治理模拟实训室 3 校内外实训基地建设 六 课程建设 校外实训基地 3 校内外实训基地建设 2015年10月 我院与 包头市神瑞环境监测治理公司 签订合作关系 保护环境 从我做起 请各位领导批评指正

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号