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1、 报任安书 土鳖 暗夜中的明灯 报任安书 授课人 张聪聪 合作学习 交流探究 1 自由朗读 疏通文意 自主归纳文言知识 并做成知识卡片 1 通假字 2 词类活用 3 古今异义 4 一词多义 5 特殊句式 一 细读 疏通文意 1 分小组 分文段进行自主 合作 探究学习 并由组长汇报本组成果 2 要求 找出关键语句并分析 概述 司马迁的生死观 即司马迁如何看待生死 在此基础上 品味文章的内在情感 一 深读 探究文本 分析司马迁的生死观 美国海军曝丑闻 合作学习 交流探究 生存还是毁灭 这是个问题 哈姆雷特被生活的困境逼到了死角 开始了关于生与死的思考 而早在两千多年前 中国一位伟大的史学家司马迁在
2、生死抉择中已经做出了响亮的回答 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 用之所趋异也 不仅如此 他也用自己的行动实现了自己的人生价值 下面 我们就通过 报任安书 来走近司马迁 走入司马迁的内心世界 司马迁 报任安书 节选 此书是 史记 之外 史公遗存下来的唯一完整书信 它和 太史公自序 都是后人研究司马迁人格 思想与感情最直接的第一手资料 报任少卿书 千古第一书信 书 是古代的一种文体 就是 书信 的意思 古人写信 多有题目 说明是写给谁的信 信题多为 报 书 报任安书 司马迁 答 书 答司马谏议书 王安石 与 书 与朱元思书 吴均 上 书 上枢密韩太尉书 苏辙 寄 书 寄欧阳舍人书 曾巩 等等
3、体裁解说 写作背景本篇是司马迁写给其友人任安的一封回信 司马迁因李陵之祸处以宫刑 出狱后任中书令 表面上是皇帝近臣 实则近于宦官 为士大夫所轻贱 任安此时曾写信给他 希望他能 推贤进士 司马迁由于自己的遭遇和处境 感到很为难 所以一直未能复信 后任安因罪下狱 被判死刑 司马迁才给他写了这封回信 整个 报任安书 就写了一个字 耻辱的 辱 这一个 辱 字贯穿全文 作者着重写了三点 第一是 受辱之因 就是为什么受到宫刑 第二是 遭辱之痛 就是受了这场奇耻大辱之后 内心痛苦 第三是忍辱之由 就是为什么受了这么个奇耻大辱 自己能够忍下来 坚持活下来 为什么 河南大学王立群借他人之酒杯 浇自己胸中之块垒
4、曩者阙然贪生恶死臧获婢妾怯懦厥有倜傥缧绁愠色 y n 剌谬 l n ng qu w z ngb qi nu ju t t ng l ixi 正音 头枪地伏法受诛暴肌肤圜墙囹圄槛强颜赭桎梏 qi ng zh p yu n ji n y qi ng zh g 朗读正音 第一课时 报任安书 研读第一段 报任安书 原文 太史公牛马走司马迁再拜言 少卿足下 曩 n ng 者辱赐书 教以慎于接物 推贤进士为务 太史公 司马迁所任官职 司马迁28岁接任父亲的职位 担任太史令 古代书信常在开头先列具写信人的官职姓名 牛马走 象牛马一样供人驱使的人 再拜 拜两次 表示恭敬 言 陈述 足下 古代对人的敬称 曩 从
5、前 者 表示停顿 推 进 推荐引荐 贤 士 有才德的人 为务 作为应当做的事情务 责任 当时司马迁任中书令 由宦官担任 掌管推选人才和文书等 能较多地接近皇帝 任安希望司马迁利用自己的条件向皇帝举荐人才 译 太史公 愿为您效犬马之劳的司马迁向您再拜致意 少卿足下 前些时候 承蒙您屈尊写信给我 教导我慎重地与人交往 并以向朝廷举荐贤能之士作为自己的责任 报任安书 原文 意气勤勤恳恳 若望仆不相师 而用流俗人之言 仆非敢如此也 意气 情意 今 1 意志和气概 如意气高昂 2 志趣和性格 如意气相投 3 由于主观和偏激而产生的情绪 如闹意气 勤勤恳恳 诚挚恳切 今 勤劳而踏实 若 如果 望 怨恨 仆
6、 对自己的谦称 而 并列关系 相师 效法 相 指对方 俗人 一般世俗之人 译 情意诚挚恳切 如果您责备我不听您的劝告 好像是在责备我没有遵从您的教诲 而附和 盲从 听信 一般世俗庸人看法的话 其实我并不敢这样做的 报任安书 原文 请略陈固陋 阙 qu 然久不报 幸勿为过 陈 陈述固陋 形作名 固塞鄙陋的意见 阙然 隔了很久幸 希望 为过 见责 过 责备 译 请允许我简略地陈述一下 说一下 自己固塞鄙陋的意见 隔了很久没有给您复信 希望您不要责怪 任安在来信中提出了怎样的要求 作者的态度是什么 请用原文回答 任安的要求 作者的态度 教以慎于接物 推贤进士为务 仆非敢如此 2 本段核心句是哪句 在
7、结构上的作用是什么 核心句 作用 仆非敢如此 设置悬念 总领下文 3 概括本段内容 引出任安来信内容 再就迟复表示歉意 说明复信是因为自己无法 推贤进士 第二课时研读第二段 仆之先人非有剖符丹书之功 文史星历 近乎卜祝之间 固主上所戏弄 倡优所畜 流俗之所轻也 假令仆伏法受诛 若九牛亡一毛 与蝼蚁何以异 固 本来 所戏弄 不重视的 当作玩物的 倡优所畜 被当作乐工和伶人来蓄养 倡优 名词意动 当作乐工和伶人 轻 形容词做动词 轻视伏法受诛 接受法律的制裁 接受死刑 亡 丢失 何以异 有什么不同 而世又不与能死节者比 特以为智穷罪极 不能自免 卒就死耳 何也 素所自树立使然也 死节者 为坚守自己
8、的节操而死的人 为 而死与 称许 认可比 并列 相提并论 特 副词 只 仅仅 智穷罪极 指方法用尽 因为罪行实在太重而无法开脱 卒 终于 就死 走向死亡 接受死 素所自树立 平素自己用来立身的 指从事的职业和所处的地位 古今异义 原文 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 用之所趋异也 固 本来或 无定代词 有的 有的人 于 比 用之所趋异 因为死的意义不一样 用 介词 因为 之 代词 代人 趋 追求 原文 太上不辱先 其次不辱身 其次不辱理色 其次不辱辞令 其次诎 q 体受辱 其次易服受辱 其次关木索 被箠 chu 楚受辱 其次剔毛发 婴金铁受辱 其次毁肌肤 断肢体受辱 最下腐刑极矣 传曰 刑
9、不上大夫 此言士节不可不勉励也 辱 使动 使 受辱诎 同 屈 被 遭受 箠 同 棰 剔 剃光 婴 绕 如 素婴疾病 极矣 到顶点了 原文 猛虎在深山 百兽震恐 及其在槛阱之中 摇尾而求食 积威约之渐也 故士有画地为牢 势不可入 削木为吏 议不可对 定计于鲜也 及 等到 槛 关野兽的木笼 而 表修饰关系的连词 威约 威力约束 渐 逐渐形成的状况 势 情势 鲜 态度鲜明 原文 今交手足 受木索 暴肌肤 受榜箠 幽于圜 yu n 墙之中 当此之时 见狱吏则头枪 qi ng 地 视徒隶则心惕息 何者 积威约之势也 及以至是 言不辱者 所谓强 qi ng 颜耳 曷足贵乎 交手足 手脚被捆绑 交 交叉 这
10、里可译为 捆绑 暴 裸露 P 头枪地 用头碰地 同 抢 碰撞及以至是 等到了这种地步 以同 已 已经 强颜耳 厚脸皮罢了 耳 语气助词 而已 罢了 曷 即 何 怎么 足 值得 贵 称道 尊重 原文 且西伯 伯也 拘于羑 y u 里 李斯 相也 具于五刑 淮阴 王也 受械于陈 彭越 张敖 南面称孤 系狱抵罪 绛侯诛诸吕 权倾五伯 囚于请室 魏其 j 大将也 衣 Y 赭 衣 关三木 季布为朱家钳奴 灌夫受辱于居室 西伯 周文王的封号 伯 也 方伯 即一方诸侯之长 殷纣时他是西方诸侯之长 故称 拘于羑里 周文王曾被殷纣王拘禁 羑里 今河南汤阴县北牖城 李斯 战国末年上蔡 今河南上蔡县西 人 帮助秦始
11、皇统一全国 任秦丞相 秦二世时 李斯被赵高陷害 最后被腰斩 灭三族 具于五刑 受遍五种刑罚 至于他受了哪五种酷刑 未详 衣 名词做动词 穿 原文 此人皆身至王侯将相 声闻邻国 及罪至罔 w ng 加 不能引决自裁 在尘埃之中 古今一体 安在其不辱也 罪至罔加 罪名临头 法网加在身上 罔 同 网 决 同 诀 引决 自裁都指自杀一体 一律 一样 安在其不辱也 其不辱也安在 的倒装 原文 由此言之 勇怯 势也 强弱 形也 审矣 何足怪乎 夫人不能早自裁绳墨之外 以稍陵迟 至于鞭箠之间 乃欲引节 斯不亦远乎 古人所以重施刑于大夫者 殆为此也 勇怯 势也 勇敢或胆怯 是在不同形势下显示的 强弱 形也 强
12、大或软弱 是在具体情况下表现的 审矣 明白了 稍 逐渐陵迟 志气衰微 区别凌迟 夫 发语词 表示要发议论 斯 指示代词 这 殆 副词 大概 恐怕 1 如果说开头作者的感情是谦卑的 第一段的感情是致歉 那么第二段的感情是怎样的 请用一个词概括 悲愤 2 本段陈说自己受辱而不自杀的原因是什么 用原文回答 假令仆伏法受诛 若九牛亡一毛 与蝼蚁何以异 而世又不与能死节者比 特以为智穷罪极 不能自免 卒就死耳 夫人不能早自裁绳墨之外 以稍陵迟 至于鞭箠之间 乃欲引节 斯不亦远乎 3 作者的生死观是什么 请用原文回答 请写出别的能给你留下深刻印象和影响的有关生死的名句 作者 文天祥 史铁生 人固有一死 或
13、重于泰山 或轻于鸿毛 用之所趋异也 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 死是一个必然会降临的节日 5 概括本段内容 申诉自己遭受极辱而不自杀的原因 第三课时研读第三 四段 夫人情莫不贪生恶w 死 念父母 顾妻子 至激于义理者不然 乃有所不得已也 今仆不幸 早失父母 无兄弟之亲 独身孤立 少卿视仆于妻子何如哉 且勇者不必死节 怯夫慕义 何处不勉焉 没有人 害怕 顾念 妻子 孩子 这样 被 的人 为 而死 就人的本性而言 没有人不贪生怕死的 顾念父母妻子 孩子的 至于那些被正义和真理激励的人不这样 是有不得不这样的原因 现在我不幸早年失去了父母 没有兄弟相亲 独自一人在世 你看我对妻子孩子怎么样呢 况
14、且勇敢的人不一定为名节而死 怯懦的人仰慕道义 什么地方不可以勉励自己呢 况且 人 是 仆虽怯懦欲苟活 亦颇识去就之分矣 何至自沉溺缧l i绁xi 之辱哉 且夫臧获婢妾 犹能引决 况仆之不得已乎 所以隐忍苟活 幽于粪土之中而不辞者 恨私心有所不尽 鄙陋没m 世 而文彩不表于后世也 虽然 取舍的界限 指偷生或赴死 捆绑犯人的绳索 囚禁 被囚禁 遗憾 文章 显露 我虽然怯懦 想苟且偷生 也很懂得舍生就义的界限 何至于自己陷身于牢狱中去受辱呢 况且那奴隶婢妾还能自杀 何况我到了不得不自杀的地步呢 我克制忍耐 苟且偷生 被囚禁在污牢狱之中却不肯死的原因 是以自己的志愿还未了 平平庸庸终结一世 但文章不能
15、显露给后世的人们为遗憾 陷身 奴隶 何况 主谓之间 取独 的原因 终结一世 1 哪句话直接表明自己隐忍苟活的原因 所以隐忍苟活 幽于粪土之中而不辞者 恨私心有所不尽 鄙陋没世而文采不表于后也 2 找出课文中表明作者对 死节 的看法的句子 并说说作者对 死节 的看法 对 死节 的看法 作者看法 且勇者不必死节 怯夫慕义 何处不勉焉 勇士不一定死于名节 他不赞成无意义地为名节而死 所以他不 死节 他 择生 因为 择生 才能 践志 清代学者包世臣曾指出 司马迁 实缘自被刑后所为不死者 以 史记 未成之故 是史公之身乃 史记 之身 非史公所得自私 史公可为少卿死 而 史记 必不能为少卿废也 司马迁对生
16、死的看法与他所追求的人生价值密不可分 3 概括本段内容 阐述作者的荣辱观和生死观 进一步说明了受极辱而不自杀的原因 古者富贵而名摩灭 不可胜记 唯倜傥非常之人称焉 盖文王拘而演 周易 仲尼厄而作 春秋 屈原放逐 乃赋 离骚 左丘失明 厥有 国语 孙子膑脚 兵法 修列 不韦迁蜀 世传 吕览 韩非囚秦 说难 孤愤 通 磨 尽 不同寻常 被称道 被囚禁 推演 遭受困厄 被放逐 创作 连 于是 编著 被囚 被贬官 顺承 古时富贵而名声被埋没的人 不能记载得尽 只有卓越超群不同寻常的人才能被称道 周文王被囚禁而推演出 周易 孔子受困而写成了 春秋 屈原被放逐 于是创作了 骚 左丘明失明 于是写成了 国语 孙子被砍断双脚 编著了 兵法 吕不韦被贬官到蜀地 世上传出 吕氏春秋 韩非子被囚禁在秦国 写出了 说难 孤愤 诗 三百篇 大底圣贤发愤之所为作也 此人皆意有郁结 不得通其道 故述往事 思来者 乃如左丘无目 孙子断足 终不可用 退而论书策 以舒其愤 思垂空文以自见 通抵 抒发愤懑 被任用 使 流传 通现 表现 显现 诗经 三百篇 大都是圣贤为抒发愤懑而创作的 这些人都内心抑郁不舒畅 不得实现自己的
