江苏省泰兴中学高中数学 第2章 概率 1 随机变量及其概率分布教学案(无答案)苏教版选修2-3(通用)

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1、随机变量及其概率分布教学目标:1理解随机变量、随机变量的概率分布、两点分布的相关概念2掌握随机变量概率分布的性质3会求随机变量的概率分布课前预习:1.投掷一枚均匀硬币一次,随机变量为出现“正面朝上”的次数,则随机变量X取值的集合为_ _.2.判断下列表格是否为随机变量的概率分布表? (是、不是),理由是 X-3-2-1012P0.10.20.30.20.10.2 (是、不是),理由是 01234P-0.300.30.50.5典型例题:例1从装有6只白球和4只红球的口袋中,任取一只球,用X表示“取到的白球个数”,即:,求随机变量X的概率分布.例2设随机变量X的概率分布为(1) 求常数的值;(2)

2、 求(3)求例3同时掷两颗质地均匀的骰子,观察朝上一面出现的点数,求两颗骰子中出现的最大点数X的概率分布,并求X大于2小于5的概率例4. 袋中有一个白球和4个黑球,每次从中取一个球,每次取出的黑球不再放回,直到取出白球为止.求取球次数X的概率分布列. 课时小结:1.随机变量的概率分布:(1)随机变量X统共有个不同的值;(2);(3).尤其要注意这一点.2两点分布的概念课堂练习:1、10件产品中有8件正品,每次取1件,取后放回,共取3次,设取到正品个数为X,则X的可能值为_2、已知随机变量X的概率分布如下:X-1-0.501.83P0.10.20.10. 3a则_ _ =_江苏省泰兴中学高二数学

3、课后作业(76) 班级:_ 姓名:_ 学号: 1、将一枚均匀硬币连续投掷3次,用X表示“正面向上的次数”,则= _2、随机变量所有可能的值为1,2,3,4,5,且,则常数c=_, =_3、已知随机变量X的分布列为,则_4、设X,Y都可取0与1,记随机变量Z=max,则随机变量Z的分布列为_5、设随机变量X只能取5,6,7,16这12个值,且取每个值的机会是均等的则_=_6、设随机变量的分布列为求:(1)(2)(3)7、掷两骰子,设掷得的点数和为随机变量X(1) 求X的概率分布(2) 求点数和大于8的概率(3) 求点数和不超过6的概率8、从装有4个红球、2个白球的袋中随机取出2个球,设其中有X个红球,求随机变量X 的概率分布.9、抛掷骰子两次,用X表示“上面的点数之和”求的值.10、某战士向如图所示的圆形靶打枪,子弹落在靶外的概率为0. 1,子弹落在靶内的各个点都是随机的,已知圆形靶中三个圆为同心圆,半径分别为30cm,20cm,10cm,子弹落在不同区域的环数如图所示,这位战士打一枪得到的环数的随机变量为X,求的X概率分布.11、一袋中有1个红球和个白球,每次从中取出一个球,每次取出的白球不再放回,直到取出红球为止,求取出红球时取球次数X的概率分布.()

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