(语文A版)二年级语文上册教案爱唱歌的大叶杨1教学教材

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1、爱唱歌的大叶杨教学目标:1.感悟大叶杨给人们生活带来的无限乐趣,教育学生要爱护树木。2.会认12个字,会写“忙”字。3.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。教学重点:1.认识12个生字,学会写“忙”字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。教学难点:感悟大叶杨给人们的生活带来的无限乐趣。教学准备:课文图片、生字卡片、实物投影仪、多媒体课件。教学过程:一、激趣导入,揭示课题:1.师:这节课,教师给你们带来了一个新朋友,咱们先一起来认识他!出示大叶杨图片这棵树不仅美,而且还很爱唱歌,大家想听听他是怎么唱歌的吗?(想)那好,今天,咱们就一起来学习第四课,爱唱歌的大叶杨。2.板题,齐读。二

2、、初步感知,认识字词。1.范读课文。2.带读课文。3.学生自由读课文,并自学生字。4.指名读课文。5.出示生字卡片,检查学习效果。课件:字、词6.学会写“忙”字。指导“忙”字的结构、偏旁。课件:“忙”的动画在自己作业本上写三个。讲评。在实物投影仪上投影个别作业7.课间休息。课件:音乐三、研读课文,朗读感悟。1.齐读课文。2.课文里告诉我们谁在唱歌?(大叶杨)大叶杨可没有嘴巴,你们知道他是怎样唱歌的吗?生自由说3.学习第一小节,朗读感悟大叶杨的歌声。指名读第一小节。指导朗读。4.学生自主学习第二小节,感悟大叶杨与人们的深情厚意。小组里自学第二小节,教师提出学习要求。检查汇报,并指导朗读。教师根据

3、学生回答板书5.学习第三小节,感受大叶杨的快乐。课件:第三小节生齐读。指导朗读。注意“金色的太阳”“金黄”等词。课件:第三小节。四、总结升华:读了课文,你们都喜欢大叶杨吗?愿意和大叶杨一起歌唱吗?(愿意)咱们都来做大叶杨,快乐地读读整篇课文。(能背诵的可背诵)版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!1,侵权必究 联系QQ68843242 1,版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究 联系QQ68843242 1

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