第十一单元《盐 化肥》单元复习课件2

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1、第十一单元盐、化学肥料总复习,一、生活中常见的盐,氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙,NaCl,食盐,Na2CO3,纯碱、苏打,NaHCO3,小苏打,CaCO3,石灰石的主要成分,1.常见的盐,(1)盐+金属新盐+新金属,FeSO4 + ZnZnSO4 + Fe,Hg(NO3)2 + CuCu(NO3)2 + Hg,(2)盐+酸新盐+新酸,BaCl2 + H2SO4BaSO4+ 2HCl,CaCO3 + 2HClCaCl2 + CO2+ H2O,2、盐的化学性质,(3)盐+碱新盐+新碱,CuSO4 + 2NaOHCu(OH)2 + Na2SO4,Na2CO3 + Ca(OH)2CaCO3 + 2

2、NaOH,(4)盐+盐新盐+新盐,NaCl + AgNO3AgCl + NaNO3,Ba(NO3)2 + Na2SO4BaSO4 + 2NaNO3,(1)定义:两种化合物互相交换成分生成另外两 种化合物的反应。,(2)特点:在水溶液中互相交换离子。 元素化合价不变。,(3)发生的条件:有沉淀或有气体或有水生成。,3、复分解反应,判断复分解反应能否发生常涉及的沉淀有:,BaSO4(白色沉淀) AgCl(白色沉淀),Cu(OH)2(蓝色沉淀) Fe(OH)3(红褐色沉淀),1.判断复分解反应能否发生。,2.判断离子能否共存。,应 用,1、判断下列复分解反应能否发生: H2SO4 + NaNO3 N

3、a2SO4 + BaCl2 2HNO3 + K2CO3 KNO3 + NaOH,不能,BaSO4+ 2NaCl,2KNO3 + CO2+H2O,不能,下列各组中的物质,能在溶液中共存的是 ( ) A KNO3 NaCl NaOH B KOH Na2CO3 HCl C KNO3 NaOH FeCl3 D AgNO3 BaCl2 HNO3,A,4、碳酸根或碳酸氢根离子的检验,CO3或HCO3 : 加稀盐酸,如果有无色气体放出, 且气体能使澄清的石灰水变浑浊, 则证明含有CO3 或HCO3,1、常见化肥的种类,尿素 CO(NH2)2 氨水 NH3H2O 铵盐 NH4NO3等,磷矿粉 Ca3(PO4)

4、2 过磷酸钙Ca(H2PO4)2和CaSO4 重过磷酸钙,碳酸钾 K2CO3硫酸钾 K2SO4氯化钾 KCl,含两种或两种以上营养元素的肥料,钾肥:,二、化学肥料,复合肥,磷肥:,氮肥:,含两种或两种以上营养元素的化肥。如: 磷酸二氢铵 (NH4H2PO4) 磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4) 磷酸二氢钾 (KH2PO4) 硝酸钾 (KNO3),复合肥料:,氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。光合作用离不开叶绿素,在缺氮的情况下,则直接影响光合作用的速率和光合作用产物的形成,植物的生长发育会迟缓或停滞。,氮肥:,缺氮肥的棉花叶片,缺氮肥的小麦叶片,促进作物根系发达,增强抗寒、抗旱能力,

5、还能促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满。,磷肥,缺磷肥的小麦,钾肥,能促使作物生长健壮、茎杆粗硬,增强对病虫害和倒伏的抵抗能力,并能促进糖分和淀粉的生成。,怎样才能合理施用化肥,提高化肥的增产效益?,铵态氮肥不要和草木灰及碱性肥料混合使用以免肥分流失。 因为铵根离子遇氢氧根离子会释放出氨气,从而降低肥效。,将化肥农药施用保持低水平,保障食品安全为中心的持续农业运动。,注意:,加入碱溶液(如NaOH)有刺激性气味的气体产生,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变成蓝色(证明有氨气产生),铵盐的检验方法?,农业增产的最有利措施,化肥中含有一些重金属元素,有毒 有机物和放射性物质.,2.使用农药化肥利弊:,利:,弊:,不合理施用农药化肥造成: .土壤污染;.水污染.大气污染,请算出: NH4HCO3 NH4NO3 (NH4)2SO4 CO(NH2)2 等化肥含氮的质量分数。,CO(NH2)2 含氮约 46%NH4NO3 含氮约 35% (NH4)2SO4 含氮约 21%NH4HCO3 含氮 约 17%,. N、P 、 K肥的区别,外观灼烧溶解,. 几种氮肥的区别,NH4Cl(NH4)2SO4NH4NO3,3.化肥的简易鉴别,

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