宁夏2020届高三数学第二次模拟考试试题 文(含解析)(通用)

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1、银川一中2020届高三年级第二次模拟考试文科数学试题卷注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2. 作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】化简集合B,进而求交集即可得到结果.【详解】由题意可得,又 故选:C【点睛】本题考查交集的求法,解题时要认真审题,是基础题2.复数,则( )A. 2iB. -2C. D. 2【答案】D【解析】【

2、分析】把代入,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案【详解】解:z=12i, z2+3z1=(12i)2+312i1=4i2i=2,故选:D【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算, 是基础的计算题3.高铁、扫码支付、共享单车、网购被称为中国的“新四大发明”,为评估共享单车的使用情况,选了座城市作实验基地,这座城市共享单车的使用量(单位:人次/天)分别为,下面给出的指标中可以用来评估共享单车使用量的稳定程度的是( )A. ,的平均数B. ,的标准差C. ,的最大值D. ,的中位数【答案】B【解析】【分析】平均数反应的是水平,而方差和标准差反映的是稳定性.【详解】标准差能反映一个数据集的离散程度,因

3、此可以用来评估共享单车使用量的稳定性,故选B.【点睛】本道题目考查了平均数和标准差的概念和意义,注意两者反映总体的水平不同.4.已知等比数列中,有,数列是等差数列,其前项和为,且,则( )A. 26B. 52C. 78D. 104【答案】B【解析】【分析】设等比数列的公比为q,利用等比性质可得,即,再结合,即可得到结果.【详解】设等比数列an的公比为q,0,解得4,数列是等差数列,且故选:B【点睛】本题考查了等比数列与等差数列的通项公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题5.设向量,向量与向量方向相反,且,则向量b的坐标为( )A. B. C. D. 6,8【答案】D【解析】【分析】

4、设b=a=3,4,0,利用求出,从而可得结果.【详解】因为向量b与向量a方向相反,所以可设b=a=3,4,0,执行;此时满足,执行;此时满足,执行;此时不满足x0,输出的值为4.本题选择C选项.【点睛】识别、运行程序框图和完善程序框图的思路:(1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构(2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题(3)按照题目的要求完成解答并验证8.与3x+4y=0垂直,且与圆相切一条直线是( )A. 4x3y=6B. 4x3y=6C. 4x+3y=6D. 【答案】B【解析】【分析】设与直线3x+4y=0垂直的直线方程为l:4x3y+m=0,求出圆的圆心坐标与半径

5、,利用圆心到直线的距离等于半径,求出直线的方程【详解】设与直线3x+4y=0垂直的直线方程为l:4x3y+m=0,直线与圆(x-1)2+y2=4相切,则圆心到直线的距离为半径2,即4+m5=2m=6或m=14,所以,或4x3y14=0,由选项可知B正确,故选B.【点睛】本题是基础题,考查直线的垂直,直线与圆的位置关系,考查计算能力,注意直线的设法,简化解题过程.9.已知函数,g(x)=sinx,要得到函数的图象,只需将函数的图象上的所有点( )A. 横坐标缩短为原来的,再向右平移个单位得到B. 横坐标缩短为原来的,再向右平移个单位得到C. 横坐标伸长为原来的2倍,再向右平移个单位得到D. 横坐

6、标伸长为原来的2倍,再向右平移个单位得到【答案】B【解析】【分析】由题意,利用三角函数的图象变换,即可得到答案.【详解】将函数图象上点的横坐标伸长为原来的2倍,可得y=sin(x+3),再将上的点向右平移个单位,得,所以要得到,只需将fx=sin(2x+3)图象上的点横坐标伸长为原来的2倍,再向右平移个单位,故选D.【点睛】本题主要考查了三角函数的图象变换,其中解答总熟记三角函数的图象变换的规则,合理变换是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.10.一个四棱锥的三视图如图所示,其正视图和侧视图为全等的等腰直角三角形,俯视图是边长为的正方形,该几何体的表面积为( )A. B

7、. 4C. D. 6【答案】C【解析】【分析】根据给定的几何体的三视图可知,该几何体表示一个底面边长为2的正方形,高为1的正四棱锥,求得其斜高为,利用面积公式,即可求解.【详解】由题意,根据给定的几何体的三视图可知,该几何体表示一个底面边长为的正方形,高为1的正四棱锥,可得其斜高为,所以正四棱锥的表面积为,故选C.【点睛】本题考查了几何体的三视图及体积的计算,在由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要根据三视图的规则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线.求解以三视图为载体的空间几何体的表面积与体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量

8、关系,利用相应公式求解.11.已知函数有两个极值点,则实数m的取值范围为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】函数定义域是R,函数f(x)=x22+(m+1)ex+2(mR)有两个极值点,其导函数有两个不同的零点;将导函数分离参数m后构造出的关于x的新函数与关于m的函数有两个不同交点,借助函数单调性即可确定m的范围.【详解】函数的定义域为,f(x)=x+(m+1)ex.因为函数有两个极值点,所以f(x)=x+(m+1)ex有两个不同的零点,故关于x的方程有两个不同的解,令,则g(x)=1-xex,当时,当时,g(x)0,则的解集为_【答案】【解析】【分析】原不等式等价于或,分别求解不等式组,再求并集即可.【详解】 ,当时,x12x+180,解得;当时,解得,综上,即的解集为4,+,故答案为4,+.【点睛】本题主要考查分段函数的解析式、分段函数解不等式,属于中档题.对于分段函数解析式的考查是命题的动向之一,这类问题的特点是综合性强,对抽象思维能力要求高,因此解决这类题一定要层次清楚,思路清晰.16.已知数列的前n项和为,数列bn的前n项和为,满足,且.若对任意,恒成立,则实数的最小值为_【答案】【解析】【分析】当时,解得,当时,化简得,利用累积法,求得,进而得,利用裂项法得Tn=12(11n+1)

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