山东省淄博市高三历史上学期摸底考试试题(扫描版)

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1、山东省淄博市2017届高三历史上学期摸底考试试题(扫描版)历史参考答案15 BACDA 610 CABAC 1115 DBBBC 1620 DBCDD21.(15分)(1)董仲舒:德主刑辅,以儒家经典为指导;法源于君(皇权至高无上),注重社会等级。(3分)西塞罗:自然法至上,人人平等;法律至高无上,具有权威性。(3分)(2)社会背景:君主专制与中央集权,儒家思想成为正统思想;(3分)商品经济发展,共和政体,人文精神的影响(3分)历史价值:分别对中国和西方法制产生了深远影响,在缓和社会矛盾,稳定社会秩序方面发挥了重要作用(是人类思想发展史上的宝贵遗产)。(3分)22. (15分)(1)交流传播片

2、断化,缺少科学理论和思想体系传播;交流具有双向性,以中国科技西传为主;缺乏直接交流,阿拉伯人起了中介的作用。(6分)(2)影响:中国:未能破坏传统制度与习俗,没有引发社会转型,强化君主专制统治。(3分)西方:促进民族国家的建立,促发社会转型;促进欧洲思想解放(宗教改革、文艺复兴),推动以欧洲为中心的世界市场的形成(新航路开辟)。(3分)启示:科技作用的发挥与社会环境紧密相关;科技能够加速社会发展,也有可能阻碍社会进步。(3分)23. (18分)(1)原因:自给自足的小农经济占主导地位;外国资本主义的挤压,政府的剥削和压榨。(3分)影响:使中国长期依附于资本主义世界市场;资产阶级力量弱小,导致了

3、一系列救亡运动的失败,未能改变中国的落后状况。(3分)(2)主张:张謇:农工商全面发展,重点发展棉纺织业和钢铁业。郑观应:改良政治和社会环境,发展实业。(4分)总体评价:体现爱国情感,多角度提出振兴实业的方法,为后世提供了借鉴;有一定的历史局限性。(4分)分别评价:张謇的主张较为全面和科学,有可取之处(提出发展实业的基本思路,符合工业化发展方向),但由于时局动荡未能成功。郑观应的主张认识到了政府对经济发展的重要作用,但对专制政府存有幻想。(4分)24(12分)示例一:信息:古代雅典是直接民主,以公民大会为主要机构;近代英国是间接民主,采用代议制和政党政治。说明:古代雅典是城邦政治,小国寡民,便于全体公民直接参政;近代英国形成民族国家,其面积与人口增多,形成间接民主为主。 (6分)示例二:信息:本邦成年男子,雅典民主基础相对狭小;国家的成年公民,近代西方民主的基础更为广泛。说明:雅典是奴隶制国家(农业文明),占人口绝大多数的奴隶没有民主权利;近代英国是资本主义性质的国家(工业文明),逐步践行自由、平等理念,更多的人享有民主权利。(6分)10

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