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1、北京市2017届高三语文 综合练习39 注意事项： 1本试卷分第I卷和第卷两部分，共150分，考试时间为150分钟； 2将学校、班级、姓名填在弥封线内； 3将第I卷的答案填在卷首答题表中，第卷则在答题纸上作答； 4考试结束，试卷与答案一并上交。第I卷（选择题，共30分）一、（15分，每小题3分）1下列各组词语中，加点字的读音全都不相同的一组是（ ） A逶迤 枯萎 娓娓动听 违背诺言 B栖身 祈祷 休戚与共 歧路亡羊 C羁绊 汲取 民族脊梁 同舟共济 D教室 谥号 矢口否认 恃才傲物2下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A殒落 装璜 共商国是 心心相印 B掣肘 启事 出奇不意 倍尝艰辛 C
2、遴选 邦交 掎角之势 平心而论 D招徕 冒然 继往不咎 飞黄腾达3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 在西藏问题上，中国政府的态度是明确的，立场是坚定的，决不允许一些别有用心的国家和政治组织，以会见达赖为名， 中国内政。 这次因美国次贷危机而引发的金融危机，美国政府 完全可以凭自己的力量解决，可是却把它引向全世界，造成了世界性的金融风暴。 正面典型的推广和反面典型的警示对促进工作、弘扬正气、 邪恶，有着重要的作用，这对于我们的文化教育事业来说意义尤其重大。 A干涉 原来 鞭笞 B干涉 本来 鞭挞 C干预 原来 鞭挞 D干预 本来 鞭笞4下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是（ ）
3、A按照中央部署，北京对口援助四川地震灾区什邡市。北京市政府表示，对什邡市人民遇到的困难，我们将鼎力相助。 B现在是高考冲刺的黄金时段，我们每位同学都要利用好每一分钟，等到高考结束后再做事后诸葛亮，后悔可就晚了。 C在纪念改革开放三十年的日子里，我们永远也不会忘记那些为我国的经济发展处心积虑、日夜操劳、鞠躬尽瘁的人。 D建立完备而有效的社会保障体系是有关国计民生的大事，我们的各级干部岂能对此不闻不问、泰然处之、无所作为!5下列各句中，没有语病的一句是（ ） A今年春节联欢晚会，中央电视台扩大了观众的参与面，还特别邀请了几个地震灾区的代表来到现场，与全国人民一起共同辞旧迎新。 B会馆可以保存乡土文
4、化，凝聚同乡力量，推行宗法制度。因此，各地纷纷在京师南城地区建立会馆，形成了宣南特有的文化景观。 C近几年，各种版本的高校排行榜纷纷出炉。由于教育部对此采取沉默的态度，使社会上一些人将此理解为“官方默许”而大肆炒作。 D无论西方或东方，历史证明，一个大国的崛起过程，必然是国民意识的复苏过程，更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增强的时代。二、（15分每小题3分）阅读下面文字，完成610题。梓人传 柳宗元 裴封叔之第，在光德里。有梓人款其门，愿佣隙宇而处焉。所职寻引、规矩、绳墨。家不居砻斫之器。问其能，曰：“吾善度材。视栋宇之制，高深圆方短长之宜，吾指使而群工役焉。舍我，众莫能就一宇。故食于官府，
5、吾受禄三倍；作于私家，吾收其直大半焉。”他日，入其室，其床阙足而不能理，曰：“将求他工。”余甚笑之，谓其无能而贪禄嗜货者。 其后，京兆尹将饰官署，余往过焉。委群材，会众工。或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之。梓人左持引，右执杖，而中处焉。量栋宇之任视木之能举挥其杖曰斧彼执斧者奔而右顾而指曰锯彼执锯者趋而左。俄而斤者斫，刀者削，皆视其色，俟其言，莫敢自断者。其不胜任者，怒而退之，亦莫敢愠焉。画官于堵，盈尺而曲尽其制，计其毫厘而构大厦，无进退焉。既成，书于上栋曰：“某年某月某日某建。”则其姓字也。凡执用之工不在列。余圜视大骇，然后知其术之工大矣。 继而叹日：彼将舍其手艺，专其心智，而能知体要者欤？吾闻
6、劳心者役人，劳力者役于人。彼其劳心者欤!能者用而智者谋，彼其智者欤!是足为佐天子相天下法矣，物莫近乎此也。 彼为天下者，本于人。彼佐天子相天下者，举而加焉，指而使焉，条其纲纪而盈缩焉，齐其法制而整顿焉，犹梓人之有规矩、绳墨以定制也。择天下之士，使称其职；居天下之人，使安其业。视都知野，视野知国，视国知天下，其远迩细大，可手据其图而究焉。犹梓人画宫于堵而绩于成也。能者进而由之，使无所德；不能者退而休之，亦莫敢愠。夫然后相道得而万国理矣。相道既得，万国既理，天下举首而望曰：“吾相之功也。”后之人循迹而慕曰：“彼相之才也。”犹梓人自名其功而执用者不列也。大哉相乎!通是道者，所谓相而已矣。 余谓梓人之
7、道类于相，故书而藏之。 注释梓人：木匠师傅。寻引：度量长短的工具。砻：磨刀石。 （有删节）6下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A所职寻引、规矩、绳墨 规矩：测量圆、方的量具。 B委群材，会众工 委：聚积。 C盈尺而曲尽其制 制：制造，建造。 D而能知体要者欤 体要：（事物）要领，关键。7下列各组句中加点的词语，意义、用法都相同的一组是（ ） A故食于官府，吾受禄三倍 劳力者役于人 B则其姓字也 彼其智者欤 C物莫近乎此也 大哉相乎 D犹梓人画宫于堵而绩于成也 夫然后相道得而万国理矣8下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（ ） A舍我，众莫能就一宇。 意思：如果不用我，大家就没
8、有人能住进一间房屋。 B计其毫厘而构大厦，无进退焉。 意思：照着图样的尺寸计算来建造大厦，就不会有出入了。 C彼为天下者，本于人。 意思：那些治理国家的帝王，根本在于用人。 D犹梓人自名其功。 意思：就像那个木匠师傅把自己的名字写在梁上表明自己的劳绩一样。9下列语句编为四组，全部直接表现梓人“建大厦发挥巨大作用”的一组是（ ） 职寻引、规矩、绳墨，家不居砻斫之器 吾善度材 或执斧斤，或执刀锯，皆环立向之 其不胜任者，怒而退之 画宫于堵，盈尺而曲尽其制 书于上栋曰：“某年某月某日某建。” A B C D10下列对文章的理解和分析，不确切的一项是（ ） A第一段：梓人自述能指挥建造大厦；作者却发现
9、他竟然不会修理自己的床腿。 B第二段：通过描述梓人指挥修建官署的情形，引出作者大骇，知其术之高超。 C后三段：从议论梓人是匠人中的劳心者，联想到其方法值得天子和宰相学习。 D全篇主要运用类比的写法，叙议结合，卒章显志，表现作者在政治上的见识。第卷（共120分）三、（22分）11用斜线（）给上文中画横线的部分断句。（5分） 量 栋 宇 之 任 视 木 之 能 举 挥 其 杖 曰 斧 彼 执 斧 者 奔 而 右 顾 而 指 日 锯 彼 执 锯 者 趋 而 左12阅读下面一首古诗，完成后面问题。（10分）梅 花闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。 （1）从本诗末句透露的信
10、息可知，这首诗的作者是南宋著名诗人 （人名）。（1分）（2）本诗首句表现了梅花 的品格。次句用了的修辞手法，表现了 的景象。（5分） （3）唐代诗人柳宗元有一首诗与浩初上人同看山寄京华亲故：“海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。若为化作身千亿，散向峰头望故乡。”这两首诗的第三句均作“化身千亿”的想象，试比较它们各自传达了作者怎样的感情。（4分）13将下面的古诗文补充完整。（7分） ，则知明而行无过矣。（荀子劝学） 悟已往之不谏， （陶渊明归去来兮辞） ，不思其反。（诗经氓） 盈盈一水间， （迢迢牵牛星） ，李凭中国弹箜篌。（李贺李凭箜篌引） 莫听穿林打叶声， （苏轼定风波） 六朝旧事随流水， （王
11、安石桂枝香金陵怀古）四、（10分）阅读下面文字，完成1416题。三聚氰胺之谜 三聚氰胺别名“蜜胺”，属化工原料。美国禁止食品工业使用三聚氰胺。无论是拿它做食品添加剂还是作化肥，都是违法的。 三聚氰胺的毒性到底有多大？目前只有美国一家实验室用大鼠做过三聚氰胺的毒性试验大鼠只有在长期大量服用三聚氰胺后才会引发膀胱癌，且这种作用是间接的，即过量的三聚氰胺会在膀胱内形成结晶，这些“种子”让大鼠产生膀胱结石，继而诱发癌症。 既然如此，人在吃了含有三聚氰胺的食品后又怎么会死亡呢？科学家们通过实验又发现了一个“疑犯”通常只在游泳池里起减缓氯气被阳光分解速度的三聚氰酸。它也是被美国法律禁止在食品中使用的化学物
12、质。但进一步的实验表明，三聚氰酸只有在大剂量情况下才有致癌的可能；否则，很多国家是不可能允许游泳池使用三聚氰酸的。 那么，问题究竟出在哪里呢？2007年加拿大的科学家研究称，三聚氰胺和三聚氰酸混在一起可能会形成一种晶体，阻碍肾脏的正常生理功能。对此，一些科学家还在进行深入研究。而另一些科学家则认为，也许还有某种尚未被发现的化学物质和三聚氰胺或三聚氰酸起了某种化学反应，生成了某种有毒物质。 无论如何，有一点可以肯定，三聚氰胺和三聚氰酸都含有大量的氮元素，能在化验中冒充蛋白质，在食品和饲料中添加它们，就可以让劣质产品蒙混过关。黑心商人也都认为这两种物质毒性很弱，加点没关系。正如“齐二药事件”中的王
13、桂平就曾经在添加二甘醇前自己吃过一勺，觉得没事。可他只是个裁缝，要是他学过一点化学知识就该知道，化学反应及其后果是很难预测的。而利欲熏心的张玉军等人更是用合成法制造并销售了含三聚氰胺的“蛋白粉”600余吨。 “三鹿”东窗事发后，蒙牛集团质量检测一中心副主任刘艳辉听到自家产品中含有三聚氰胺便“蒙”了，因为前几年刚防住了往奶里掺尿素、掺糊精、掺大麦芽粉末等。面对这一事件，蒙牛为挽救颓势，新增了1亿多元的设备来检测三聚氰胺，直属总部的1000多人经常去各奶站检测原料奶的质量，连运奶的车都装了GPS系统，以防司机串通奶站在途中再往原料奶里加东西。即使这样，刘艳辉还是心有余悸：“要是再出个四聚氰胺可怎么办？”14下列表述，符合原文意思的一项是（ ）（3分） A三聚氰胺和三聚氰酸都是被美国法律禁止入食的化学物质。 B三聚氰胺和三聚氰酸都是通过结晶可间接致癌的化学物质。 C三聚
