《2020年小学科学教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年小学科学教学计划（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学科学教学计划 一 教材分析 本册教材本册教材注重学生对周围世界与生俱来的探究兴 趣和需要 承担着科学启蒙任务 对呵护儿童与生俱来的好奇心 是他们了解科学 培养兴趣 对探究科学打好基础 教材的编排对学生的探究性学习为出发点 而不是从知识体 会出发 将会对学生认识事物的特点和到难 循序渐进 有机地 学会科学课程的各位目标 本册教材向小学生提供了开放的 有 趣的活动的思维空间 探索学习内容丰富多彩 本册教材共设计了五个单元 第一单元是 我们都是科学 家 引导学生走进科学殿堂 了解科学 重难点是了解科学探 究的过程与方法 帮助学生树立起 我们也能做科学探究 我要 成为科学家的信心 在平时的教学中要
2、尊重学生 呵护孩子的 好 奇心 引领他们走上科学之路 点燃他们爱科学之火 第二单元 我们眼里的生命世界 重点是能针对问题 通过 观察 试验等方法收集证据 经行比较分类 了解常见的动 植 物的基本结构 分类方法 难点是让学生学会怎样观察 怎样收 集证据 得出结论 第三单元 生命之源 水 认识水在动 植物 人类生活 中的巨大作用 重难点是 从一系列的动手实践中去探究水的有 关性质 体验实践过程的乐趣 从全新广阔的角度去认识水 第 四单元 它们是什么做的 通过学习与探究活动 使学生认识到 物体是由各种各样的材料组成的 重难点是掌握材料探究的方法 收集证据 探究者之间的合作 交流 在学习和解决问题中
3、注重证据 第五单元 提出问题 重点是让学生掌握科学探究活动的 步骤 学会把复杂的问题简单化 把不能研究的问题转化为能够 研究的问题 二 本学期要达到的教学目标 1 基本知识目标 认识科学 了解科学 想办法去寻求问 题的答案 知道自然界中的物体分为有生命的和没有生命的 能 针对问题进行观察 收集证据 能用清晰的语言陈述自己的观点 了解水的有关知识 会选择适合自己探究的问题 多渠道 多种 方法收集证据 做出合理的解释 知道物体是有不同的材料制成 的 2 基本技能目标 培养学生观察 交流等基础过程的技能 并运用语言或画图来描述所观察事物的特征 能利用简单的工具 放大镜 对物体进行较细致的观察 并会用文字 图画来表达 能利用身边的简单器材来做一些小的试验 3 引导学生自己提出问题 解决问题 主动参与探究的过 程 掌握探究问题的方法 培养学生的团结合作精神 4 培养学生对科学课产生浓厚的兴趣 树立起我能成为科 学家的坚定信念 感受并体验人与自然和谐相处的重要性 认识 到科学发展的日新月异 5 形成敢于创新的科学态度和爱科学 爱家乡 爱中国的 情感
