八年级语文上册第四单元综合检测试卷苏教版1

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1、第四单元检测试卷一、积累与运用(20分)1.下列加点字的注音不完全正确的一项是(2分)( )A.瑰丽(u)谛听(d)静谧(m)参差(c)B.风靡(m)坻屿(ch)藻荇(xn)幽邃(su)C.山岚(ln)竹篾(mi)红桧(hu)俶尔(sh)D.蕨菜(ju)雄踞(j)翕忽(x)幢顶(chun)2.下列词语书写有误的一项是(2分)( )A.青山绿水鳞次栉比心驰神往轻描淡写B.葱郁如染随机应变迎刃而解见异思迁C.人迹罕至引人入胜别具一格穿流不息D.接风洗尘拈轻怕重欣欣向荣恍如隔世3.下列加点词语的用法与其他三项不同的一项是(2分)( )A.从小丘西行百二十步B.怀民亦未寝C.其岸势犬牙差互D.斗折蛇行

2、,明灭可见4.下列句子无语病的一项是(2分)( )A.2015年3月15日,中国迎来了第33个国际消费者权益日,主题为“消费与安全”。B.通过刑法修正案(八)和修改后的道路交通安全法的实施,对醉驾者起到了极大的震慑作用。C.雷锋永远是值得我们学习的榜样。D.为了防止溺水事故不再发生,学校跟学生签订了安全责任书。5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(2分)( )A三十年来,社会沧桑巨变,读者做精神家园守望者的宗旨却始终未变。B炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。C为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。D网络交友已是许多

3、人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲,一个个前赴后继地扎进去。6.根据要求默写。(4分)(1)日光下彻,影布石上,;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。(2)庭下如积水空明,盖竹柏影也。(3)乱花渐欲迷人眼,。(4),自缘身在最高层。(5)诗以言志,杜甫在望岳中的“,”就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。(6)白居易钱塘湖春行中描写莺燕报春的句子是:,。7.语文实践活动。(6分)“读万卷书,行万里路”,走出书斋,畅游天下,外出旅游已经成为人们生活的时尚,今年我国首次将每年的5月19日定为“国家旅游日”。让我们放松心情,踏上旅程,来感受旅游文化的魅力吧!【连线人文】下面列举了我国的一些重点

4、风景名胜区,你知道这些地方吗?请仿照示例,选出两个景点写出与之有关的人物、诗文、传说或故事名称。(2分)襄阳古隆中黄河壶口瀑布南京钟山黄山岳阳楼洞庭湖桃花源井冈山杭州西湖韶山长江三峡示例:襄阳古隆中诸葛亮隆中对杭州西湖苏轼“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”答:【评说现象】请仔细观察下面名为“自卫”的漫画,分别用简洁的语言描述画面的内容并揭示它的讽刺意义。(2分) 画面内容: 讽刺意义:【分享收获】一路游来,自然美景、历史文化、风土人情让我们大开眼界,返程中你一定抑制不住心中的喜悦,那么赶快拿起电话向爸爸妈妈说几句这次出游的收获吧!他们一直在家翘首期盼呢。(2分)答:_ 二、阅读品悟(40分)(

5、一)比较阅读下面文言文,完成811题。(12分)【甲】小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙】记承天寺夜游苏 轼元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀

6、民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。8.解释下面加点词的意思。(2分)(1)潭中鱼可百许头 ( )(2)怀民亦未寝 ( )9.翻译下列句子。(4分)(1)其岸势犬牙差互。译文: (2)念无与乐者。译文: 10.【甲】【乙】两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子。 (4分)答:【甲】文:【乙】文:11.仿照示例,赏析【乙】文中的句子。(2分)示例:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。赏析:正面写了游鱼,侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼,对水只字未提,但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。庭下如积

7、水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。答:(二)阅读阿里山纪行选段,完成1216题。(12分)满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界,甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去,不再吐出来。山间的曲径幽路全被青苔染绿,茸茸的、毛毛的、濛濛的。这是浓阴遮蔽下的青苔路,离开了那森森万树,离开了那浓浓团阴,决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯,紧紧地贴在地表上、台阶上,甚或依附在树干上。森林恰似一片汪洋,无边无际。树木

8、姿态各异,如幢顶,如伞盖,如古寺宝塔。它们排列整肃,如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的,已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分,骄阳喷焰,却透不进日光来。我们身上也分明有点薄湿了。忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗?在树身之间穿行了一阵,我们终于看到了神木。它是台湾著名的红桧,木有香气,高达58米,胸径65米,可以说是罕见的庞然大物。大就成了“精”,成了“神”。它的树龄大约有三千年,被发现的历史也近一个世纪了。这些或许是它被冠名为“神木”的原因吧。同时,我也明白了,没有那无边无际的原始森林,是孕育不出“神木”这样的树中巨子的。就在我抵台的前几周,一声焦雷

9、,从神木贯顶而下,一劈为三,中间全成枯焦。两段横卧地上,一段还站着。即令受此巨创,被用碗口粗的钢索系在另几棵原始大树上,神木依然拔地参天,八面威风,雄踞山间,无可匹敌。它仍然是阿里山的标志、灵魂。12.选文中作者通过移步换景,把阿里山一幅幅富有鲜明特征的画面呈现在读者眼前。请你根据提示,概括每幅画面的内容。(2分)宁静的林区 拔地参天的神木 13.选文第段主要运用了什么表达方式?有何作用?(2分)答:14.选文第段中的画线句运用了以声衬静的写法,请从下面的诗句中选出与之写法不相同的一项(2分)( )A月出惊山鸟,时鸣春涧中B夜静群动息,时闻隔林犬C曲径通幽处,禅房花木深 D蝉噪林逾静,鸟鸣山更

10、幽15.选文语言典雅、凝练,极具美感。请从文中选取一个自己喜欢的句子,从修辞角度进行赏析。(3分)句子:赏析:16.选段中对“神木”进行了详尽的介绍,仅仅是想让人们了解神木的外形特点吗?请简析。(3分)答:(三)阅读下文,回答文后题目。(16分)草原荷塘自打记事以来,我就有着与周围的孩子们截然不同的兴趣,那就是什么事都想知道个究竟,无论是遇到什么都想多留意看一看,尽量从中找到点什么美的或是有用的东西。然而,给我印象最深的当属于杜尔伯特大草原上雾散日升后那转瞬即逝的“荷塘月色”。已经记不起来是哪年哪月哪日的事情了,只记得是我读小学高年级或者是刚上初中时暑假期间的一个早晨,那天早晨雾下得特别的大,

11、十几米远就不见人影。早饭后,我像往常一样独自一人扛着镐头,从大表哥家出发,去七八里外的南山上刨旁风。由于下雾,露水特别的大,刚出屯子没多远,我的鞋和裤腿脚子就都被露水打湿了,觉得特别凉,小腿杀疼。大约在八九点钟的时候吧,我在早就来到了的南山上,已经刨了很多旁风。这时候,远远近近的浓雾似乎略微淡了些,丝丝缕缕,你缠我绕。在缠绕着的如丝如缕的云雾中,太阳露出了时明时暗的银白色的脸儿,一个伟大的奇观呈现在了我的眼前,原来草原上的蜘蛛网是出奇得多,这是我平时没有注意到也没有想像过的,一层压着一层,一片连着一片,层层叠叠,挨挨挤挤,错落有致,排列井然,延伸扩展向无尽的远方。每一片蛛网上都挂满了白蒙蒙的雾

12、水,仿佛就是一片片刚刚撑开的银白色的荷叶,静静地伫立在迷蒙的雾中。每一张网都由三条以上的主丝吊在较高较粗壮的蒿草上,每张网的中央都被伏着的蜘蛛压得向下沉着,很低很低,俨然刚刚舒展的荷叶的轴心。不知道过了多久,雾更淡了,太阳变得更白了,多少还透着点鹅黄,荷叶也随之更白了,更鲜亮了,微风轻拂,有如梨花带雨的白衣天使在翩之舞之。迎着朦胧阳光的方向望去,无数的田田的白色的荷叶,汇成了白昼里的“荷塘月色”;一眼望不到边的那田田的白色的荷叶,形成了银色的山冈、银色的湖泊、银色的海洋,无边无垠,连绵起伏,水天一色,如耀眼寒光。没过多久,雾彻底消散了,太阳发出了灼眼的光芒,那成千上万的白色的荷叶突然变成水晶的了,在阳光的照耀下,晶莹剔透,熠熠生辉,整个草原顿时变成了水晶的山冈,水晶的湖泊,水晶的海洋,晶亮晶亮的,教人忘记了是置身在人间还是天堂。大大小小的昆虫似乎都被眼前这突如其来的仙境般的美景惊呆了,不吵也不叫,不跳也不飞,就好像一动就会把美景吓跑了一样。独自伫立在山顶上的三角航标架子上的老鹰悠闲地梳理着还没有完全晾干的羽毛,一声不响的,简直就是这水晶世界的主宰者。三十多年过去了,一直没有机会再度欣赏这草原“

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