《2015-2016学年浙江宁波慈城中学七年级数学课件：5.3《分式的乘除》(浙教版下册)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016学年浙江宁波慈城中学七年级数学课件：5.3《分式的乘除》(浙教版下册)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
5 3分式的乘除 情景导入 火车提速后 平均速度提高到原来的x倍 那么行使同样的路程 时间可缩短到原来的几分之几 火车提速后的时间 火车提速前的时间 那么行使同样的路程 时间可缩短到原来的 解 设火车提速前的速度为v 行使的路程为s 1 观察下列运算 你想到了什么 2 猜一猜下面的式子怎么运算 与同伴交流你的想法 两个分式相乘 把分子相乘的积作为积的分子 把分母相乘的积作为积的分母 两个分式相除 把除式的分子分母颠倒位置后 再与被除式相乘 例1 计算 你是否悟到了怎么去做此类分式的乘除法运算 分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是 把分式除法运算变成分式乘法运算 确定积的符号 约分 写出结果 动手试一试 例2 计算 分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是 除法转化为乘法 把各分式中分子或分母里的多项式分解因式 约分得到积的分式 你是否悟到了怎么去做此类分式的乘除法运算 动手试一试 计算 例3 一个长宽高分别为l b h的长方体纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐 求纸箱空间的利用率 易拉罐总体积与纸箱容积的比 结果精确到1 分析 假设易拉罐的底面半径为r 箱子一行能放置易拉罐的个数 箱子一列能放置易拉罐的个数 我思 我进步 分式乘 除法法则 分式乘方法则 分式运算结果的要求 你在学习中有哪些收获 填空
