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1、南长培智学校 劳动课洗手教案 课 题洗手年 级一年级执 教王浩宇教学目标1、 指导学生掌握正确的洗手方法。2、 培养学生从小爱清洁,勤洗手。教学重点教学难点指导学生掌握正确的洗手方法。教学过程一、激趣导入1、老师出示一盆梅花,引导学生来观察。讨论梅花是什么颜色,长在树枝的那里。2、拇指点梅花。教师出示一幅树枝图画,让学生一起来点梅花。3、师请学生观察自己的小手,引导学生说一说自己的手脏了,引入主题洗手并出示课题。二、新授1、师:小朋友你们谁会洗手?(请一位学生上来演示)2、这位小朋友洗得真干净,要保持我们小手的清洁就必须掌握正确的洗手方法:3、师示范并讲解(1)手的各部分名称:手心、手背、手指
2、、指甲让学生能够辨认。(2)正确的洗手方法:卷;卷起衣服的袖管,以免弄湿衣服。淋:拧开水龙头在流水的状态下将自己的手淋湿。抹:手心和手背都要均匀抹上肥皂。搓:手心搓搓,手背搓搓,手指交叉搓搓。洗:用清水冲洗干净。擦:用毛巾来擦干净手。4、做一做(1)请一小朋友在前面做一做。(2)生边做,老师边出示相应的儿歌: 儿歌:洗手小朋友来洗手,卷起袖,淋湿手,抹上肥皂搓一搓,清水里呀洗一洗,再用毛巾擦一擦,我的小手真干净。(3)生边朗诵儿歌,边集体洗手。老师督促,检查。三、总结1、把洗手应注意的问题提出,一起讨论,为什么肥皂不宜擦的太多,为什么水龙头不宜开的太大?什么情况下我们要洗手。(延伸:节约用水和讲卫生的思想教育2、学生说说洗手的方法。3、教师对洗手情况做个评价。四、背诵儿歌。