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1、南长培智学校 劳动课洗手教案 课 题洗手年 级一年级执 教王浩宇教学目标1、 指导学生掌握正确的洗手方法。2、 培养学生从小爱清洁，勤洗手。教学重点教学难点指导学生掌握正确的洗手方法。教学过程一、激趣导入1、老师出示一盆梅花，引导学生来观察。讨论梅花是什么颜色，长在树枝的那里。2、拇指点梅花。教师出示一幅树枝图画，让学生一起来点梅花。3、师请学生观察自己的小手，引导学生说一说自己的手脏了，引入主题洗手并出示课题。二、新授1、师：小朋友你们谁会洗手？（请一位学生上来演示）2、这位小朋友洗得真干净，要保持我们小手的清洁就必须掌握正确的洗手方法：3、师示范并讲解（1）手的各部分名称：手心、手背、手指
2、、指甲让学生能够辨认。（2）正确的洗手方法：卷;卷起衣服的袖管，以免弄湿衣服。淋：拧开水龙头在流水的状态下将自己的手淋湿。抹：手心和手背都要均匀抹上肥皂。搓：手心搓搓，手背搓搓，手指交叉搓搓。洗：用清水冲洗干净。擦:用毛巾来擦干净手。4、做一做（1）请一小朋友在前面做一做。（2）生边做，老师边出示相应的儿歌： 儿歌：洗手小朋友来洗手，卷起袖，淋湿手，抹上肥皂搓一搓，清水里呀洗一洗，再用毛巾擦一擦，我的小手真干净。（3）生边朗诵儿歌，边集体洗手。老师督促，检查。三、总结1、把洗手应注意的问题提出，一起讨论，为什么肥皂不宜擦的太多，为什么水龙头不宜开的太大？什么情况下我们要洗手。（延伸：节约用水和讲卫生的思想教育2、学生说说洗手的方法。3、教师对洗手情况做个评价。四、背诵儿歌。
