气体的制取和性质

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1、气体的制取和性质气体的制取和性质天府中学 高原复习内容复习内容实验室制取实验室制取O2、H2、 CO2的药品、反的药品、反应原理、发生装置、收集装置应原理、发生装置、收集装置根据反应物的状态和反应条件，选根据反应物的状态和反应条件，选择气体发生装置择气体发生装置实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学根据气体的水溶性和密度，选择气根据气体的水溶性和密度，选择气体收集装置体收集装置反应原理反应原理制取的制取的气体气体化学反应原理化学反应原理反应物状态反应物状态和反应条件和反应条件气体的水溶气体的水溶性和密度性和密度 O2H2CO2加热固体加热固体发生反应发生反应不易溶于水，不易溶于水，密度比空气

2、密度比空气略大略大固液不加固液不加热反应热反应难溶于水，难溶于水，密度比空气密度比空气小小固液不加固液不加热反应热反应能溶于水，能溶于水，密度比空气密度比空气大大实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO22KClO3 = 2KCl + 3O2MnO2或或2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O22H2O2(液液) = 2H2O+O2MnO2固液不加固液不加热反应热反应气体发生装置及操作注意事项气体发生装置及操作注意事项气体发生装置气体发生装置 适用范围适用范围 制取的气体

3、制取的气体注意事项注意事项O2首先检查气密性首先检查气密性 试管口略向下倾斜试管口略向下倾斜 反应物斜铺在试管底部反应物斜铺在试管底部 先预热先预热,再对准药品加热再对准药品加热加热高锰酸钾时加热高锰酸钾时,试管口试管口放一小块棉花放一小块棉花O2、H2、CO2首先检查气密性首先检查气密性 长颈漏斗下端管口伸入长颈漏斗下端管口伸入液面以下液面以下实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学固固 + 固固 加热加热固固 + 液液 不加热不加热气体的收集装置气体的收集装置收集方法及装置收集方法及装置适用范围适用范围收集的气体收集的气体O2 、H2难溶或不溶于水，难溶或不溶于水，且不与水反应且不与水反应

4、O2 、 CO2密度比空气大，且密度比空气大，且不与空气中成分反不与空气中成分反应应密度比空气小，且密度比空气小，且不与空气中成分反不与空气中成分反应应H2 实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学排水法排水法向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法气体气体状态状态检验方法和发生的现象检验方法和发生的现象化学反应方程式化学反应方程式O2H2CO2CONH3常见气体的检验常见气体的检验实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学无色无味无色无味气体气体通入澄清的石灰水，通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊石灰水变浑浊CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O可燃，火焰呈蓝色，可燃，火焰

5、呈蓝色，燃烧产物只有燃烧产物只有CO2无色无味无色无味气体气体2CO + O2 = 2CO2 点燃2H2 + O2 = 2H2O 将气体点燃，生成产将气体点燃，生成产物只有水物只有水无色无味无色无味气体气体点燃用带火星的木条放入，用带火星的木条放入，木条复燃木条复燃无色无味无色无味气体气体C + O2 = CO2 点燃无色刺激性无色刺激性气味气体气味气体用用湿润湿润的的红红色石蕊试色石蕊试纸检验，试纸变纸检验，试纸变蓝蓝NH3 + H2O = NH3 H2O小结小结实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学根据反应物的状态和反应条件，选择气体发生装置。主要掌根据反应物的状态和反应条件，选择气体发

6、生装置。主要掌握两类气体发生装置握两类气体发生装置: 向上排空气法：向上排空气法：密度比空气大，且不与空气中密度比空气大，且不与空气中 成分反应成分反应 向下排空气法：向下排空气法：密度比空气小，且不与空气中密度比空气小，且不与空气中 成分反应成分反应排空气法排空气法根据气体的水溶性和密度，选择气体收集装置根据气体的水溶性和密度，选择气体收集装置:固固 + 固固 加热加热发生装置与加热高锰酸钾或氯酸钾制发生装置与加热高锰酸钾或氯酸钾制O2同同固固 + 液液 不加热不加热发生装置与制发生装置与制CO2同同排水法：排水法：难溶或不溶于水，且不与水反应难溶或不溶于水，且不与水反应1 1、下列各组药品

7、，不能用于实验室制取氢气的、下列各组药品，不能用于实验室制取氢气的是（是（ ） A、镁跟浓硫酸镁跟浓硫酸 B、铝跟、铝跟稀盐酸稀盐酸 C、铜跟、铜跟稀盐酸稀盐酸 D、铁跟稀硫酸铁跟稀硫酸夯实基础夯实基础2 2、NONO是一种难溶入水的气体，密度比空气的略大，很易是一种难溶入水的气体，密度比空气的略大，很易跟跟 空气中的氧气反应，则空气中的氧气反应，则NONO 的收集方法应是（的收集方法应是（ ） A、排水法排水法 B、向上排空气法和排水法向上排空气法和排水法 C、向上排空气法向上排空气法 D、向下排空气法向下排空气法实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学A、C A氧气氧气氨气氨气空气空气氧气

8、氧气氨气氨气密度密度(g/L)1.2931.4290.771溶解性溶解性/不易溶不易溶极易溶极易溶 3 3、已知如下信息：、已知如下信息：右表给出了空气、氧气、氨气在右表给出了空气、氧气、氨气在标准状况下的密度和溶解性。标准状况下的密度和溶解性。还知实验室可利用下列反应制取气体还知实验室可利用下列反应制取气体：2H2O2(液液) = 2H2O+O2MnO22NH4Cl(固固)+Ca(OH)2 (固固) =CaCl2 + 2NH3 + 2H2O根据上述信息，选择实验室制备和收集氧气和氨气的装置根据上述信息，选择实验室制备和收集氧气和氨气的装置( (在空格处打在空格处打) )当装置当装置用来收集氨

9、气时，气体应从装置的用来收集氨气时，气体应从装置的_端通入端通入( (填填A A或或B)B)。 当装置当装置 瓶内盛有浓硫酸时，还可以用来瓶内盛有浓硫酸时，还可以用来_,_,盛有氢氧化钠溶液时，还可以用来盛有氢氧化钠溶液时，还可以用来_。B B干燥气体或吸收碱性气体干燥气体或吸收碱性气体除去除去COCO2 2等酸性气体等酸性气体实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学 4 4、如图所示装置是实验室制备气体、进行性质实验的装置图，根据所述、如图所示装置是实验室制备气体、进行性质实验的装置图，根据所述现象回答下列问题：现象回答下列问题： 实验开始前，先应检查实验开始前，先应检查A装置的装置的_。

10、若实验中，若实验中，B、C装置中物质均无变化，装置中物质均无变化，E装置中出现白色浑浊，则装置中出现白色浑浊，则A装置装置中所盛放的试剂名称是中所盛放的试剂名称是_;D装置的石蕊试液由紫色变装置的石蕊试液由紫色变为为_ 色，证明气体与色，证明气体与_ 发生化学反应生成发生化学反应生成_ ；A装置中反应装置中反应的化学方程式为的化学方程式为_；E装置中反应的装置中反应的化学方程式为化学方程式为_。 若实验中，若实验中，C装置中物质变蓝色，装置中物质变蓝色，D、E装置中无变化，则装置中无变化，则A装置中所盛放装置中所盛放的试剂名称是的试剂名称是_；B装置中物质由装置中物质由_ 色变为色变为_ 色，

11、反应的色，反应的化学方程式为化学方程式为_，浓硫酸的作用是，浓硫酸的作用是_。气密性气密性石灰石或大理石、稀盐酸石灰石或大理石、稀盐酸红红H2OH2CO3锌、稀硫酸锌、稀硫酸黑黑红红干燥干燥( (或吸收或吸收H2O) )CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2CuO + H2 = Cu + H2OCa(OH)2 + CO2 = CaCO3+ H2O实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学 5 5、某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置设计了一个实验，实验目的是：、某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置设计了一个实验，实验目的是： 制取纯净的氢气（不考虑含水蒸气），制取纯净的

12、氢气（不考虑含水蒸气），验证氢气已经纯净，验证氢气已经纯净，测定氢气的测定氢气的体积。体积。回答下列问题：回答下列问题： 为了达到上述三个实验目的，各装置接口（填字母）的正确连接顺序是为了达到上述三个实验目的，各装置接口（填字母）的正确连接顺序是( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ) ( ) 甲装置的作用是甲装置的作用是_。 乙装置中反应的化学方程式是乙装置中反应的化学方程式是_。 丙装置的作用是丙装置的作用是_，反应的化学方程式是，反应的化学方程式是_。实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学更上层楼更上层楼ce

13、dbafgh验证氢气中的氯化氢是否除尽验证氢气中的氯化氢是否除尽Zn + 2HCl =ZnCl2 + H2除去浓盐酸挥发出的氯化氢气体除去浓盐酸挥发出的氯化氢气体NaOH + HCl =NaCl + H2O 6、硫化氢（、硫化氢（H2S）是一种剧毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，形成氢是一种剧毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，形成氢硫酸（但溶解度不大）。实验室里通常用块状硫化亚铁（硫酸（但溶解度不大）。实验室里通常用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸混合，与稀硫酸混合，在常温下通过复分解反应制取硫化氢气体。试回答：在常温下通过复分解反应制取硫化氢气体。试回答： 实验室制取硫化氢气体的化学方程式

14、为实验室制取硫化氢气体的化学方程式为_ 根据装置图回答下列问题：根据装置图回答下列问题： 制取硫化氢气体的发生装置可选用制取硫化氢气体的发生装置可选用_ 若用若用C装置收集硫化氢，进气口应为装置收集硫化氢，进气口应为_，原因是，原因是_ _。 为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可将该气体通入装置为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可将该气体通入装置D。D中所盛的试剂中所盛的试剂应该是应该是_,现象是现象是_ 为防止多余的硫化氢逸出污染环境，可将其通入装置为防止多余的硫化氢逸出污染环境，可将其通入装置E吸收，吸收，E中的试剂应为中的试剂应为_，化学方程式为，化学方程式为_实验专题 气体的制取和性质 九年级 化学FeS + H2SO4 = FeSO4 + H2SBd只有进气导管插至瓶底，只有进气导管插至瓶底，才能将集气瓶中的空气全部排出才能将集气瓶中的空气全部排出紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液溶液由溶液由紫色紫色变变红色红色NaOH溶液溶液H2S + 2NaOH = Na2S + 2H2O再上层楼再上层楼再见再见