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1、全国2003年10月高等教育自学考试公证与基层法律服务实务试题课程代码：00925第一部分 选择题（共40分）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1一国公证机关的公证文书，要在其他国家发生法律效力，一般须经外交或领事机关的（ ）A.鉴证B.认证C.签证D.查证2公证活动必须遵守合法原则，确立该原则的前提是（ ）A.客观性B.合理性C.自愿性D.真实性3公证投诉的受诉机关对投诉事项作出处理的期限为自收到投诉的次日起（ ）A.15天内B.30天内C.60天内D.90天内4公
2、证机构是法定的国家证明机构，同时也是提供法律服务的（ ）A.服务机构B.中介机构C.保证机构D.咨询机构5公证确定管辖是由法定的享有确定权的司法行政机关确定的管辖。依法享有确定权的司法行政机关是（ ）A.司法部B.省、自治区、直辖市司法厅（局）C.市司法局D.县、区司法局6国家卫生管理机构出具的出生证明书与公证机关出具的出生证明具有同等证明效力，这属于公证的（ ）A.协商管辖B.特定管辖C.确定管辖D.指定管辖7有权提出拍卖公证申请的是（ ）A.拍卖人B.拍卖人的主管部门C.应买人D.拍卖人和应买人8公证处对不真实、不合法的事实与文书应当（ ）A.不予受理B.拒绝公证C.终结公证D.终止公证9
3、甲欲委托乙代为办理与丙签订买卖合同一事，若办理委托公证，向公证处提交公证申请的应是（ ）A.甲B.乙C.丙D.甲、乙、丙10公证机构办理文书文本相符公证，首先要审查的是文本原件的内容和形式的（ ）A.合法性B.真实性C.准确性D.客观性11对发生在外国的法律行为，当事人应当申请（ ）A.我国的公证机构予以公证B.我国的涉外公证机构予以公证C.该外国的公证机构予以公证D.第三国的公证机构予以公证12基层法律服务所为乡镇企业经济交往服务的重点是（ ）A.代理诉讼B.代理仲裁C.调解纠纷D.加强合同管理13城市街道设立基层法律服务所，由（ ）A.街道办事处自行组建B.街道办事处在县区人民政府指导下组
4、建C.街道办事处在县区司法行政机关指导下组建D.县区司法行政机关组建14委托人与基层法律服务所发生争议的投诉，由司法行政机关（ ）A.予以裁决B.予以调处C.立案查处D.代理起诉15基层法律服务工作者属于（ ）A.国家法律工作者B.国家司法工作者C.社会自由职业者D.社会法律工作者16基层法律服务工作者李某向委托人索要额外报酬，情节严重，其所在基层法律服务所应给予李某的处分为（ ）A.留所察看B.记过C.开除D.辞退17基层法律服务工作要面向（ ）A.本辖区B.基层法律服务所指定的辖区C.司法行政机关指定的辖区D.人民政府指定的辖区18某甲委托基层法律服务工作者某乙代理诉讼，若代理权限发生变更
5、，应书面通知人民法院的是（ ）A.某甲B.某乙C.某甲和某乙D.某乙所在的基层法律服务所19基层法律服务工作者主持调解纠纷，自当事人申请之日起最长不得超过（ ）A.一个月B.两个月C.三个月D.六个月20基层法律服务工作者协办公证，出具公证书应以（ ）A.基层法律服务工作者的名义B.基层法律服务所的名义C.公证处的名义D.基层法律服务所和公证处共同的名义二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21公证制度与民事诉讼法的密切联系体现在（ ）A.两种法律制度相近B.两
6、种法律制度相连C.公证制度有利于减轻法院的负担D.经过公证的法律行为、事实和文书可以直接作为定案的依据E.经过公证的具有强制执行效力的债权文书，能够在民事诉讼中得以实现22为贯彻保密原则，公证机构对参加办理公证的人要严格加以控制，可到场参加公证的人员一般包括（ ）A.公证员B.当事人C.代理人D.翻译人员E.证人23公证特别程序的内容主要包括（ ）A.公证方式B.公证人员C.通知和公告D.标的物的保管和领取E.公证后的调解24公证处办理夫妻财产约定协议公证时，应重点审查的内容有（ ）A.当事人的身份和民事行为能力B.协议签订的时间、地点C.双方当事人的意思表示是否真实D.协议的内容是否合法，条
7、款是否完备E.有关财产权的证明材料是否真实、有效25基层法律服务业务的基本原则为（ ）A.便民利民B.面向全社会C.责罚相适应D.立足于基层E.以事实为根据，以法律为准绳26王某现居住在台湾，委托其亲友向大陆公证机构申办公证事项，并签订了委托合同，对该申请享有管辖权的有（ ）A.王某原籍所在地公证处B.受托人住所地公证处C.法律事实发生地公证处D.不动产所在地公证处E.委托合同签订地公证处27基层法律服务（ ）A.具有社会服务业的属性B.具有混合性C.具有过渡性D.是民主与法律的组成部分E.具有一定的中介服务功能28属于基层法律服务所违纪行为的有（ ）A.变更执业场所未经核准登记B.扩大业务范
8、围C.出借本所执业证书D.内部管理混乱，无法正常开展业务E.聘用不具备执业资格的人员以基层法律服务工作者名义独办业务29不得报名参加全国基层法律服务工作者执业资格考试的有（ ）A.无民事行为能力的人B.限制民事行为能力的人C.曾被开除公职的人D.因交通肇事受过刑事处罚的人E.被剥夺政治权利的人30基层法律服务工作者在执业活动中应遵守的执业纪律有（ ）A.不得故意泄露当事人的商业秘密或者个人隐私B.不得泄露在执业中知悉的国家秘密C.不得在同一诉讼中代理双方当事人D.不得以贬损他人、抬高自己的方式争揽业务E.不得先后在两个以上基层法律服务所执业第二部分 非选择题（共60分）三、名词解释（本大题共5
9、小题，每小题2分，共10分）31公证机构的管理体制32公证员的义务33涉外公证34基层法律服务所35基层法律服务工作者代书四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）36民事法律行为必须经过公证才能生效的情形。37申请人申请公证应具备的条件。38组建基层法律服务所的法定条件。39基层法律服务工作者的执业权利。五、论述题（10分）40举例说明房屋买卖合同公证的管辖及审查的重点。六、案例分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41甲因过失杀人被判5年徒刑。服刑期间其父在A市病逝。甲父生前曾立下遗嘱，将其在B市购买的商品房留给甲。现甲向公证处提出继承权公证申请。甲的弟弟乙得知后，向公证
10、处反映甲犯杀人罪，无继承权，公证处不应出证。问：（1）甲应向何地公证处申请公证？（2）该公证处受理后应审查哪些内容？（3）根据乙的反映，公证处是否应拒绝公证？为什么？42田某将一祖传字画赠与好友于某，双方立有字据。一年后，田某反悔，欲要回字画，于某不给。双方发生纠纷，请求当地基层法律服务所进行调解。问：基层法律服务所调解这一纠纷的程序和步骤有哪些？下面是赠送的团队管理名言学习，不需要的朋友可以编辑删除！谢谢！1、沟通是管理的浓缩。2、管理被人们称之为是一门综合艺术-“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何
11、激动人心的事件发生。4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。5、管理就是沟通、沟通再沟通。6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。8、管理者的最基本能力：有效沟通。9、合作是一切团队繁荣的根本。10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。13、企业管理过去是沟通，
12、现在是沟通，未来还是沟通。14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是
13、从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严，再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。22、已所不欲，勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之长。24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不能跳跃，就一定是（循着）一个规律，一步一个脚印地走。25、大成功靠团队，小成功靠个人。26、不善于倾听不同的声音，是管理者最大的疏忽。关于教师节的名人名言|教师节名人名言1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣-邹韬奋2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。-佚名3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德
