《七年级历史下册 第2课 “贞观之治”学案 人教新课标版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级历史下册 第2课 “贞观之治”学案 人教新课标版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、学习内容:第2课 “贞观之治”教学设计 (收获)学习历史要善于总结经验教训,发挥历史的借鉴功能。从上述结果中你可以得出什么经验教训? 三、展示反馈:(人人讲解、我最棒)( )1、唐太宗统治期间史称“贞观之治”,下列与之相关的事件是魏征直言 文成公主入藏 玄奘西游 任姚崇为相A. B. C. D. ( )2、吸取隋亡教训,非常重视发展生产,减轻农民赋税劳役,并戒奢从简的唐朝皇帝是 A唐高祖BA唐高宗 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗 ( )3、唐太宗告诫臣下:“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。”这种思想源自A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家 ( )4、促使唐太宗调整统治政策的最重要的原因
2、是A.有自知之明 B.隋亡之鉴 C.爱民如子 D.树立权威( )5、旧唐书称:武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)。武则天遗言无字碑,由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为A.他是中国历史上唯一的女皇帝 B.其执政时期推动社会经济文化继续发展 C.发展科举制度,创立殿试制度 D.重用有才能的人( )6、武则天是我国历史上唯一的女皇帝,资治通鉴对她的评价是“政由己出,明察善断,故当时英贤亦竟为之用。”当时“亦竟为之用”的“英贤”有A.房玄龄、杜如晦 B.姚崇、宋景 C.卫青、霍去病 D.宋濂、郑和( )7、毛泽东的诗词沁园春雪中有“唐宗宋祖”之句,“唐宗
3、”指的是()A唐太宗 B唐玄宗 C唐高祖 D唐高宗( )8、贞观时期被人称为“如晦长于断,玄龄善于谋”的是( )房玄龄 姚崇 杜如晦 魏征A B C D四、拓展延伸:(运用知识处理现实问题) 唐太宗曰:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。阅读材料,结合所学知识,请回答:(1) 唐太宗时期的哪两条措施体现了材料的观点?(2分) (2)请描述贞观之治的景象。(1分) 学习目标:了解唐朝的建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实重点:了解“贞观之治”和“女皇武则天” 难点:如何评价唐太宗和武则天等历史人物 一、 自主学习:认真阅读教材79页内容,并用 、 、等符号勾划你的收获,然后完成下列
4、知识结构(相信自己是最棒的!)(一)唐朝建立:时间: 都城: 开国皇帝: 皇帝: 时间: 原因出现 1、 奠定了一定的基础。贞观之治 2、唐太宗吸取 ,采取了正确的措施。 3、唐太宗在 、 等方面做得较好。采取的措施 1、注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量; 2、注重发展生产,减轻人民负担; 3、崇尚节俭,“ ”; 4、合并 ,革除“ ”的弊政; 5、任用贤才,虚心纳谏。表现:唐太宗时期,政治比较 ,经济发展 ,出现 景象,国力逐步 。历史上称当时的统治为“ ”。(二)女皇武则天 是中国历史上唯一的女皇帝。国号 为什么历史上称武则天的统治为“政启开元,治宏贞观”?绩政措施: 结果: 二、 小组学习:(合作探究,共同进步) 关注民生,构建和谐社会关乎国家稳定。秦始皇、唐太宗都是中国古代史上很有作为的封建帝王,然而两人在民生问题上采取的政策截然不同。民生问题思想(学派代表人)政策结果秦始皇唐太宗教学反思 (疑惑) 第 3 页 第 4 页