《七年级历史下册 第2课 “贞观之治”学案 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册 第2课 “贞观之治”学案 人教新课标版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习内容：第2课 “贞观之治”教学设计 (收获)学习历史要善于总结经验教训，发挥历史的借鉴功能。从上述结果中你可以得出什么经验教训？ 三、展示反馈：（人人讲解、我最棒）（ ）1、唐太宗统治期间史称“贞观之治”，下列与之相关的事件是魏征直言 文成公主入藏 玄奘西游 任姚崇为相A. B. C. D. （ ）2、吸取隋亡教训，非常重视发展生产，减轻农民赋税劳役，并戒奢从简的唐朝皇帝是 A唐高祖BA唐高宗 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗 （ ）3、唐太宗告诫臣下：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”这种思想源自A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家 （ ）4、促使唐太宗调整统治政策的最重要的原因
2、是A.有自知之明 B.隋亡之鉴 C.爱民如子 D.树立权威（ ）5、旧唐书称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为A.他是中国历史上唯一的女皇帝 B.其执政时期推动社会经济文化继续发展 C.发展科举制度，创立殿试制度 D.重用有才能的人（ ）6、武则天是我国历史上唯一的女皇帝，资治通鉴对她的评价是“政由己出，明察善断，故当时英贤亦竟为之用。”当时“亦竟为之用”的“英贤”有A.房玄龄、杜如晦 B.姚崇、宋景 C.卫青、霍去病 D.宋濂、郑和（ ）7、毛泽东的诗词沁园春雪中有“唐宗宋祖”之句，“唐宗
3、”指的是（）A唐太宗 B唐玄宗 C唐高祖 D唐高宗（ ）8、贞观时期被人称为“如晦长于断，玄龄善于谋”的是（ ）房玄龄 姚崇 杜如晦 魏征A B C D四、拓展延伸：（运用知识处理现实问题） 唐太宗曰：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。阅读材料，结合所学知识，请回答：（1） 唐太宗时期的哪两条措施体现了材料的观点？（2分） （2）请描述贞观之治的景象。（1分） 学习目标：了解唐朝的建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实重点：了解“贞观之治”和“女皇武则天” 难点：如何评价唐太宗和武则天等历史人物 一、 自主学习：认真阅读教材79页内容，并用 、 、等符号勾划你的收获，然后完成下列
4、知识结构（相信自己是最棒的！）（一）唐朝建立：时间： 都城： 开国皇帝： 皇帝： 时间： 原因出现 1、 奠定了一定的基础。贞观之治 2、唐太宗吸取 ，采取了正确的措施。 3、唐太宗在 、 等方面做得较好。采取的措施 1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量； 2、注重发展生产，减轻人民负担； 3、崇尚节俭，“ ”； 4、合并 ，革除“ ”的弊政； 5、任用贤才，虚心纳谏。表现：唐太宗时期，政治比较 ，经济发展 ，出现 景象，国力逐步 。历史上称当时的统治为“ ”。（二）女皇武则天 是中国历史上唯一的女皇帝。国号 为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？绩政措施： 结果： 二、 小组学习：（合作探究，共同进步） 关注民生，构建和谐社会关乎国家稳定。秦始皇、唐太宗都是中国古代史上很有作为的封建帝王，然而两人在民生问题上采取的政策截然不同。民生问题思想（学派代表人）政策结果秦始皇唐太宗教学反思 （疑惑） 第 3 页 第 4 页
