人教新课标二年级上册数学教案 练习四教学设计

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1、好课件吧 http:/课题练习课课时1教 学内 容练习四38题学习目 标1、使学生熟练掌握求比一个数多几的数的数学问题。2、进一步提高学生笔算两位数加减两位数的计算能力。3、进一步培养学生分析推理能力和解决问题的能力。重点难 点分析数量关系。教学准 备教师学生教学过程教师活动学生活动二次备课一、计算:第3题:69+21= 70-25= 18+23= 42-24= 54+13= 90-69=请学生做在课堂练习本上,独立完成。第8题:算出每张卡片上两个数的和,再算出它们的差。44 50 62 53 71 4527 36 25 39 19 38第4题:请学生说说题意。学生连线完成,集体订正。教师引导

2、学生不一定都计算,可以用估算的方法来判断。二、用数学:第5题:下面是2000年悉尼奥运会五个国家获奖牌的数量。美国俄罗斯中国澳大利亚德国97 88 59 58 57教师:看上面表中的数量,你能提出什么问题?先请的学生说说求两个数的和、两个数的差的算式,再计算,把得数写在横线上。指名对题,集体订正。请学生先看统计表说说表里告诉我们什么。指名学生提问,其他学生列算式解答。教师活动学生活动二次备课第6题:请学生观察啄木鸟图,说说图中告诉我们些什么,提出什么问题。第7题:学生先观察图说说图意,教师:小玉要买一本字典还差3元,也就是说小玉攒的钱比字典怎么样?(小玉攒的钱比字典少3元)三、小结:通过新授和练习,对我们学习过的这部分知识看看自己还有什么不明白的地方?四、课后作业:1、算一算: 23+17= 18 +59+ 21 65 + 372、解决问题:商店星期天卖出彩电37台,卖出的电脑比彩电少18台,星期天卖出电脑多少台?学生独立列算式完成,集体订正。学生独立列算式完成,集体订正。好课件吧

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