《2016届高考数学(理)一轮复习课件：《第三章 第八节 正弦定理和余弦定理的应用》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016届高考数学(理)一轮复习课件：《第三章 第八节 正弦定理和余弦定理的应用》（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
考点一 测量高度问题 典题例析 类题通法 求解高度问题的注意事项 1 在测量高度时 要理解仰角 俯角的概念 仰角和俯角都是在同一铅垂面内 视线与水平线的夹角 2 准确理解题意 分清已知条件与所求 画出示意图 3 运用正 余弦定理 有序地解相关的三角形 逐步求解问题的答案 注意方程思想的运用 考点二 测量距离问题 多角探明 角度一 两点都不可到达 考点二 测量距离问题 多角探明 角度二 两点不相同的距离 考点二 测量距离问题 多角探明 角度三 两点间可视但有一点不可到达 类题通法 求距离问题的注意事项 1 选定或确定要求解的三角形 即所求量所在的三角形 若其他量已知则直接解 若有未知量 则把未知量放在另一确定三角形中求解 2 确定用正弦定理还是余弦定理 如果都可用 就选择更便于计算的定理 典题例析 考点三 测量角度问题 类题通法 解决测量角度问题的注意事项 1 明确方位角的含义 2 分析题意 分清已知与所求 再根据题意正确画出示意图 这是最关键 最重要的一步 3 将实际问题转化为可用数学方法解决的问题后 注意正 余弦定理的 联袂 使用
