《北京版三年级下册数学教案 两位数乘法 1教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京版三年级下册数学教案 两位数乘法 1教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、好课件吧 http:/两位数乘法教学目标：1. 知识目标：通过解决实际问题，学会两位数乘10的口算方法，能够比较熟练的口算。2. 能力目标：让学生通过观察算式发现两位数乘10、100、1000的计算规律。3. 情感目标：经历与他人交流各自算法的过程。教学重点：让学生在解决实际问题的过程中学会两位数乘10的口算方法。教学难点：熟练掌握两位数乘10、100、1000的口算方法。教学过程：一、准备题（学困生）23= 58= 45= 98= 79=122= 103= 204= 630= 708= 二、新授出示问题：（主题图）1. 每盒有12枝笔，10盒有多少枝？1210=你会算吗？说说你的想法。（把1
2、2拆成10和2，分别算出1010=100，210=20，在把100和20相加，得120；1个12是12，10个12是120；可以把10拆成2个5，先用125=60，再用602=120-）2每盒有12支笔，100盒有多少枝笔？1000盒呢？(说说你的想法。)形成性练习：1610= 2810= 7310= 8910= 三、试一试410= 107= 1510= （学困生） 1023= 4610= 1052=95100= 10073= 81000= 41100= 4510= 10021=通过这些题你发现了什么规律？(两位数乘10、100、1000时，就是在这个数的后面分别添上相应的几个0；)好课件吧
