七年级历史上册《寻访“丝绸之路”》同步练习2 北师大版

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1、第19课 寻访“丝绸之路”学习与探究之三同步测试基础闯关1假如你要制作一个有关“丝绸之路”的历史小课件必须涉及到的是( ) 文字 图片 实物 影片 音乐 线路图 心得体会 A B C D 2公元前138年,瀚海深处响起一阵阵悠扬的驼铃声,看!张骞率着一支队伍骑着骏马和驼队开始了他的使命( ) A联合大月氏夹击匈奴 B、 寻找丝绸之路 C、 了解西域地理民族风情 D、 交好西域各国3 以下不是丝绸之路上的重镇的是( ) A敦煌 B、 高昌 C、 楼兰 D、 洛阳 4丝路曾经名人会萃,下列哪些是丝路古代名人( ) 张骞 班超 法显 玄奘 甘英 马可波罗 A B、 C、 D、 5丝路上的敦煌莫高窟反

2、映的主要是哪种宗教的艺术成就( ) A道教 B、 基督教 C、 伊斯兰教 D、 佛教6丝路上辉煌一时的古城楼兰现在成为一片废墟,可能与下列有关的是( ) A人口数量 B、 经济实力 C、 战乱干扰 D、 环境影响能力提高1、材料分析题 看上图回答:张骞第一次通西域的时间?通西域的目的是什么?请你依图写出他第一次走的路线。他在去西域路上会遇到什么困难?2、问答题你的历史老师要上“丝绸之路”课,请你为他布置教室浓厚的西域历史背景,你会怎么做呢?探究应用“领略迷人的西域风情,聆听沙的呼吸,触摸历史的脉搏追寻丝路”这是某旅行社刊登的广告。现有顾客上门咨询,请你当一名导游,依据上图简单介绍旅游路线情况。

3、第19课 寻访“丝绸之路”学习与探究之三答案基础闯关1、C 2、A 3、D 4、D 5、D 6、D能力提高1公元前138年,目的是联合大月氏夹击匈奴,同时开通丝绸之路;长安陇西河西走廊玉门关楼兰北山龟兹疏勒大月氏葱岭于阗南山鄯善阳关河西走廊陇西长安;地理环境险恶(沙漠,缺水,地形不熟,匈奴的袭击,西域各国的不信任,距离长,人员不多等)。2、悬挂一张丝绸之路的示意图,以便讲解;挂上一些胡萝卜,葡萄,胡豆等装饰教室;用毛笔写些古代边塞诗歌如王之焕凉州词、王维送元二使安西、王昌龄从军行“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”等贴在墙上;打印人物图片贴在四周;放些边塞民歌等等。探究应用简介:古代丝绸之路,

4、起点是中国的长安(今西安)。长安是汉朝和唐朝的国都,当时各地丝绸和其它商品集中在长安以後,再由各国商人把一捆捆的生丝和一匹匹绸缎,用油漆麻布和皮革装裹,然後浩浩荡荡地组成商队,爬上陕甘高原,越过乌鞘岭,经过甘肃的武威,穿过河西走廊,到达当时的中西交通要道敦煌。另外经过青海也是丝绸之路的重要通道,再往西便是新疆的塔克拉玛干大沙漠。 丝绸之路从甘肃的玉门关进入新疆境内,首先便到达哈密。哈密古名伊吾,地处天山东部,是古代中原通向西域的大门和咽喉。当年张骞、班超出使西域的马队,唐玄奘去西天取经的一行,马可波罗去中原的桑驼,以及历朝数不清的使者、商贾,都曾在这里留下不可磨灭的足迹,更不用说是丝绸之路的过客了。一提起哈密,立刻叫人想起鼎鼎大名的哈密瓜。维吾尔族人把哈密瓜称为库洪,哈密瓜在天山南北都有种植,但品质最好的哈密瓜是鄯善出产的东湖瓜。

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