第九课《实现我们的共同理想》测试题及答案

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1、第九课实现我们的共同理想测试题一、单项选择题 1C 2D 3C 4D 5D 6A二、多项选择题 1ABC 2ABCD 3ABCD 4ABCD一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一个最符合题意,请将正确答案填在后面的括号内)1在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是( )A实现共产主义 B建设全面小康的社会主义国家 C、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 D构建社会主义和谐社会2马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律,指出人类社会终将发展到共产主义社会。下列关于共产主义社会的说法中,错误的有( )A共产主义社会将是社会财富极大丰富的社会 B共产主义社会中,人

2、民的精神境界将得到极大提高 C共产主义社会中,每个人将能够自由而全面地发展D、实现共产主义是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标3下列关于“小康”的说法中不正确的是( )A20 世纪末,我国已经基本实现了小康的目标 B我国实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,是社会主义制度的伟大胜利,也是中华民族发展史上的一个新的里程碑C、实现小康之后,我国在经济、政治、文化等方面的发展都已经赶上了发达资本主义国家D我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康4下列成语故事和格言中,不是反映艰苦奋斗精神的是( )A卧薪尝胆 B梅花香自苦寒来 C悬梁刺股 D、天下兴亡,匹夫有责 5当代中国青

3、年最主要的社会责任是( ) A求得民族独立和人民解放 B享有权利的同时,又要履行相应的义务C实现自己的奋斗目标 D、实现中华民族的伟大复兴6农业、农村、农民问题始终关系党和国家事业发展的全局,2009 年一号文件锁定“三农”问题,彰显“三农”问题的重要意义。这是因为,解决“三农问题” ( )是建设社会主义和谐社会的要求是全面建设小康社会的需要是实现“三个代表”思想的要求是实现共同富裕的要求A、 B. C. D. 二、多项选择题(下列各题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意,请将正确答案填在后面的括号内)1在 21世纪头 20年,党将继续领导全国人民,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平

4、的小康社会。全面小康社会的目标是( )A经济更加发展、民主更加健全 B科教更加进步、文化更加繁荣C社会更加和谐、人民生活更加殷实 D祖国更加繁荣富强,中国特色社会主义进一步显示出巨大的优越性2全面建设小康社会,人人有责,人人受惠。作为当代中国青年,我们应该做到( )A、立足社会主义初级阶段的基本国情B、 着眼于全面建设小康社会的发展目标,艰苦奋斗,开拓创新C、关注世界共同的问题,抓住机遇,迎接挑战D、自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设之中3下列关于艰苦奋斗的说法正确的是( )A、 艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分 B、艰苦奋斗是一种奋发向上、自强不息的精神风貌C、艰苦奋斗

5、是一种开拓进取的工作作风 D、艰苦奋斗是一种勤俭节约的生活作风4新时期推进现代化建设需要大力倡导和发扬的创业精神有( )A、艰苦奋斗、勤俭节约 B、解放思想、实事求是C、积极探索、勇于创新 D、顾全大局、无私奉献三、简答题新世纪,我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展时期。在21世纪的头 20年,我们国家的任务是什么?为实现这一任务,我们现在应该怎样做? 四、材料分析题1材料一:亚洲首富李嘉诚信奉儒家“穷则独善其身,达则兼善天下”的处世哲学,一贯勤俭诚信。论资财,他有亿万之巨;论生活,他淡泊俭朴。在创业的艰苦岁月里,他每日凌晨即起床读书,每天工作 16小时,晚上还坚持自学。

6、事业有成之后,仍保持奋进拼搏的精神和克勤克俭的生活作风,他至今仍住在 30多年以前购置的一所旧房子里,吃的是粗茶淡饭,穿的是旧式西装,戴的是廉价电子手表,没有任何奢侈恶习。李嘉诚教育两个儿子李泽钜和李泽楷最多的是怎样做人。生活方面要求他们克勤克俭,不求奢华。事业上要求他们注重自己的名声,注意考虑对方的利益,不要占任何人的便宜,要努力工作,信守诺言。李泽钜和李泽楷两兄弟在今日香港商界犹如他们的父亲,喜欢从事有创意、有挑战性的工作,遇到任何困难都显示出潇洒自如,迎难而上的从容风度。从他们独立处理加拿大世界博览会旧址庞大物业发展规划,以及策划收购美国哥顿公司“垃圾债券”等一系列大动作,不难看出这对香

7、港商界的“龙兄虎弟”具有的惊人胆识和灵敏的商业头脑。材料二:有人说:我国人民生活水平日益提高,已总体上达到小康水平。所以,现在再提倡发扬艰苦奋斗精神已经没有必要了。阅读上述材料,结合本课所学知识,回答下列问题(1)从李嘉诚及他两个儿子身上,你看到了哪些美德?(2)你认为材料二中的观点正确吗?请你简要说明理由。(3)请结合材料一和教材内容回答:今天,我们的生活水平已经有了较大的提高,我们应该怎样看待艰苦奋斗精神?在工作、学习和生活中,又应该怎样发扬艰苦奋斗精神?2据统计,到 2000年底,在全国除市辖区以外的 2000多个县级单位中,未达到温饱线的占 22.8%,居温饱线和小康线之间的占 63.

8、2%,居小康线和比较富裕线之间的占13.7%,达到比较富裕线的只占 0.3%。而且,我国的教育和医疗体系并不为中国数百万的贫困人口提供服务;环境遭到严重污染,许多地方官员受到腐化;享受医疗保险或养老保险的公民数量很少;法治的欠缺使得解决所有这些问题仍然是十分困难的事情,令人民无法感受到公正、公平。请问:这则材料主要说明什么问题?第九课实现我们的共同理想测试题参考答案:一、单项选择题1C 2D 3C 4D 5D 6A二、多项选择题1ABC 2ABCD 3ABCD 4ABCD三、简答题略四、材料分析题1 (1)艰苦奋斗、勤俭节约、敢于创新、迎难而上等。(2)不正确。因为从人类社会发展的角度来看:人

9、类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史。而且,社会越发展,文明越进步,改造世界的工程也就越艰巨。因此,艰苦奋斗精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的。在任何时候,社会要进步,个人要发展,人民的生活质量要提高,都必须发扬艰苦奋斗的精神。从我国国情来看:建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,是充满艰辛和创造的伟大事业,必须发扬艰苦奋斗精神。(3)今天,虽然我们的生活水平有了较大的提高,仍然不能丢掉艰苦奋斗精神。应该被视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德,并时时刻刻在我们的学习、生活和工作中加以发扬。在工作中,应该做到:不怕苦,不怕累,兢兢业业,无私奉献,积极探索,勇于创新等;在生活中,艰苦奋斗应该做到:艰苦朴素,勤俭节约等;在学习中,应该做到:不怕困难,刻苦学习,顽强拼搏,敢于创新等。 2说明了我国现在所达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

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