江苏省盱眙县黄花塘初级中学九年级化学全册《1.3 怎样学习和研究化学》学案(无答案)(新版)沪教版

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1、第3节 怎样学习和研究化学 化学实验常用仪器(一)学习目标:1.了解实验室规则和安全要求2.了解一些常见的仪器的名称。3.知道一些常见仪器的用途和使用注意事项重点与难点:常见仪器的用途和使用注意事项学习过程:常用化学实验仪器(P137-138)边展示仪器边讲解常见仪器的用途和使用注意事项试管:该仪器是化学实验中使用最广泛的仪器。(1)主要用于少量物质的溶解或发生反应的仪器,也常用于制取或收集少量气体。(2)实验时盛放液体量不能超过试管容积的 ,以防加热时溅出。(3)用试管夹或者铁夹固定时,要从试管底部向上套入并夹持在离管口 的部位。(4)试管是可直接加热的仪器试管夹:用于夹持试管,使用时从试管

2、的底部往上套,夹在试管的中上部。 烧杯:用于溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩,也可用作较大量的物质间的反应容器。加热时必须垫 。酒精灯:是实验室中最常用的加热仪器。(1)灯体内酒精量不能超过容积的 ,也不能少于 ;(2)使用时要用 点燃酒精灯,严禁用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯;(3)向酒精灯内添加酒精应该用 ,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,以防发生火灾;(4)加热时要用 加热,不能将灯芯与玻璃仪器接触;(5)加热完毕要用 盖灭火焰,不可用嘴吹灭。(6)万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,不要惊慌,应立即 。托盘天平(1)托盘天平一般用于粗略称量固体物质质量,它的精确度为 ;(2)用托盘

3、天平前,先调零,然后在左右两盘放大小相同的纸,如果称量的物体易潮解或有腐蚀性,应该用玻璃器皿称量,如小烧杯,表面皿等;(3)称量时候要遵循“左物右码”的原则(m左m右m游码);(4)取用砝码的时候,应该用 ,防止 。量筒(1)量筒一般用于粗略测量液体的体积,它的精确度为 ;(2)选取量筒时,量筒的容积应该大于并且尽量接近于所要量取液体的体积,尽量减少误差;(3)量筒读数时视线应 ;在量取液体时,若俯视量筒则读出数据 实际液体体积,即取用液体的体积 ,若仰视量筒,则读出的数据 实际液体的体积,即取用的液体的体积 ;(4)量筒不能加热,不能量取温度过高的液体,也不能作为化学反应和配置溶液的容器;(

4、5)量筒没有零刻度线。【随堂检测】1.给试管中的物质加热,试管夹应夹在试管的 ( )A.试管口 B.中下部 C.中上部 D.正中间2.某学生使用天平时,将砝码放在左盘,称量物放在右盘,称量结果为10.6g(1g以下用的是游码)。则称量物的实际质量应是 ( )A.10g B.11.2g C.9.4g D.10.6g3.取用8ml液体,应选用 ( )A.100mL B.50mL量筒 C.10mL量筒 D.5mL量筒 4把一根火柴梗平放在酒精灯的火焰上,待12 s取下来,可观察到火柴梗最先碳化的部分是在灯焰的 ( ) A外焰 B内焰 C焰心 D中上部5对酒精灯的使用方法叙述错误的是 ( ) A酒精灯

5、要用火柴点燃 B酒精灯的火焰可以用嘴吹灭 C酒精灯不用的时候必须盖上灯帽 D禁止向燃着的酒精灯里添加酒精6(1)图中,甲是一个燃着的_(填仪器名称),用它来进行加热操作时,应使用火焰的 焰。当实验结束需停止加热时,应用_盖灭酒精灯。 (2)图中,乙的仪器名称是_,在量取液体体积时,视线要与仪器内液体的 保持水平。第3节 怎样学习和研究化学(第3课时) 化学实验常用仪器(二)学习目标:1.了解实验室规则和安全要求2.了解一些常见的仪器的名称。3.知道一些常见仪器的用途和使用注意事项重点与难点:常见仪器的用途和使用注意事项学习过程:复习:铁架台: 用于固定和支持多种仪器, 常用于加热、过滤等操作。

6、 集气瓶:瓶口有磨毛处理 用于收集或贮存少量的气体 也可用于进行某些物质和气体的反应。(瓶口是磨毛的)注意事项:不能用于加热玻璃棒: 用于搅拌、过滤或转移液体、PH的测定等。注意:搅拌时不能碰撞容器壁或底部 漏斗:用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。 长颈漏斗:用于向反应容器内注入液体,若用来制取气体,则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”,(防止气体从长颈斗中逸出) 分液漏斗:可用于向反应容器中滴加液体,可控制 广口瓶:(瓶颈内壁是磨毛的) 常用于盛放 试剂,也可用做洗气瓶 。细口瓶:(瓶颈内壁是磨毛的)用于盛放 试剂 ,棕色的细口瓶用于盛装 的物质。 滴瓶:(瓶颈内壁是磨毛的

7、)用于盛放液体,滴瓶上的滴管是不须洗的 胶头滴管:用于 。注意使用时胶头在上,管口在下(防止 ) 滴管管口不能伸入受滴容器(防止 ) 用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内,未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用 蒸发皿:通常用于 。可直接加热,但液体的量不能超过其容积的 。烧瓶:有圆底烧瓶,平底烧瓶。常用作较大量的液体间的反应器也可用作装置气体发生器。加热时需垫加 锥形瓶:常用于用于装置气体发生装置。燃烧匙:装固体药品进行燃烧实验小结:1.常用化学仪器的简单分类 (1)可加热的仪器: ;其中可直接加热的有 ;只能间接加热的有 。 (2)不能加热的仪器: 。 (3)用于测

8、量的仪器:量筒、温度计、托盘天平。(4)用于固定、夹持的仪器:试管夹,铁架台(附铁夹、铁圈),坩埚钳,试管架(5)用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管、量筒(6)用于存放药品的仪器:滴瓶、细口瓶、广口瓶【随堂检测】1.下列仪器中不能用来作化学反应的仪器的是 ( )A.试管 B.量筒 C.烧瓶 D.锥形瓶2.实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ( )A.烧杯 B.试管 C.蒸发皿 D.量筒3.实验室中不小心将酒精灯打翻着火,应立即用 ( )A.用水冲洗 B.用扇子扇灭 C.湿抹布盖灭 D.撒沙土扑灭4.少量浓硫酸不慎洒到皮肤上,下列处理方法中正确的是 ( )A用水冲洗 B.用氢氧化钠

9、溶液冲洗C.用碳酸氢钠浓溶液冲洗 D.先用抹布拭去,后用水冲洗5.如果浓硫酸不慎沾到皮肤或衣服上,必须迅速用 擦拭,先后用 和 冲洗。6. 酒精灯是实验室中常用的加热仪器。为了探究酒精灯各层火焰温度的高低,某同学点燃酒精灯,仔细观察酒精灯火焰的分层情况后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,12s后取出,观察火柴梗位于火焰最外层的部分明显碳化。(1)实验结论:_的温度最高。(2)这层火焰温度最高的原因可能是_。第3节 怎样学习和研究化学(第4课时) 化学实验基本技能训练(一)学习目标:初步学会药品的取用等基本操作技能。重点与难点: 定量取用药品过程中,错误操作引起的误差分析学习过程

10、:(讲解并示范一些基本实验操作:如药品的取用等)1、 药品的取用:若不说明用量,一般固体取盖满试管底部,液体取12mL取用药品安全守则 1.在实验室存放药品时, 、 与有强氧化性的物质要分开放置并远离火源。2.取用药品时,不要 ,也不要 ,更不要 。3.实验剩余药品既不要 ,也不要 ,更不能 ,要放入指定的容器内。(一)固体药品的取用: 1.取用块状固体或者颗粒较大的固体时,一般使用 ,把容器横放,把药品放入容器口后,再把容器慢慢地竖立起来,以免 ;一横二放三慢竖 ; 2.取用粉末状固体或者颗粒小的固体时,一般使用 ,把试管横放,把盛有药品的仪器小心的送到试管底部,然后使试管慢慢竖直起来,让药品全部落到底部,以避免 ;一横二送三直立。 3.称取一定质量的固体步骤:【讨论】:(1)若称量时物体和砝码放反,称得物体的质量 (填“偏大、偏小或不变”,下同);(2)若游码不在零位就调平,称得物体的质量 ;(3)若砝码磨损,称得物体的质量 ;若砝码生锈呢?(4)若未调平就开始称量,称得物体的质量 。(二)液体药品的取用:1.取用较大量液体时,可以用倾倒法,具体方法: 取下瓶塞, 放在桌子上,倾倒液体时,瓶口要 试管口,缓慢地倒入液体,拿细口瓶倾倒液体时,细口瓶的标签 ,以防 ,倒完液体后,应立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处;2.取用少量的液体,还可以用

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