苏教版小学数学一年级下册《第四单元 100以内的加法和减法(一):4.1 整十数加整十数》学案设计

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4.1 整十数加整十数项目内容1.填一填。(1)50是由()个十组成的。(2)30是由()个十组成的。2.读教材第42页例1。分析与解答:求一共有多少个座位,就是求40与30的和,列式为40+30。整十数加整十数的计算方法:方法一:40+30就是()个10加上()个10,应该是()个10,也就是(),所以40+30=()。方法二:计算40+30时,先算4+3=(),所以40+30=()。3.通过预习,我知道了整十数加整十数,也就是几个十加几个十,可以变成()加(),但是要记得在结果的末尾添上1个0。4.预习后,你还有哪些困惑或不理解的知识点?(提示:在书中标记出来或写在下面)5.比一比,算一算。3+2=2+3+4=5+1= 30+20= 20+30+40= 50+10=6.红花有30盆,紫花有10盆。两种花一共有多少盆?温馨提示知识准备:加法的相关知识。参考答案1.(1)5(2)32.43770707703.几几4.略5. 5965090606.30+10=40(盆)

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