《九年级化学 第四单元 课题2 元素导学案（无答案）人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学 第四单元 课题2 元素导学案（无答案）人教新课标版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题二 元 素导学案班级： 组别： 组名： 姓名： 【学习目标】 1、明白元素的概念，能用元素正确的描述物质的组成。2、能说出元素符号表示的意义，会正确书写元素符号，记住常用的元素符号。3、初步认识元素周期表，能说出元素周期表中某种元素含有的信息。【重点难点】 重点：元素的概念 难点：元素符号的书写【知识链接】1、电解水的实验说明水是由什么组成的?2、什么是相对原子质量?其中“一种碳原子”是指哪一种碳原子? 有没有别的碳原子呢?【学法指导】 本节内容概念性强，应对其理解记忆。元素符号作为学习化学的工具，必须熟记。【学习过程】知识点一：元素 阅读课本P73，完成下列内容1、观察、比较下表中两种碳
2、原子和三种氢原子在结构上分别有何共同点?原子名称质子数中子数相对原子质量碳6612碳6814氢101氢112氢1232、你能试着说说什么叫元素吗?填空：地壳中含量居前四位的元素是：_、_、_、_。3、讨论课本73页的问题，思考：物质是由元素组成的，物质在发生化学变化时，元素会不会发生变化呢？4、我们在看电视的时候，经常看到为健康劝人们“补铁”、“补钙”、“补锌”、“加碘”的广告，这里的“铁”、“钙”、“锌”、“碘”指的是什么？思考：1、不同种元素最本质的区别是（ ） A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量 D. 中子数与核外电子数之和不同2、地壳中含量最多的金属元素是（ ） A
3、硅 B. 铁 C. 铝 D. 钙知识点二：元素符号阅读课本P74-76，完成下列内容1、 为什么要使用元素符号？国际上对元素符号是怎样规定的？2、 识记课本75页常见的元素名称和符号。写一写记住了几个。3、 书写元素符号时应注意什么？4、 一个元素符号能表示几个涵义？5、元素可分为几类？你能通过元素名称确定氧、铁、硫、氦四种元素分别属于哪一类吗？思考：1、 写出氮、氯、硫、磷、锰、铜、金的元素符号2、 写出He、F、Si、K、Ag、Hg的元素名称3、 将下列写错的元素符号加以改正：铜CU 锌ZN 银AG 氯cl 钙cA知识点三：元素周期表简介阅读课本76页，完成下列填空：1、元素周期表共有7个
4、横行，18个纵行。每个横行叫做一个_，每一个纵行叫做一个_。2、元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号，叫做_, _ 与元素原子核电荷数在数值上相同。【归纳小结】 学完本课题你应该知道1、元素是 的总称。2、每种元素都用一个国际通用的符号来表示，这种符号叫做 。3、元素的种类由 决定。【当堂检测】1、下列各组元素符号的第一个字母相同的是（ ）A.铁、锌、钠 B.钙、铝、铜 C.铝、银、镁 D.碳、钙、氯2、大多矿泉水瓶的标签上印有如下字样：Ca4.0mg/L、Mg0.5mg/L、K0.35mg/L、Na0.8mg/L等，这里的Ca、Mg、K、Na是指( )A.元素 B.分子 C.原
5、子 D.都不是3、（用元素符号填空）地壳中含量最多的元素 ；地壳中含量最多的金属元素 ；地壳中含量最多的非金属元素 ；空气中含量最多的元素 ；生物细胞中含量最多的元素 。4、若将铝、铁、氯、硅、氢、氧、锌、硫、磷、铜、氮、碳、银、钙等分成A和B两组，且A组中必须包括氧，应该如何分？试把分组结果用它们的元素符号表示出来：A组：；B组。5、下列元素符号表示的意思分别是： Fe He 2N 6、默写质子数为20的元素符号和名称：符号： 名称： 7、试利用所学的“元素、分子、原子”等概念填空：（1）从宏观上讲二氧化碳是由碳 和氧 组成的；（2）从微观上讲二氧化碳是由二氧化碳 构成的；二氧化碳分子是由碳 和氧 构成的；一个二氧化碳分子是由 和 构成的；8、下列关于元素与原子的叙述中，正确的是：（ ）A、元素是宏观概念，只讲种类不论个数，原子是微观概念，既讲种类又论个数 B、在化学反应中，元素可分而原子不可分 C、二氧化碳是由碳元素和氧元素两个元素组成的 D、我们现在发现的元素种类和原子种类一样多【课后反思】
