《精编》学生工作部年度工作总结

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1、学生工作部(处)2011年工作总结2011年,我校学生工作在校党委和行政的正确领导下,坚持“以党建为龙头、学习为中心、育人为主线、帮扶为基础、稳定为保证、三好为目标”的理念,紧紧围绕学校中心工作,狠抓日常教育和管理,圆满完成了各项工作任务。现将一年的工作总结如下:一、加强辅导员队伍建设,为学生工作的开展提供坚强的组织保障1、积极调研,加强学习交流。2011年3、4月由校领导带队前往陕西科技大学和西安电子科技大学调研辅导员队伍建设工作,2011年11月,学工部带队前往西北大学等三所高校学习兄弟院校工作经验与特色做法。我校的学生工作也得到了兄弟院校的认可,先后有山东农业大学、武汉纺织大学等四所兄弟

2、院校来校学习交流,扩大了我校学生工作的影响力。2、完善制度。2011年5月18日,参与组织召开了我校大学生学思想政治工作会议,重点研讨辅导员队伍建设。认真讨论了中共西安工程大学委员会关于进一步加强辅导员队伍建设的若干意见等文件。制定下发了中共西安工程大学委员会关于进一步加强辅导员队伍建设的若干意见(工程大党201118号)等三个文件,五个配套子文件,为我校辅导员队伍建设提供了有效的制度支持。3、落实政策。2011年下半年,在学校和相关部门、各学院的支持下,我部门认真落实我校思想政治工作会议和中共西安工程大学委员会关于进一步加强辅导员队伍建设的若干意见等相关政策和精神,大大提高了辅导员工作的积极

3、性、主动性。(1)根据西安工程大学学生辅导员选聘实施办法,我处与组织部、人事处等相关部门完成2011年度辅导员选聘工作。目前,我校2012年辅导员选聘工作已经展开,为我校学生工作干部队伍注入新的力量,使我校学生工作干部队伍更具活力和创新力。(2)制定并实施了西安工程大学班主任工作条例,给全校大一、大二每个班都配备了班主任,配合辅导员开展工作,在帮助学生端正专业思想、掌握正确的学习方法、养成良好的学习习惯等方面取得了明显成效,有力促进了班级优良学风的形成。(3)在全校开展西安工程大学2011年度优秀辅导员、优秀班主任评选活动,全校共评选表彰优秀辅导员14名,优秀班主任23名。通过评选和表彰,充分

4、挖掘我校辅导员、班主任队伍中的先进典型,集中展示我校辅导员良好的精神风貌,充分发挥身边榜样的作用,以此激励全体辅导员爱岗敬业,勤奋奉献,扎实做好学生工作。(4)积极落实西安工程大学辅导员处科级职务任用实施办法,2011年,对13位符合条件的辅导员,按照新政策晋升了相应的科级职务。同时,按照教师身份,切实解决辅导员职称评聘。我校2011年先后有5位辅导员被评聘为相应职称,为辅导员的发展创造良好的工作环境。4、构建辅导员培训体系,加大培养力度,努力提升辅导员队伍专业化水平。制定了西安工程大学辅导员培训规划和西安工程大学2011年辅导员培训计划,积极组织辅导员参加各级各类培训。邀请校领导、相关部门负

5、责人、总支副书记开展 “每周一讲”,通过系统培训,使辅导员掌握了工作技能,使我校辅导员队伍素质有明显提高。5、认真准备,精心谋划,以评促建。在积极开展各项辅导员队伍建设工作的基础上,我校2011年先后两次接受陕西省教育厅对我校辅导员队伍建设情况的检查。在陕西省教育厅全省高等学校开展创建辅导员队伍建设先进单位评选中,我校继西电、陕科大、陕师大后被评为“陕西省高等院校辅导员队伍建设先进单位”,在同类院校中名列前茅。二、主题教育与日常教育相结合,积极开展大学生思想政治教育以我校召开的思想政治工作会议为契机,认真落实会议精神,进一步加强我校大学生思想政治教育工作。1、开展“新生导引月”活动,奏响201

6、1级新生入学教育“三部曲”。通过开展新生导生制、学涯规划、班长工程工作扎实地做好新生入学教育工作,使2011级新生尽快适应大学学习和生活。2、加强理想信念教育。2011年,我部门以学生党建为龙头,继续在学生党员中开展“创先争优,做成才表率”活动,发挥学生党员在学习、生活、工作等各方面的先锋模范作用,学生党员获校级以上荣誉和奖励的比例达78%以上,远高于学校年度目标责任书确定的50%的要求。同时,以建党九十周年、辛亥革命胜利一百周年为契机,在全校学生中开展以爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育为主要内容“纪念建党90周年主题班会”和“纪念建党九十周年征文”活动,并评选出13个主题班会优秀的班级和

7、51篇优秀征文在全校范围内予以宣传,充分展示了我校大学生朝气蓬勃、积极向上、坚定理想、永远跟党走的时代特征和精神风貌。3、深入开展诚信教育和养成教育。通过举办“诚信征文”和表彰、建立“贷款学生诚信档案”、签订考试诚信承诺书等形式开展诚信教育,引导学生以实际行动在考风考纪、缴纳学费、还贷、就业等方面做诚信的表率,全校学生诚信考试率达到了99%以上,诚信还款率达到了89.7% 。4、开展以“关怀行动”为特色的大学生思想政治教育,尤其对家庭经济困难学生、孤儿、有心理障碍、学习能力差、组织纪律涣散等学生要给予特殊“关照”,使学生工作更加贴近实际、贴近生活、贴近学生。5、积极开展心理健康教育工作。制定了

8、西安工程大学关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作的实施意见,进一步加强了我校心理健康教育工作。五月开展了心理健康教育活动月,为学生提供心理健康指导和服务,有效增强学生的心理调适能力。建立心理危机快速反应机制。对2011级3600名新生开展了心理健康状况普查工作,建立了心理健康档案,及早发现预防和有效帮助学生解决心理问题。三、加强学生日常管理,推进校风学风建设1、在全校学生当中开展学生先进集体和先进个人评选活动,下发了关于表彰20102011学年学生先进集体和先进个人的决定并于11月11日召开表彰大会,对54个先进班集体, 381名13种奖助学金获得者,汪宗静等662名自强之星、优秀学生标

9、兵、优秀学生、优秀学生干部进行了表彰。同时,在全校以展板、报告会等形式宣传先进集体和个人的先进事迹,开展“名生讲坛”活动,充分发挥先进典型在学生中的示范、辐射作用,用先进带动后进,促进了良好学风的形成。2、认真落实西安工程大学学生思想政治教育方案,针对不同年级学生特点,开展针对性强、实效性强的思想教育工作,增强学生学习的自觉性和主动性,同时加强对违纪学生的处理,强化警示作用。3、积极开展校园文明创建工作。开展“优良学风示范班”创建活动,常年坚持开展文明宿舍等评比活动,全校“优良学风示范班”创建率达到30%以上,比去年有较大幅度提高。在相关部门的支持和各学院的共同努力下,我校学风得到进一步改善,

10、全校英语四级通过增长率为4.049%,不及格降低率为2.857%,考研增长率1.51%,专升本增长率为1.1%。四、落实“一二三四”工作机制,精细化做好学生日常管理1、落实“一二三四”工作模式,提高工作效率。 2011年,我校学生管理工作继续落实“一二三四”工作模式。既明确了日常工作的基本环节和主要内容,又给个体创造性开展工作留足了空间。提高了工作效率,确保了各项工作的顺利开展。2、修订完善各项规章制度。根据制度“废、改、立”工作要求,为进一步提高制度建设的质量和水平,规范管理,我部门对涉及学生教育、管理、资助等方面的规章制度进行了全面清理、废止、修订和新增。新修订了西安工程大学学生管理规定、

11、西安工程大学学生违纪处分规定、西安工程大学关于加强学风建设工作的实施意见等学生教育、管理、资助的15项制度文件。3、做好毕业文明离校工作。毕业离校是大学生顺利完成学业、奔赴人生新征途的起点,文明离校也是大学生在校期间的最后一个思想教育环节。在学生工作部(处)、各学院、全体辅导员和相关部门的共同努力下,确保了我校2011届5000余名毕业生文明离校,顺利走上工作岗位,无违纪事件发生。五、物质资助与精神资助相结合,做好资助育人工作1、2011年,学生资助工作坚持采取“物质资助”与“精神鼓励”相结合的资助措施。不断健全“勤工助学为主导,国家助学贷款为主体,奖、贷、勤、补、免五位一体,校、院两级联动助

12、学”的资助体系,积极开展资助工作。2011年度,我校共资助22000余人次,资助金额5100余万元,分别比去年增长2200人次和320余万元。2、“资助”与“育人”紧密结合,强化对贫困学生的资助育人成效。我校在加强对贫困学生经济资助的同时,也加大了对贫困学生的精神鼓励和心理帮扶,举办了2011年度诚信征文活动、召开“真维斯助学金”公开课、“助学贷款还款确认仪式”“诚信考试签字仪式”、完善“大学生诚信档案”,学生诚信还款率有较大提高。组织安排了2011年暑期“贫困学生义务支教”、暑期社会调研等工作,为贫困学生成长成才、自强自立提供广阔的平台和良好的空间。完成了2011年度“十大自强之星”评选、主

13、题报告会等工作,并对获得国家奖学金、“自强之星”等奖励的学生进行深入的宣传,充分发挥优秀贫困学生榜样示范作用。3、企业及社会资助项目和资金有较大增加。通过加强和相关部门的沟通与协调,在确保现有各项国家、学校、社会资助经费到位的同时,积极拓宽新的资助渠道和手段。在校领导的支持和各部门的帮助下,2011年我校积极联系,在确保原有社会资助落实的基础上,增加了“洁丽雅奖学金”“乌斯特奖学金” “天翼之星助学金”、“中天集团助学金”“康倍科技助学金”“爱心人士助学金”等社会资助项目,续签了“真维丝助学金”等四项社会资助项目,共计增加奖助资金近二百万元,有力地促进了学校与企业的交流合作,提升了学校的社会影

14、响力和知名度,促进和激发了学生的学习积极性。4、“结对帮扶”工作获好评。在陕西省教育厅组织“结对帮扶”工作中,我校坚持“以帮为主,帮建结合,以帮促建”的指导思想,充分发挥自身在管理、制度、技术等方面的资源优势,通过深入白水县资助中心实地考察,及时针对帮扶对象在标准化建设中遇到的实际困难,实施专业培训、技术指导及硬件设施,并组织学生开展志愿者服务,白水县资助中心工作人员也来校进行交流沟通等多效并举,帮扶工作取得了很好效果,得到白水县教育局、省教育厅等有关部门的一致好评。并荣获首批“陕西省高校学生资助工作结对帮扶先进单位”荣誉称号。六、加强学生安全教育和管理,确保校园稳定安全1、根据教育部学生伤害

15、事故处理办法(教育部令第12号)及西安工程大学突发公共事件总体应急预案(工程大党字【2010】42号)文件精神和高校安全的有关要求,制定了西安工程大学学生突发事件应急预案,确保有效预防、及时控制、妥善处理学生突发事件,切实保障学生身心健康和生命安全,维护正常的校园秩序,营造良好育人环境。2、加强法制教育和安全教育,定期开展“安全教育月活动”,先后邀请斜口派出所、保卫处人员定期在临潼校区做报告、组织学生参加消防安全日报告会、开展法制宣传展板展出活动、印发法制及时事宣传材料等多项活动,通过讲座、报告会、主题班会、宣传栏等形式,使大学生们了解安全基本知识和法纪校规,从而树立起“预防为主,安全第一”的

16、意识。3、实施“七个一工作法”、“日查周报”制,建立全校校、院两级学生“三网一岗”安全网络,实行每天检查工作制,坚持“抓早、抓好、抓细、抓实”的原则,及时全面掌握学生信息,以便及时发现处理问题,做到防患于未然。刊印“学生工作”简报5期、日查周报39期,深入学生宿舍统一组织检查全校学生安全工作二十余次4、坚持临潼校区日常辅导员值班制度和特殊、敏感时期两校区值班制度。在临潼校区值班条件不完善的情况下,全体辅导员不怕苦、不怕累,坚持投入到学生安全工作第一线,先后组织在“期间”、3.14事件时期、6.4时期等安排14次两校区值班,值班百余人次。认真落实学校各项防控措施,明确职责、勇担责任,为两校区学生构筑起一道安全防线。5、及时处置学生突发事件,有效防止了校园重大安全事故的发生。学工部及全体辅导员24小时开机,随时保持紧张的工作状态。先后配合学院共同处

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